/6.2.1基因與生物性狀的關(guān)系（導(dǎo)學(xué)案）1.能準(zhǔn)確舉例說(shuō)出生物的性狀、相對(duì)性狀，以及不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2.能夠舉例說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的。3.清晰闡述遺傳和變異的概念，并能判斷相關(guān)諺語(yǔ)中體現(xiàn)的是遺傳還是變異現(xiàn)象。4.了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理及應(yīng)用實(shí)例，知道生物的性狀還受環(huán)境的影響?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.舉例說(shuō)出生物的性狀和相對(duì)性狀。2.舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3.舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】以觀察、分析圖文資料及實(shí)驗(yàn)為主線(xiàn)，歸納得出什么是性狀、基因控制性狀。1.遺傳和變異：1）遺傳是指親子間的相似性；2）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異；3）人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從性狀開(kāi)始的。2.性狀：是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱(chēng)。3.相對(duì)性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫作相對(duì)性狀，如家兔毛的黑色、白色等。4.轉(zhuǎn)基因番茄的啟示：生物的性狀受基因控制。即基因控制生物的性狀。5.生物的性狀受基因控制，但有些性狀是否表現(xiàn)，還受到環(huán)境的影響。生物體的性狀由基因組成和環(huán)境共同決定。新課導(dǎo)入【問(wèn)題思考】觀看視頻：有一對(duì)黑人夫妻，他們生下了兩個(gè)黑皮膚的孩子，還生下了一個(gè)金發(fā)碧眼白皮膚的女?huà)?，且?jīng)過(guò)DNA鑒定，新生兒確系這對(duì)黑人夫妻的血脈，專(zhuān)家也排除了孩子的外貌是白化病所致的可能。思考這是為什么呢？答案：這涉及到生物的遺傳和變異現(xiàn)象。一對(duì)黑人夫妻生下黑皮膚的孩子，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，即親子代間的相似性；而生下金發(fā)碧眼白皮膚的女?huà)?，則體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象，即親子間或子代間的差異。新知探究一、生物的性狀和相對(duì)性狀活動(dòng)一遺傳和變異概念的引入【問(wèn)題思考】一對(duì)黑人夫妻生下兩個(gè)黑皮膚的孩子，這說(shuō)明了生物的什么現(xiàn)象？一對(duì)黑人夫妻生下一個(gè)金發(fā)碧眼白皮膚的女?huà)?，又說(shuō)明了生物的什么現(xiàn)象呢？答案：一對(duì)黑人夫妻生下兩個(gè)黑皮膚的孩子說(shuō)明了生物的遺傳現(xiàn)象；生下一個(gè)金發(fā)碧眼白皮膚的女?huà)胝f(shuō)明了生物的變異現(xiàn)象。遺傳是指親子代間的相似性，變異是指親子代間及子代個(gè)體間的差異?；顒?dòng)二生物不同性狀的觀察與相對(duì)性狀的理解【問(wèn)題探究】1.觀察課件中幾種生物的性狀，如番茄果實(shí)的紅色和黃色、黃刺玫花的單瓣和重瓣、家兔毛的黑色與白色、雞的玫瑰冠和單冠等，試著概括什么是生物的性狀？答案：性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱(chēng)。2.小組成員間相互觀察對(duì)方的下列性狀：有耳垂和無(wú)耳垂、單眼皮和雙眼皮、大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背彎曲、V形發(fā)際線(xiàn)和平直發(fā)際線(xiàn)。通過(guò)觀察，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)出一種生物的同一種性狀有哪些不同的表現(xiàn)類(lèi)型？答案：例如番茄果實(shí)的紅色和黃色；兔毛的黑色和白色等都是一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。3.性狀都是肉眼可以觀察到的嗎？答案：僅憑肉眼的觀察不能知道自己所有的性狀。肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無(wú)法觀察到生物學(xué)的生理特征（人的血型、色盲）等。相對(duì)性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，比如兔的黑毛與白毛就是一對(duì)相對(duì)性狀。同時(shí)性狀的概念包含了形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等多個(gè)方面，有些生理特征肉眼是觀察不到的。二、基因控制生物的性狀活動(dòng)一轉(zhuǎn)基因番茄的啟示【問(wèn)題探究】在轉(zhuǎn)基因番茄的實(shí)例中，為了使番茄植株具有所需性狀，科學(xué)家進(jìn)行了什么操作？結(jié)果怎么樣？答案：操作過(guò)程是從美洲擬鰈體內(nèi)獲取抗凍蛋白基因，并將其轉(zhuǎn)入番茄，然后將收獲的種子種在東北地區(qū)的試驗(yàn)田中。結(jié)果是經(jīng)過(guò)培育獲得抗寒轉(zhuǎn)基因番茄。2.