機(jī)密★啟用前 試卷類型A山東名?？荚嚶?lián)盟2025年12月高三年級階段性檢測歷史試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.江蘇常州溧陽鮑家遺址，是環(huán)太湖地區(qū)目前已知年代最早的史前遺址(距今8100—7500年)，遺址出土了陶器、木制品、動(dòng)植物遺存及編織物等，并清理出大量灰坑及炭屑。這些遺存可以用來說明A.絲織技術(shù)源于亞洲 B.先民已經(jīng)擺脫對采集漁獵的依賴C.社會分工高度細(xì)化 D.長江流域是中華文明的重要源頭2.甘肅武威出土的漢代《王杖詔書令》竹簡記載：民“先”年七十，受王杖(鳩杖，皇帝賜給高齡老人以示尊重)，吏“吳賞”使從者毆擊“先”，后官府判決：“侵辱王杖主，比大逆不道，法當(dāng)棄市?！睂Υ税附庾x最為準(zhǔn)確的是A.隆禮輕法完善地方基層治理 B.司法審判滲透儒家倫理原則C.法律法規(guī)決定國家管理效能 D.政府力主建立養(yǎng)老保障體系3.為了安頓永嘉之亂后南遷的北方流民，政府在流民僑居地設(shè)置新的州郡縣三級行政區(qū)劃，根據(jù)當(dāng)時(shí)的優(yōu)待政策，這些地區(qū)不交納賦稅。表1是這一時(shí)期僑州郡縣數(shù)占總數(shù)的比例，據(jù)此數(shù)據(jù)可知表1年份僑州數(shù)：總州數(shù)僑郡數(shù)：總郡數(shù)僑縣數(shù)：總縣數(shù)東晉義熙十四年(418年)9:2393:252321:1236宋大明八年(464年)7:2197:251386:1283齊建武四年(497年)10:22106:373413:1444高三歷史試題第1頁(共8頁)A.土斷政策實(shí)施的必要性 B.中央集權(quán)得到加強(qiáng)C.因俗而治政策的有效性 D.門閥士族勢力衰落4.(宋)太祖時(shí)，取唐朝飛錢故事，許民人京師，于諸州便換……許商人人錢左藏庫，以諸州錢給之……開寶三年。置便錢務(wù)，令商人人錢者詣務(wù)陳牒，即日輦致左藏庫，受以券，仍詔諸州候券至即給之。這說明當(dāng)時(shí)A.中國最早的紙幣已經(jīng)產(chǎn)生 B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮C.政府職能發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變 D.貨幣信貸行為開始出現(xiàn)5.明中后期，科舉考試中的策問常涉及治河與保漕、河運(yùn)與海運(yùn)之爭的水患或漕運(yùn)問題，以及防范“南倭北虜”與后勤補(bǔ)給等軍事議題，要求應(yīng)試士子就此闡述見解。這一舉措意在A.擺脫八股取士的僵化束縛 B.扭轉(zhuǎn)內(nèi)外交困的統(tǒng)治局面C.提升士子經(jīng)世治國的能力 D.推動(dòng)古代考試制度近代化6.圖1為清后期綠營旗人武官在各級武官中所占比例變化圖，這一變化主要是由于A.自強(qiáng)新政的實(shí)施 B.列強(qiáng)侵略的沖擊C.中央權(quán)力的下移 D.國內(nèi)局勢的變化7.圖2是1913年筆名為“病鶴”的漫畫家所創(chuàng)作的時(shí)政漫畫《武夫干涉》，漫畫中兩人將槍對準(zhǔn)了寫有“參議院”的房子，說“你們再多嘴小心我的手槍炸彈”。該漫畫意在A.批判國民政府的軟弱無能B.抨擊列強(qiáng)威脅革命勢力C.揭露袁政府破壞民主政治D.諷刺北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)高三歷史試題第2頁(共8頁)8.圖3是1922——1936、1937—1949年間全國新設(shè)民營機(jī)制面粉廠分布圖.，造成圖中所示分布變化的主要因素是A.國家經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整 B.民族工業(yè)向內(nèi)地?cái)U(kuò)展C.日本經(jīng)濟(jì)侵略的加劇 D.戰(zhàn)時(shí)工業(yè)布局的調(diào)整9.鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)同黨的政權(quán)建設(shè)相伴而行，某一時(shí)期鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容如下：打擊封建迷信活動(dòng)；開展貫徹《婚姻法》運(yùn)動(dòng)；開展“五好家庭”評選活動(dòng)；倡導(dǎo)農(nóng)村封建喪葬禮俗的改革，推行喪事簡辦，宣傳“勞動(dòng)光榮”“集體力量大”。該時(shí)期最有可能是A.國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期 B.社會主義革命和建設(shè)時(shí)期C.改革開放新時(shí)期 D.中國特色社會主義新時(shí)代10.新中國成立后，我國外交官選拔標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了如下轉(zhuǎn)變，這時(shí)期組成特點(diǎn)中華人民共和國成立后以軍人為主嚴(yán)格的組織紀(jì)律改革開放后高校畢業(yè)生中選拔外語、外交和國際關(guān)系等專業(yè)A.根源于中國外交領(lǐng)域的不斷拓展 B.旨在推動(dòng)中國高等教育快速發(fā)展C.體現(xiàn)了公務(wù)員錄用制度因時(shí)而變 D.適應(yīng)了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求11.圖4為馬其頓亞歷山大帝國時(shí)期發(fā)行的銀幣，一面是戴公羊角的亞歷山大頭像，公羊角是主神宙斯和太陽神的混合形象；另一面是手持鷹和權(quán)杖的宙斯(象征亞歷山大的父親)像。這可以用來說明當(dāng)時(shí)亞歷山大帝國高三歷史試題第3頁(共8頁)A.民主傳統(tǒng)開始轉(zhuǎn)向君主專制 B.對希臘文化的普遍接受C.神化王權(quán)是強(qiáng)化權(quán)威的手段 D.商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)貨幣統(tǒng)一12.中世紀(jì)行會對于手工業(yè)者的工作時(shí)間一般有統(tǒng)一規(guī)定，比如13世紀(jì)《巴黎羊毛織工行會章程》規(guī)定：行會里的任何人，不得在日出之前開始工作……在第一次晚禱鐘聲發(fā)出的時(shí)候，就應(yīng)停止工作。此舉旨在A.保障行會內(nèi)手工業(yè)者的政治權(quán)利 B.限制過度競爭以維護(hù)行會成員利益C.依托宗教活動(dòng)完善行會規(guī)章制度 D.借助標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)推動(dòng)資本主義發(fā)展13.1815年俄、普、奧三國在巴黎締結(jié)“神圣同盟”，該同盟的核心規(guī)定是締約各國君主無論何時(shí)何地均須相互提供經(jīng)濟(jì)、軍事和其他形式的援助，以維持維也納會議上重新劃定的邊界。這可以用來說明A.民族自決原則由來已久 B.俄國一度掌握歐洲霸權(quán)C.拿破侖戰(zhàn)爭的國際影響 D.近代國際合作開始出現(xiàn)14.20世紀(jì)前后，拉丁美洲各國逐漸形成了專業(yè)化分工————阿根廷以生產(chǎn)和出口糧食、肉類為主；巴西以生產(chǎn)和出口咖啡、可可、煙草為主；墨西哥以生產(chǎn)和出口石油、有色金屬為主……這實(shí)質(zhì)上反映出A.拉丁美洲經(jīng)濟(jì)殖民化特點(diǎn)顯著 B.拉美各國主動(dòng)融入全球化進(jìn)程C.經(jīng)濟(jì)一體化推動(dòng)產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化 D.拉美國家工業(yè)化發(fā)展各具特色15.表2為1901——1977年英國婦女勞動(dòng)力變化情況。這說明表2年份總勞動(dòng)力(單位：千人)婦女勞動(dòng)力(單位：千人)婦女勞動(dòng)力所占比重190116312476329.2193121055626529.8193919750509425.8195124600966139.3197725487964137.8A.