2025年酒泉職業(yè)技術學院專職輔導員《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.一年B.兩年C.至退役后一年D.至退役后兩年2.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于()前將戶籍遷回入學前戶籍地。B.6月30日3.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘，兼職輔導員任期一般不少于()期間應將主要精力用于輔導員工作C.半年D.一年4.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.黨政聯(lián)席會議C.院長辦公會議D.院黨委(支委)會5.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學6.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為()。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制7.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性8.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學能力B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有先進的教育理念9.大學生正處于認知發(fā)展的()。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.高原期10.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以社交活動為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學習成才為中心的自我探究11.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.宏觀研究B.微觀研究C.應用研究D.基礎研究12.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結構趨向多元性C.群體價值取向多元化D.文化觀念趨向多元化13.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()。A.關注學生的成長B.關注每一位學生C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成14.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.感情用事，難以用理智控制情緒D.遇事能堅持自己正確認識15.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的()。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名16.科技開發(fā)實質上包括()和技術開發(fā)這兩個關鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.應用研究C.基礎研究D.發(fā)展研究17.幼兒園一般為A.四年制B.三年制C.二年制D.五年制18.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是()。A.動作記憶B.語義記憶C.情景記憶D.情緒記憶19.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學歷教育B.職前學歷教育C.師范教育D.研究生教育20.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)D.規(guī)定每周看電視的適當時間21.[]教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是()A.學校領導的合法權益B.社區(qū)的合法權益C.教育行政部門合法權益D.學校合法權益22.教師最基本的工作是()。A.教學工作B.育人工作C.科研工作D.社會服務工作23.“親其師而信其道”,想要成為受學生尊敬的教師，()第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質。A.教師個人的道德修養(yǎng)B.教師的科研能力C.教師的教學能力D.教師的個人學識24.“江山易改，本性難移”,這句話說明人格具有()。A.穩(wěn)定性B.共同性C.可變性D.獨特性25.學習的“倒攝抑制”是指()。A.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了B.學習某件事有助于以后學習類似的東西C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.后來的知識是使先學的知識更加鞏固26.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣A.科學性與思想性結合B.理論聯(lián)系實際C.直觀性D.因材施教27.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷()四個主要階段。C.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系28.[]在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是()A.對立的B.不平等的C.互補的D.平等的29.為了適應快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備()。30.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是()學派A.存在主義B.認知主義C.行為主義D.人本主義31.不屬于元認知策略的是()。A.計劃策略B.調節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.學習策略32.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學校均可列為被訴人B.以上都是C.訴訟主體不包括未成年人D.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害，與服不服學校處分無關33.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《學記》B.《大學》D.《論語》34.基于個人知識構建的大學課程稱為()。A.科學課程B.普遍知識課程C.高深學問課程D.多元教育課程35.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是()。A.社會人口數(shù)量和結構B.社會文化傳統(tǒng)C.社會生產力和科學技術發(fā)展水平D.社會政治經濟制度二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.大學教師的指導作用體現(xiàn)在()A.指導大學生的就業(yè)B.引導學生的價值取向C.指導學生學習D.引導學生人生發(fā)展37.基本的學習過程有哪幾個階段?()。C.遷移階段38.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.培養(yǎng)學生的終身學習能力B.開設雙語課程D.學生出國留學39.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包A.其他組織B.法人C.行政主體D.自然人40.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到()。B.樹立尊師重教的良好風氣41.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)C.創(chuàng)造需要42.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有()A.以身作則，反躬自省C.立志樂道，甘于奉獻等43.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系?()。B.處理好“五育”之間的關系C.處理好科學教育與人文教育的關系E.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系【答案】:ABCDE44.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方B.提高自身能力45.大學生人際關系的主要類型有()。B.師生關系C.管理關系D.同學關系46.教師威信在教育教學中的作用有()。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德和行為習慣C.影響學生的人格特征D.影響學生的認知47.按照性質，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)技術課程D.專業(yè)實踐課程48.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復雜糾紛B.民事糾紛C.行政糾紛D.刑事糾紛49.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為()。A.有意后注意B.無意注意C.有意注意D.不期待注意E.期待注意50.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是()。A.以高校自我評價為基礎B.管、辦、評分開C.以第三方評價為核心D.以政府行政性評價為指導51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.適應教育環(huán)境B.情緒體驗積極C.人際關系和睦D.自我意識良好52.發(fā)散思維的基本特征有()。B.變通性D.開放性53.為什么說敬業(yè)是