轉(zhuǎn)基因番茄的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？答案：轉(zhuǎn)基因番茄的獲得，說(shuō)明生物的性狀是受基因控制的?？茖W(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的細(xì)胞中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀?；顒?dòng)二轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用及生物性狀受環(huán)境影響【問(wèn)題探究】1.閱讀課件中關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的內(nèi)容，舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在植物和動(dòng)物方面的應(yīng)用。答案：例如轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰是將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰；轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)是轉(zhuǎn)入快速生長(zhǎng)基因使生長(zhǎng)速度提高了42%等。2.觀察課件中蘿卜的地上部分和地下部分顏色不同的圖片，思考蘿卜的地上部分和地下部分顏色不同是基因不同嗎？什么因素導(dǎo)致蘿卜的地上部分和地下部分顏色的不同？答案：蘿卜的地上部分和地下部分基因相同，是環(huán)境不同導(dǎo)致顏色不同，說(shuō)明生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。一、選擇題1．下列成語(yǔ)、諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明生物有遺傳變異現(xiàn)象的是(

)A．龍生九子，九子不同B．種瓜得瓜，種豆得豆C．螳螂捕蟬，黃雀在后

D．大樹(shù)底下好乘涼【答案】A【詳解】考點(diǎn)：生物的遺傳和變異現(xiàn)象。分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。解答：A、一龍生九子，九子各不同體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異。B、種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。C、螳螂捕蟬，黃雀在后，體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系，表明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。D、“大樹(shù)底下好乘涼”是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹(shù)周?chē)囊恍崃?，從而降低了大?shù)周?chē)臏囟?，使得大?shù)地下比較涼爽。這說(shuō)明大樹(shù)影響了周?chē)h(huán)境的溫度，屬于生物影響環(huán)境。故選A2．下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（

）A．人的長(zhǎng)發(fā)和黑發(fā) B．小麗的A型血和小明的B型血C．狗的卷毛和粗毛 D．果蠅的單眼和果蠅的復(fù)眼【答案】B【分析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。需滿(mǎn)足兩個(gè)條件：同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)。【詳解】A．人的長(zhǎng)發(fā)和黑發(fā)分別描述頭發(fā)的長(zhǎng)度和顏色，屬于不同性狀，故A不符合題意。B．A型血和B型血為同種生物（人）血型這一性狀的不同表現(xiàn)，故B符合題意。C．卷毛和粗毛分別描述毛的形狀和質(zhì)地，屬于不同性狀，故C不符合題意。D．單眼和復(fù)眼是果蠅眼睛結(jié)構(gòu)的兩種不同形態(tài)，屬于不同性狀，故D不符合題意。故選B。3．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是（）A．人的慣用左手與慣用右手 B．果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅C．豌豆的圓粒與黃豆的皺粒 D．玉米的倒伏和抗倒伏【答案】C【分析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。相對(duì)性狀需滿(mǎn)足三個(gè)條件：同種生物、同一性狀、不同表現(xiàn)形式?！驹斀狻緼．人的慣用左手與慣用右手屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，符合相對(duì)性狀的定義，故A不符合題意。B．果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，符合相對(duì)性狀的定義，故B不符合題意。C．豌豆和黃豆是不同物種，因此不屬于相對(duì)性狀，故C符合題意。D．玉米的倒伏和抗倒伏屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，符合相對(duì)性狀的定義，故D不符合題意。故選C。4．在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)蘿卜地下部分的表皮為白色，地上部分為淺綠色。下列敘述正確的是（）A．表皮顏色僅受環(huán)境影響地上部分綠色B．表皮顏色僅受基因影響C．白色和綠色表皮細(xì)胞的基因組成不同D．表皮顏色是由基因和環(huán)境共同作用的【答案】D【分析】（1）生物的性狀是由基因控制的，但同時(shí)也受環(huán)境因素的影響。