明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學習目標1.掌握明朝加強君權的措施；2.了解明朝的經(jīng)濟發(fā)展狀況；3.正確認識明朝加強專制統(tǒng)治的措施的影響。1.分析元末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因。元朝末年，政治十分腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，導致社會動蕩，民不聊生。一、明朝的建立明太祖（1368-1398年在位）應天(南京)朱元璋明太祖1368年時間:建立者:都城:2.明朝建立的基本情況：

像朱元璋這樣參加過農(nóng)民起義的開國皇帝還有誰？漢高祖劉邦漢光武帝劉秀想一想二、朱元璋強化皇權

國家初建，政局不穩(wěn)，人心浮動，我當如何鞏固統(tǒng)治，加強君權呢？

明太祖朱元璋(1368-1398年在位)結合課本知識，說說朱元璋強化皇權的歷史原因。元朝的滅亡是由于地方分權和朝臣權力過大所致。明朝機構設置小組（中央、地方、軍事、特務）討論朱元璋強化皇權的措施。（1）中央組：朱元璋為進一步集中權力，廢除

制度和中書省，六部直接向皇帝負責?；实劾魬舳Y兵刑工丞相（2）地方組：廢

，設三司，三司互不統(tǒng)屬，從而使行省的權力分散；分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。承宣布政使司（民政）提刑按察司（刑獄）都指揮使司（軍政）中央行?。?）軍事組：把原來的大都督府分為五軍都督府,將軍隊調動和武官任命的權力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權。明朝地方軍事機構設置（4）特務組：把朱元璋設立

，明成祖時期設立

。

錦衣衛(wèi)印

電影《錦衣衛(wèi)》海報錦衣衛(wèi)東廠錦衣衛(wèi)特務機構職能：特點：對臣民監(jiān)視、偵查。由皇帝直接指揮，不受法律的約束?！皶r京官每旦入朝，必與妻子訣別，及暮無事則相慶，以為又活一日?！?/p>

—《稗史匯編》安然朝中坐，卻知天下事。錦衣衛(wèi)：陛下，這是昨天晚上宋學士家宴請賓客的情況。（把圖交給宦官遞給皇帝）朱元璋：宋愛卿，聽說你昨天晚上宴請貴賓，都請了那些人呢？宋濂（驚訝的表情）：皇上是不是知道了（輕聲）。謝皇上關心，臣昨天和幾個朋友聚了聚，有王學士，李尚書，還有張侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜??？宋濂：稟皇上，有糖醋鯉魚、宮保雞丁、四喜丸子、京醬肉絲、還有紅燒茄子和拔絲地瓜。朱元璋：很好，你沒有欺騙朕，是朕的忠臣，由你們輔佐朕，我很放心（面露笑容）。來人，把這張圖給宋大人看看?；鹿伲菏?。（將圖拿給宋濂）宋濂（接過圖，伸手抹了把汗，輕聲）：好險，錦衣衛(wèi)真是無孔不入啊?？偨Y：皇權高度集中，君主專制大為加強。秦朝至明朝中央與地方機構的演變特點是什么？合作探究專制主義中央集權逐漸加強，皇權逐漸加強。三、科舉考試的變化材料一：所謂八股文，每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個部分組成。1.讀史料：根據(jù)教材回答八股取士的目的。材料二：明代著名學者顧炎武曾抨擊過八股文：八股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊。加強思想控制。2.八股取士的考試范圍。題目必須來自

；考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標準，不得自己隨意發(fā)揮?？婆e放榜圖（清）“四書”“五經(jīng)”

八股文之害,等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。

——顧炎武甲：根據(jù)自己的理解，作出回答。

假如身處明朝，甲乙一起參加明朝的科舉考試。根據(jù)他們的答案，你認為他們兩個誰會高中狀元？乙：回答出有創(chuàng)意的答案如果你也是參考者，你想要高中狀元，你會如何作答？由此可見，八股取士的最大危害在于：抑制了人們的創(chuàng)造性思維明朝科舉制與隋唐科舉制有哪些不同？合作探究1.考試內(nèi)容不同：隋唐時主要考查經(jīng)書的背誦理解和詩賦、時務策的寫作；題目必須來自四書五經(jīng)；考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標準2.作用不同：隋唐科舉使當時社會人才輩出，文化繁榮；明清科舉雖然加強了君主的權力，但禁錮了人民的思想，阻礙了社會文化的發(fā)展。農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進。玉米紅薯（甘薯）馬鈴薯（土豆）向日葵四、經(jīng)濟的發(fā)展番茄（西紅柿）花生辣椒明代青花扁壺手工業(yè)：棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；蘇州是明代的絲織業(yè)中心；

是全國的制瓷中心。商業(yè)：

和

是全國性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的商幫，如晉商、徽商。景德鎮(zhèn)北京南京廠衛(wèi)特務機構

農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)廢丞相和中書省吏戶禮兵刑工八股取士

按察司廢行中書省布政局

都司皇帝群臣人民知識分子地方中央明朝經(jīng)濟的發(fā)展課堂小結Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&山頂?shù)暮ｏL

胥得意當羅布在電視上第一次看到無邊無際的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏區(qū)的人們世代在高原上生活，他們把雪山腳下或是草地上面的湖泊叫成海，是因為他們覺得眼前的這片水域太大了，像是他們心中的海。羅布想要走出高原，他想擁有一片真正的大海。自從有了這個夢想之后，他幾乎天天都在做著關于大海的夢。羅布想象不出大海的樣子，哪怕是海在翻卷著浪花，拍打著海岸，但那只是電視里的畫面，根本聞不到海的味道。羅布想要去看大海。但這只是夢想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒有一個人去過海邊。尤其是當爺爺聽說羅布想看大海時，爺爺笑了，說咱們高原上處處都有海子。又一年征兵開始了，讓羅布驚喜的是要從家鄉(xiāng)征一批海軍。當?shù)弥@個消息時，羅布像是瘋了一樣，他央求阿爸一定允許他報名參軍。阿爸沒有阻攔他，只是問：“難道不是海軍你就不想去了么？”羅布說：“不論是什么我都會好好干，可是我最喜歡的還是海軍?！绷_布如愿以償了。當他領到水兵服的時候，他覺得夢想成真了。那天，他在草原上飛快地狂奔，雪山在飛舞，草地在旋轉?！拔衣牭搅舜蠛５暮魡??！绷_布的喊聲，一直飛向湛藍的天空。新兵營在城市的郊區(qū)。幾乎每一個夜深人靜的晚上，羅布都能隱隱地聽到軍艦的汽笛聲，渾厚悠遠。每一個夢里，軍艦都能在羅布的眼前出現(xiàn)?？墒?，每次醒來，只能聽到戰(zhàn)友們輕輕的鼾聲。羅布最愿意訓練的課目是隊列訓練。其他的課目都是迷彩服，隊列訓練的時候，新兵要穿上水兵服。風一吹來，羅布能夠看到飄帶在班長腦后飛舞，那個時候，他總會走神，一直在想飄帶在腦后輕盈舞動時自己帥