2025年大學大二（發(fā)展心理學）青少年心理發(fā)展試題及參考答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.青少年思維發(fā)展的主要特點不包括（）A.形式邏輯思維逐漸占優(yōu)勢B.辯證邏輯思維迅速發(fā)展C.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展D.抽象思維開始萌芽2.青少年自我意識發(fā)展的突出表現(xiàn)是（）A.獨立性增強B.自尊心增強C.自我評價能力提高D.自我體驗豐富3.青少年情緒發(fā)展的特點不包括（）A.情緒體驗強烈B.情緒表現(xiàn)形式多樣C.情緒的穩(wěn)定性增強D.情緒的兩極性明顯4.青少年友誼的特點不包括（）A.選擇性增強B.親密性增加C.穩(wěn)定性提高D.功利性突出5.青少年異性交往的特點不包括（）A.開始關(guān)注異性B.對異性的興趣逐漸增加C.交往方式較為直接D.交往動機較為單純6.青少年品德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.初中階段B.高中階段C.大學階段D.青少年中期7.青少年犯罪的主要特點不包括（）A.犯罪類型多樣化B.犯罪主體低齡化C.犯罪手段智能化D.犯罪動機單純化8.青少年心理發(fā)展的矛盾性不包括（）A.獨立性與依賴性的矛盾B.閉鎖性與開放性的矛盾C.自覺性與幼稚性的矛盾D.穩(wěn)定性與波動性的矛盾9.青少年心理健康的標準不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.行為符合社會規(guī)范10.青少年心理發(fā)展的影響因素不包括（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.個體因素第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.青少年思維發(fā)展的基本特點是____________________、____________________、____________________。2.青少年自我意識發(fā)展的主要表現(xiàn)為____________________、____________________、____________________。3.青少年情緒發(fā)展的特點包括____________________、____________________、____________________、____________________。4.青少年友誼的特點有____________________、____________________、____________________、____________________。5.青少年品德發(fā)展的關(guān)鍵期是____________________，其品德發(fā)展的主要特點是____________________、____________________、____________________。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。請簡要回答問題。1.簡述青少年思維發(fā)展的主要特點。2.簡述青少年自我意識發(fā)展的突出表現(xiàn)。3.簡述青少年情緒發(fā)展的特點。4.簡述青少年友誼的特點。四、論述題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請結(jié)合所學知識，論述相關(guān)問題。材料：在一次班級討論中，同學們圍繞青少年的心理發(fā)展展開了熱烈的討論。有的同學認為青少年的心理發(fā)展充滿了矛盾，有的同學則認為青少年的心理發(fā)展具有獨特的特點。1.請結(jié)合材料，論述青少年心理發(fā)展的矛盾性。2.請結(jié)合材料，論述青少年心理發(fā)展的獨特性。五、案例分析題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請閱讀案例，回答問題。材料：小明是一名高二學生，他最近總是感到焦慮和煩躁。他覺得自己的學習壓力很大，成績也不如以前。同時，他還發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系變得越來越緊張，經(jīng)常因為一些小事發(fā)生爭吵。1.請分析小明出現(xiàn)焦慮和煩躁情緒的原因。2.請?zhí)岢鰩椭∶骶徑饨箲]和煩躁情緒的建議。答案：1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.D9.D10.D填空題答案：1.抽象邏輯思維開始占主導地位、形式邏輯思維逐漸成熟、辯證邏輯思維迅速發(fā)展；2.自我意識高漲、獨立意識增強、自我評價能力提高；3.情緒體驗強烈、情緒表現(xiàn)形式多樣、情緒的兩極性明顯、情緒的穩(wěn)定性較差；4.選擇性增強、親密性增加、穩(wěn)定性提高、功利性減弱；5.初中階段，道德觀念的自覺性明顯提高、道德情感體驗日益豐富、道德行為習慣逐步形成。簡答題答案：1.青少年思維發(fā)展的主要特點包括抽象邏輯思維開始占主導地位，形式邏輯思維逐漸成熟，辯證邏輯思維迅速發(fā)展。2.青少年自我意識發(fā)展的突出表現(xiàn)為自我意識高漲，獨立意識增強，自我評價能力提高。3.青少年情緒發(fā)展的特點有情緒體驗強烈，情緒表現(xiàn)形式多樣，情緒的兩極性明顯，情緒的穩(wěn)定性較差。4.青少年友誼的特點包括選擇性增強，親密性增加，穩(wěn)定性提高，功利性減弱。論述題答案：1.青少年心理發(fā)展的矛盾性主要表現(xiàn)在獨立性與依賴性的矛盾，閉鎖性與開放性的矛盾，自覺性與幼稚性的矛盾。2.青少年心理發(fā)展的獨特性表現(xiàn)為思維發(fā)展的抽象邏輯思維開始占主導地位等特點，自我意識發(fā)展的自我意識高漲等表現(xiàn)，情緒發(fā)展的情緒體驗強烈等特點，友誼發(fā)展的選擇性增強等特點。案例分析題答案：1