第四單元國際組織第八課主要的國際組織8．1日益重要的國際組織（教學設計）【課程標準】引導學生了解國際組織的產(chǎn)生背景、分類標準及主要類型；理解國際組織在國際事務中的積極作用與局限性；分析國際組織在促進國際合作、維護世界和平與發(fā)展中的典型案例；認識中國參與國際組織的重要實踐及其對全球治理的貢獻?！竞诵乃仞B(yǎng)】【政治認同】結(jié)合2025年時政素材，理解國際組織在全球治理中的作用，認同我國維護多邊貿(mào)易體制、推動全球治理完善的外交理念，增強對多邊主義的認同。【科學精神】通過分析不同類型國際組織的運作，辯證看待國際組織的積極作用與局限性，提升分類歸納與邏輯分析能力。【法治觀念】理解國際組織章程與國際法的關系，認識規(guī)則在國際交往中的重要性?！竟矃⑴c】基于全球貿(mào)易、爭端解決等議題探究國際組織的價值，培養(yǎng)關注國際事務、參與多邊合作討論的意識?！窘虒W重點】國際組織的分類標準及類型；國際組織的主要機構(gòu)及其運行機制。【教學難點】辯證分析國際組織的作用（積極作用與局限性的統(tǒng)一）；理解中國與國際組織關系的發(fā)展演變及其世界意義?！菊n時安排】1課時【教學過程】課堂導入：全球首個國際調(diào)解院正式成立教師活動：同學之間有矛盾了，可以找班主任進行調(diào)解，那兩個國家吵架了怎么辦？播放視頻《全球首個國際調(diào)解院正式成立并開始運作》，國際調(diào)解院系全球首個專門致力于調(diào)節(jié)的政府間國際組織，那什么是國際組織呢？他是如何分類的？有什么作用呢？學生活動：觀看視頻并聯(lián)系生活常識，提取關鍵信息。議學活動1：國際組織的分類與機構(gòu)教師活動：播放視頻：全球有哪些重要的國際組織?這些國際組織應如何分類?學生活動：觀看視頻，進行議學活動。教師活動：結(jié)合多媒體進行知識講解。1、國際組織的含義及地位（1）內(nèi)涵：指的是兩個以上國家的政府或民間團體或個人基于某種目的，經(jīng)協(xié)商聯(lián)合建立的經(jīng)常性組織。國際組織的地位：①國際組織是國際社會的重要成員。②是當今國際社會日益重要的行為體、全球治理的重要載體、多邊外交的重要舞臺(p84-引言部分）2、國際組織的分類（1）按照成員的性質(zhì)，可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。政府間國際組織：成員是主權(quán)國家或地區(qū)的政府，也叫官方性的國際組織。非政府間國際組織：成員主要是民間團體或個人，其特征表現(xiàn)為非官方性、公益性以及一定程度的志愿性。按照地理范圍：可以分為世界性國際組織和區(qū)域性國際組織。世界性國際組織：世界性國際組織向全世界開放。(一般有世界、國際字眼)區(qū)域性國際組織：限于某一特定的地域范圍。(一般有區(qū)域名稱)按照職能范圍：可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織：職能范圍廣泛,涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面專門性國際組織：具有專業(yè)職能，主要開展科技、文化等某一方面的專門技術(shù)性活動【技巧點撥】如何區(qū)分國際組織的類別？①世界性國際組織在名稱上一般有“世界”“國際”；區(qū)域性國際組織在名稱上一般有區(qū)域名稱;如“非洲”“東南亞”。②專門性國際組織在名稱上一般有專業(yè)名稱;如“奧林匹克”“衛(wèi)生”“經(jīng)濟”等。③政府間國際組織在名稱上往往有“國”或“國家”，而非政府間國際組織就沒有；④對于比較特殊的、不符合這些特點的重要國際組織，必須專門記憶。