戰(zhàn)爭是推動(dòng)?jì)D女社會角色轉(zhuǎn)變的決定性因素B.工業(yè)化進(jìn)程推動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)力占比穩(wěn)步上升C.婦女解放運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的根本改變D.技術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響婦女就業(yè)水平高三歷史試題第4頁(共8頁)二、非選擇題：本題共5小題，共55分。16.(12分)閱讀材料，回答問題?！懊芏取弊兓拿孛苤袊糯胤叫姓^(qū)劃“密度”的變化，是一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整空間統(tǒng)治格局的過程，其背后隱藏著政局變動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治理效率等多重統(tǒng)治需求的復(fù)雜博弈。秦朝到隋朝后期郡的分布唐代一級地方機(jī)構(gòu)(道或分鎮(zhèn))的設(shè)置————摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》，上海人民出版社提取材料信息，解讀地方行政區(qū)劃“密度”變化的秘密。(12分)高三歷史試題第5頁(共8頁)17.(12分)閱讀材料，回答問題。數(shù)據(jù)的價(jià)值《東方雜志》創(chuàng)辦于1904年3月，終于1948年12月，以筆桿作槍桿，深刻記錄著中國社會的變遷。下表為1904——1914年《東方雜志》“科學(xué)”一詞出現(xiàn)次數(shù)和語篇中排名前30位的高頻名詞統(tǒng)計(jì)。1904——1914年《東方雜志》“科學(xué)”語篇的高頻名詞詞匯詞頻詞匯詞頻詞匯詞頻學(xué)堂4959世界928議員601中國2124地方918吳國584學(xué)生1653法律873政治561社會1353小學(xué)797道德557科學(xué)1129經(jīng)費(fèi)769學(xué)務(wù)553日本1101人民740人類538政府1061師范737宗教496教員995問題706實(shí)業(yè)493學(xué)校952國民690教授492國家950英國624鐵路485評析以上數(shù)據(jù)對研究近代中國社會變遷的價(jià)值。(12分)高三歷史試題第6頁(共8頁)18.(8分)閱讀材料，回答問題。地方報(bào)紙《市場隨筆》一瞥《新聞戰(zhàn)線》是人民日報(bào)社主辦的新聞綜合類學(xué)術(shù)期刊，以研究新聞傳播規(guī)律、探究新聞藝術(shù)為宗旨。下圖為1982年刊載的一篇文章。地方報(bào)紙《市場隨筆》一瞥————《新聞戰(zhàn)線》(1982年)說明材料反映了我國社會主義建設(shè)的哪些情況。(8分)19.(9分)閱讀材料，回答問題。關(guān)于歐洲一體化的AI模擬推演某人工智能研究團(tuán)隊(duì)為評估深度學(xué)習(xí)模型的性能，對二戰(zhàn)后的歐洲一體化進(jìn)程進(jìn)行了仿真模擬與推演。在模擬英國加入歐洲共同體的歷程時(shí)，輸入了“1950—1970年英國與歐共體六國的貿(mào)易額、人均GDP對比、制造業(yè)競爭力等”核心數(shù)據(jù)，卻始終無法精準(zhǔn)復(fù)現(xiàn)英國為何在1973年而非更早的時(shí)間點(diǎn)完成這一歷史性轉(zhuǎn)折。(1)AI最初模擬為何會失敗?(2分)(2)請你再補(bǔ)充一條“輸入信息”，以此提高模擬結(jié)果與歷史進(jìn)程的吻合度，并說明補(bǔ)充原因。(5分)(3)利用AI技術(shù)進(jìn)行歷史研究應(yīng)注意哪些原則?(2分) 高三歷史試題第7頁(共8頁)20.(14分)閱讀材料，回答問題。鋼鐵之路，文明之路十九世紀(jì)初的世界，馬車和水路旅行緩慢且昂貴，絕大部分人一生活動(dòng)范圍僅限村落周邊，形成了一個(gè)依附于土地的靜止社會。