第1篇一、引言高中教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段，教師作為高中教育的主導(dǎo)者，其教育教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。為了提高高中教師的教育教學(xué)水平，規(guī)范教師行為，保障教育教學(xué)秩序，特制定本管理制度。二、管理制度總則1.本制度適用于我校全體高中教師。2.本制度旨在規(guī)范教師行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3.教師應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。4.學(xué)校對(duì)教師的管理應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。三、教師職責(zé)1.教師應(yīng)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。2.教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.教師應(yīng)積極參加教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。4.教師應(yīng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的師德形象，為人師表。5.教師應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校利益。四、教師考核與評(píng)價(jià)1.學(xué)校對(duì)教師實(shí)行年度考核和聘期考核。2.年度考核內(nèi)容包括：教育教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)、工作量、學(xué)生滿意度等。3.聘期考核內(nèi)容包括：教育教學(xué)能力、科研能力、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等。4.考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、晉升、職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)。五、教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。2.教師應(yīng)積極參加培訓(xùn)，不斷提升自身教育教學(xué)水平。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流、科研活動(dòng)，提高教師科研能力。4.學(xué)校設(shè)立教師發(fā)展基金，支持教師開(kāi)展教育教學(xué)研究。六、教師待遇與保障1.學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定，為教師提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇。2.學(xué)校為教師提供良好的工作環(huán)境，保障教師身心健康。3.學(xué)校關(guān)心教師生活，為教師解決實(shí)際困難。4.學(xué)校建立健全教師社會(huì)保障體系，保障教師合法權(quán)益。七、教師獎(jiǎng)懲制度1.學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。2.學(xué)校對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、教育教學(xué)質(zhì)量不高的教師，給予批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰、降低職務(wù)等處分。3.學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、損害學(xué)生利益的教師，依法依規(guī)予以處理。八、附則1.本制度由學(xué)校制定，自發(fā)布之日起施行。2.本制度未盡事宜，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。3.本制度由學(xué)校人事部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。通過(guò)以上高中教師管理制度，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第2篇一、總則第一條為了加強(qiáng)高中教師管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國(guó)高中教育實(shí)際，特制定本制度。第二條本制度適用于全國(guó)范圍內(nèi)的高中學(xué)校教師管理。第三條高中教師管理制度應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：（一）以人為本，尊重教師，保障教師合法權(quán)益；（二）科學(xué)管理，民主決策，依法治校；（三）公平公正，激勵(lì)與約束并重；（四）持續(xù)改進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、教師任職資格與招聘第四條高中教師應(yīng)具備以下基本條件：（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，遵守憲法和法律，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；（二）具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所教學(xué)科相對(duì)應(yīng)；（三）持有相應(yīng)的教師資格證書(shū)；（四）身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。第五條高中教師招聘程序：（一）制定招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、數(shù)量、要求等；（二）通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、報(bào)紙、電視等媒體發(fā)布招聘信息；（三）組織報(bào)名，審查報(bào)名資格；（四）進(jìn)行筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀教師；（五）公示擬聘教師名單，辦理聘用手續(xù)。三、教師培訓(xùn)與考核第六條高中教師培訓(xùn)：（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，包括新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等；（二）教師培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育信息技術(shù)、教育教學(xué)技能等方面；（三）鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升自身素質(zhì)。第七條高中教師考核：（一）考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核、年度考核和師德考核；（二）考核內(nèi)容應(yīng)包括教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、科研水平、班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面；（三）考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。四、教師待遇與保障第八條高中教師待遇：（一）教師工資按照國(guó)家規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況執(zhí)行，并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高；（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供良好的工作條件和生活條件，保障教師身心健康；（三）教師享有國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)休假待遇。