3、國際組織的機構(gòu)議學活動2：國際組織的產(chǎn)生及特征教師活動：情景探究2025年10月20日，國際調(diào)解院開業(yè)儀式在香港舉行，宣告全球首個專門致力于調(diào)解的政府間國際組織正式成立并運作，總部設于香港灣仔，由中國香港的鄭若驊擔任秘書長。目前已有37個國家簽署《關于建立國際調(diào)解院的公約》，8國完成批準，成員國涵蓋亞、非、拉、歐多地區(qū)，章程明確其受案范圍包括國家間爭議、國家與他國國民間爭議及國際商事爭議，核心宗旨是通過靈活高效調(diào)解解決國際爭端，維護國際和平與安全，設有理事會等常設機構(gòu)，依據(jù)公約獨立開展活動。學生活動：觀看材料，結(jié)合實際思考結(jié)合材料，思考：國際組織是人類社會一開始就有的嗎？國際組織是如何產(chǎn)生的？特征是什么？教師活動：結(jié)合多媒體進行知識講解。國際組織的產(chǎn)生和發(fā)展（1）產(chǎn)生國際組織是國際關系發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，其形成和發(fā)展反映了生產(chǎn)力發(fā)展的水平和要求，也表明人類交往的日益頻繁和面臨的問題日益復雜。（2）發(fā)展國際組織的出現(xiàn)，適應了第二次工業(yè)革命帶來的新情況和新變化；第二次世界大戰(zhàn)后國際組織迅猛發(fā)展，適應了新科技革命帶來的經(jīng)濟全球化的需要，適應了當代世界多極化趨勢，體現(xiàn)了對全人類面臨的共同課題的關注。2、國際組織的主要特征（探究與分享）①國際性：國際組織是國家、地區(qū)之間的組織②目的性：國際組織有特定的宗旨。宗旨是其開展活動的指導原則，也是其在國際社會存在的意義所在。③組織性：國際組織設有多層次的機構(gòu)來開展活動，以實現(xiàn)其宗旨。④自主性：國際組織代表各成員的共同利益而不是某個特定成員的單方利益。議學活動3：國際組織的作用教師活動：展示情境探究：情景1：聯(lián)合國牽頭召開高級別會議，17國及歐盟、阿盟等組織共同呼吁落實"兩國方案"，法國、德國、英國等通過空投或陸路運輸向加沙提供人道主義物資；紅十字國際委員會深入沖突一線，為民眾提供醫(yī)療救助。情景2：聯(lián)合國安理會就加沙決議出現(xiàn)美俄博弈，美國主導的決議因忽視巴勒斯坦主權(quán)遭多方質(zhì)疑，哈馬斯與以色列均表達不滿，決議執(zhí)行面臨重重阻礙；大赦國際等人權(quán)組織被曝單方面譴責以色列、忽視哈馬斯暴行，內(nèi)部不同聲音遭壓制。學生活動：觀看視頻，進行議學活動，結(jié)合材料，分析國際組織在巴以沖突中發(fā)揮了哪些積極作用？存在哪些消極作用或局限性？其背后的深層原因是什么？教師活動：結(jié)合多媒體進行知識講解。3、國際組織的作用（1）積極作用①國際組織可以促進國際社會在政治、經(jīng)濟、文化等領域開展交流、協(xié)調(diào)、合作。②調(diào)停和解決國際政治沖突和經(jīng)濟糾紛，促進世界和平與發(fā)展。（2）局限性①國際組織參與國際事務受諸多因素制約，有其局限性。個別大國倚仗實力，力圖控制國際組織，使之成為其推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治的工具。注意：①國際組織不能凌駕于國家主權(quán)之上，它要服從和服務于主權(quán)國家特定的目的和利益；（國際組織不具有超主權(quán)性質(zhì)）②國際組織對主權(quán)國家的矛盾和糾紛具有一定的約束力，但不具備強制力?！菊n堂總結(jié)】8.1日益重要的國際組織一、國際組織的分類8.1日益重要的國際組織一、國際組織的分類二、國際組織的機構(gòu)三、國際組織的作用與局限

2.原因3.措施

3.推進全球治理變革【布置作業(yè)】1、辨析國際組織類型，繪制分類圖譜。請同學們結(jié)合教材內(nèi)容，從“成員性質(zhì)”“地理范圍”“職能范圍”三個維度，梳理