鐵路的出現(xiàn)徹底改變了這一格局————它以機(jī)械動(dòng)力戰(zhàn)勝自然限制，以直線規(guī)則重構(gòu)空間秩序，使“時(shí)間與空間的湮滅”成為可能。英國“鐵路之父”史蒂芬森確立的標(biāo)準(zhǔn)化軌距與管理模式，隨工業(yè)革命浪潮傳遍世界。在民族國家興起的十九世紀(jì)，鐵路成為國家建設(shè)與民族整合的強(qiáng)力工具。法國史學(xué)家米什萊曾言：“鐵路為每個(gè)人所用，將法國連接在一起。”同時(shí)，鐵路也成為資本主義全球擴(kuò)張的動(dòng)脈，列寧將其稱為“世界貿(mào)易發(fā)展與資產(chǎn)階級民主文明的總結(jié)”。然而在殖民地，鐵路既是“文明傳播”的載體，也成為資源掠奪與控制的手段，車廂等級鮮明地體現(xiàn)著殖民秩序。二十世紀(jì)，鐵路命運(yùn)與國運(yùn)緊密相連。新中國成立后，獨(dú)立自主的鐵路建設(shè)成為國家整合與經(jīng)濟(jì)自立的象征，從成渝鐵路到青藏鐵路，鋼鐵軌道鋪設(shè)于國家脊梁之上。當(dāng)全球鐵路因公路與航空競爭而衰落時(shí)，高鐵技術(shù)帶來了復(fù)興曙光。中國不僅建成了世界最大規(guī)模的高鐵網(wǎng)絡(luò)，更通過“共商、共建、共享”的理念在海外修建鐵路，推動(dòng)合作共贏。鋼鐵之路，在歷史輪回中正成為新時(shí)代的文明交流之路?！獡?jù)《鐵路改變世界》《鐵道之旅》等整理請以“鐵路與文明”為題，寫一則歷史短文。(14分)要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。高三歷史試題第8頁(共8頁)山東名?？荚嚶?lián)盟2025年12月高三年級階段性檢測歷史試題答案1-5DBABC6-10DCDBD11-15CBCAD16.(12分)秦朝郡的分布呈現(xiàn)北密南疏，隋朝郡的分布密度提高，且南北方趨于平衡。(變化1分)東晉到南朝對江南地區(qū)持續(xù)開發(fā)，南方人口增加，經(jīng)濟(jì)重心南移；分設(shè)新的郡級政區(qū)提高行政效率，加強(qiáng)中央集權(quán)。(從背景、影響兩方面，每點(diǎn)2分，共4分)唐初十道為監(jiān)察區(qū)，南北方分布密度較為稀疏，政區(qū)巡查范圍較大；唐元和年間的方鎮(zhèn)南北方分布都較稠密。(變化1分)唐玄宗后期，為平叛安史之亂，內(nèi)地增設(shè)方鎮(zhèn)；造成“藩鎮(zhèn)割據(jù)”，政治局勢的惡化，各方鎮(zhèn)互相制約，一定程度上延續(xù)唐王朝的統(tǒng)治。(從背景、影響兩方面，每點(diǎn)2分，共4分)總之，中國古代地方行政區(qū)劃的空間分布密度的變化，受到不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政局變動(dòng)、治理效率等多重統(tǒng)治因素的影響。(對變化的認(rèn)識，2分)17.(12分)從指出之處數(shù)據(jù)價(jià)值層面：《東方雜志》深刻記錄中國近代變遷，這些數(shù)據(jù)是本雜志內(nèi)容的重要提煉，因此，該數(shù)據(jù)能夠作為研究中國近代社會變遷的重要史料或一手史料。(2分)從分析數(shù)據(jù)內(nèi)容層面：“中國、國家、地方、法律”等出現(xiàn)頻次較高，反映了20世紀(jì)初，民族危機(jī)加深的動(dòng)蕩時(shí)局下，中國人民探索救亡圖存，改造國家與社會的努力；1905年“科學(xué)”出現(xiàn)次數(shù)呈現(xiàn)第一次小高峰，“學(xué)堂、學(xué)生、學(xué)?！背霈F(xiàn)頻次較高，反映了清末新政開展教育改革，廢除科舉考試，新式學(xué)堂興起，隨著西學(xué)東漸，融入更多的近現(xiàn)代科學(xué)教育；1911—1913年，“科學(xué)”出現(xiàn)次數(shù)高，“政府、法律、國民、議會”等詞出現(xiàn)頻率較高，說明辛亥革命促進(jìn)了思想解放，民主共和觀念深入人心，對西方民主政治制度有了更多了解；“日本、世界、英國”等次出現(xiàn)頻次較高，反映了八國聯(lián)軍侵華及日俄戰(zhàn)爭后在民族危機(jī)的沖擊下重新審視西方文明，向西方學(xué)習(xí)探索救國道路；日本的崛起加之兩國地理相近、文化相通，成為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對象；“實(shí)業(yè)、鐵路”反映了清末新政及南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)興辦實(shí)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)近代發(fā)展。