第九條高中教師保障：（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金；（二）建立教師救助基金，幫助教師解決實(shí)際困難；（三）關(guān)心教師職業(yè)發(fā)展，為教師提供職業(yè)晉升和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。五、教師權(quán)益與責(zé)任第十條高中教師權(quán)益：（一）依法享有教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、學(xué)術(shù)交流權(quán)、學(xué)術(shù)批評(píng)權(quán)等；（二）依法享有參加教育教學(xué)改革、科研創(chuàng)新活動(dòng)的權(quán)利；（三）依法享有參加工會(huì)、民主管理學(xué)校等權(quán)利。第十一條高中教師責(zé)任：（一）忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)；（二）認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平；（三）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益；（四）遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。六、教師辭職與辭退第十二條高中教師辭職：（一）教師提出辭職申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)提前30日書(shū)面通知學(xué)校；（二）學(xué)校審核辭職申請(qǐng)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理辭職手續(xù)。第十三條高中教師辭退：（一）教師有下列情形之一的，學(xué)?？梢赞o退：1.嚴(yán)重違反教育教學(xué)紀(jì)律，影響教育教學(xué)質(zhì)量的；2.惡意侮辱、誹謗學(xué)生，造成惡劣影響的；3.違反學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)校造成重大損失的；4.因身體原因無(wú)法履行教育教學(xué)職責(zé)，經(jīng)治療無(wú)效的。（二）學(xué)校辭退教師，應(yīng)當(dāng)提前30日書(shū)面通知教師，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理辭退手續(xù)。七、附則第十四條本制度由學(xué)校教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。八、實(shí)施與監(jiān)督第十六條本制度實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展自查自糾，確保制度落實(shí)到位。第十七條學(xué)校設(shè)立教師監(jiān)督委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)教師管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。第十八條對(duì)違反本制度的行為，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理，并追究相關(guān)責(zé)任。第十九條本制度如有未盡事宜，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充和修訂。第二十條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。過(guò)去與本制度不一致的規(guī)定，以本制度為準(zhǔn)。第3篇一、前言高中教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。為了確保高中教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、高效，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合高中教育實(shí)際，特制定本管理制度。二、管理制度內(nèi)容1.教師招聘與選拔（1）高中教師招聘應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，通過(guò)公開(kāi)招聘、考核、選拔等方式，選拔具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和道德品質(zhì)的教師。（2）招聘對(duì)象應(yīng)具備全日制普通高等學(xué)校本科及以上學(xué)歷，具有高中教師資格證書(shū)。（3）教師招聘應(yīng)注重考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和身心健康狀況。2.教師培訓(xùn)與發(fā)展（1）學(xué)校應(yīng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。（2）教師應(yīng)積極參加各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的交流與合作。（3）學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師發(fā)展基金，支持教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)等活動(dòng)，拓寬教師視野。3.教師考核與評(píng)價(jià)（1）學(xué)校應(yīng)建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)、工作態(tài)度等進(jìn)行全面考核。（2）考核內(nèi)容應(yīng)包括教育教學(xué)能力、教育教學(xué)成果、教育教學(xué)改革、師德表現(xiàn)、工作態(tài)度等方面。（3）考核結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)定、薪酬待遇、崗位調(diào)整的重要依據(jù)。4.教師薪酬與福利（1）教師薪酬應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行崗位績(jī)效工資制度。（2）學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師福利基金，為教師提供住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等福利待遇。（3）學(xué)校應(yīng)關(guān)心教師的生活，解決教師在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。5.教師工作與休息（1）教師應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)。（2）學(xué)校應(yīng)合理安排教師的工作任務(wù)，確保教師有足夠的休息時(shí)間。（3）學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師心理咨詢室，為教師提供心理咨詢服務(wù)。6.教師管理與監(jiān)督（1）學(xué)校應(yīng)建立健全教師管理制度，明確教師職責(zé)，規(guī)范教師行為。（2）學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師管理辦公室，負(fù)責(zé)教師的管理、監(jiān)督和考核工作。（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的建設(shè)，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、管理制度實(shí)施與監(jiān)督1.學(xué)校應(yīng)成立教師管理制度實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、實(shí)施和監(jiān)督教師管理