（2）葉綠素的形成需要光?！驹斀狻緼．蘿卜表皮顏色不僅受環(huán)境影響，基因也起作用，地上部分呈綠色是因?yàn)橛泄庹眨苄纬扇~綠素，但本身基因也決定了它有形成綠色的潛力，A錯(cuò)誤。B．蘿卜表皮顏色不只是受基因影響，環(huán)境也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生作用，如地上部分和地下部分顏色不同就是環(huán)境（光照）影響的結(jié)果，B錯(cuò)誤。C．白色和綠色表皮細(xì)胞是同一植株的細(xì)胞，它們的基因組成是相同的，顏色不同主要是環(huán)境因素（光照）導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤。D．蘿卜表皮顏色是由基因和環(huán)境共同作用的，基因決定了其有形成不同顏色的遺傳基礎(chǔ)，而環(huán)境（光照）影響了葉綠素的形成，進(jìn)而影響顏色表現(xiàn)，D正確。故選D。5．科學(xué)家們將使螢火蟲(chóng)發(fā)光的基因片段引入煙草的受精卵中，培育出了能發(fā)光的煙草。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）①螢火蟲(chóng)發(fā)光的基因位于螢火蟲(chóng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)②運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)③運(yùn)用的是克隆技術(shù)④通過(guò)該技術(shù)獲得的性狀是可遺傳的⑤說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤【答案】C【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使其與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?！驹斀狻竣偌?xì)胞核內(nèi)具有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，因此螢火蟲(chóng)發(fā)光的基因位于螢火蟲(chóng)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，錯(cuò)誤。②③科學(xué)家們將使螢火蟲(chóng)發(fā)光的基因片段引入煙草的受精卵中，培育出了能發(fā)光的煙草，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不是克隆技術(shù)，②正確，③錯(cuò)誤。④通過(guò)該技術(shù)獲得的性狀是由基因控制的，可通過(guò)傳遞基因遺傳給后代，正確。⑤這個(gè)實(shí)例說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的，正確。因此②④⑤正確，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。二、綜合題6．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖中的母羊A提供的是。(2)母羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的乳汁，說(shuō)明基因（填“能”或“不能”）控制生物性狀。(3)過(guò)程Ⅰ使用的是技術(shù)，過(guò)程Ⅱ使用的是技術(shù)。(4)母羊D在性狀表現(xiàn)上與母羊最相似，說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心。【答案】(1)無(wú)核的卵細(xì)胞(2)能(3)轉(zhuǎn)基因克隆(4)B【分析】克隆技術(shù)：利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組后代的過(guò)程。在多莉羊的克隆過(guò)程中，需要提供無(wú)核卵細(xì)胞和細(xì)胞核，通過(guò)核移植等技術(shù)培育出新個(gè)體。轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這說(shuō)明基因能控制生物性狀。細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，因?yàn)榧?xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息?！驹斀狻浚?）在克隆過(guò)程中，母羊A提供的是無(wú)核的卵細(xì)胞，去核的目的是為了使重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供核細(xì)胞。（2）母羊D原本不具備產(chǎn)生牛乳蛋白的性狀，但通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將相關(guān)基因轉(zhuǎn)入后能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的乳汁，這表明基因能控制生物性狀。（3）過(guò)程Ⅰ將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞，這是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作步驟。過(guò)程Ⅱ?qū)⒔?jīng)過(guò)處理的細(xì)胞培育成胚胎并植入代孕母羊體內(nèi)，這一系列操作屬于克隆技術(shù)流程。（4）母羊D的細(xì)胞核來(lái)自母羊B，細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心，控制著生物的性狀，所以母羊D在性狀表現(xiàn)上與母羊B最相似。『易錯(cuò)易混』1.相對(duì)性狀不一定