(答出政治、經(jīng)濟(jì)、思想每個(gè)角度得2分，共6分)從數(shù)據(jù)局限性層面：以上數(shù)據(jù)是1904-1914年的雜志內(nèi)容總結(jié)，且是以“科學(xué)”作為首要檢索詞篩選出來的篇目，信息不夠完整、客觀；以上數(shù)據(jù)僅為這一本雜志的數(shù)據(jù)，無法全面客觀反映整個(gè)中國近代史的全貌需要與其他史料相互印證。(4分)18.(8分)從經(jīng)濟(jì)體制改革推進(jìn)，市場因素作用上升層面回答；(2分)從思想解放，人民群眾文化素質(zhì)提高層面回答；(2分)從報(bào)紙回應(yīng)人民群眾的呼聲及社會的需要，輿論監(jiān)督作用增強(qiáng)層面回答；(2分)從中國的改革處于探索階段，城市經(jīng)濟(jì)體制改革尚未全面啟動(dòng)角度回答。(2分)19.(9分)(1)原因：AI最初模擬失敗，是因?yàn)檩斎胄畔H關(guān)注了表層的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和物質(zhì)利益計(jì)算，而忽略了歷史心理、地緣戰(zhàn)略選擇和國際經(jīng)濟(jì)格局變遷等更深層次的、非量化的決定性因素。(2分)(答出輸入信息角度單一即可得2分，共2分。)(2)補(bǔ)充信息：①信息：“帝國遺產(chǎn)”的心理牽絆與大國心結(jié)；原因：二戰(zhàn)后英國社會仍普遍存在作為世界大國的自我定位，難以在心理上接受與歐洲大陸國家平等融合，更不愿向超國家機(jī)構(gòu)讓渡主權(quán)，導(dǎo)致其早期對歐共體持懷疑和排斥態(tài)度。②信息：英美“特殊關(guān)系”的戰(zhàn)略優(yōu)先性；原因：英國在二戰(zhàn)后將維系與美國的特殊盟友關(guān)系作為外交基石，試圖借此維持其全球影響力。在戰(zhàn)略排序上，與華盛頓的關(guān)系長期優(yōu)先于與歐洲大陸的關(guān)系，使其在冷戰(zhàn)初期置身于歐洲一體化進(jìn)程之外。③信息：英聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)體系的衰落與歐共體影響力的上升；原因：戰(zhàn)后初期，英國與英聯(lián)邦國家的特惠制貿(mào)易是其經(jīng)濟(jì)重要支柱。到20世紀(jì)60年代，英聯(lián)邦體系日趨松散，經(jīng)濟(jì)價(jià)值相對下降，而歐共體市場日益繁榮，此消彼長之下，英國最終被迫轉(zhuǎn)向歐洲尋求經(jīng)濟(jì)未來。（一條信息2分，對應(yīng)的理由3分，共5分。上述三個(gè)層面任選其一或者其他信息言之有理即可。）(3)原則①全面搜集、去偽存真輸入史料；堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)；審辨AI的歷史解釋是否客觀準(zhǔn)確；堅(jiān)持歷史研究者的史才與史德；堅(jiān)持歷史情境原則，必須將歷史事件置于特定的歷史背景和環(huán)境中進(jìn)行理解。（任答1點(diǎn)即可得2分，共2分)20.(14分)1.緊扣“鐵路與文明”關(guān)系展開論述；觀點(diǎn)明確，立論正確，能辯證、發(fā)展地看待鐵路在文明演進(jìn)中的作用；主題貫穿全文。(2分)2、能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用題目材料及所學(xué)世界史、中國史知識(如工業(yè)革命、民族國家建設(shè)與殖民擴(kuò)張、新中國建設(shè)與新理念等)；史實(shí)選擇服務(wù)于論點(diǎn)；敘述完整，