譯林版九年級(jí)英語中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法歸納總結(jié)一、選擇題1．—Peter,pleasebequiet.Yourbrother________onthephone.—Noproblem.A．records B．recorded C．wasrecording D．isrecording2．—Ihaven'tseenJackforacoupleofdays.—He________fortheEnglishspeakingcompetitionwhichwilltakeplacenextweek.A．willprepare B．ispreparing C．hasprepared D．waspreparing3．—CanPeterplaygameswithus,Mrs.Hawking?—Waitaminute.He________ashower.A．istaking B．taken C．took D．wastaking4．—Whataboutgoingtothecinema?There’sanewmoviecalledHi,Mom.—Notnow,I________mybrotherTonywithhisEnglish.A．help B．helped C．a(chǎn)mhelping D．havehelped5．Look,manypeople________inthepark.A．dance B．danced C．a(chǎn)redancing D．willdance6．—What’sthatnoise,Mike?—Mylittlesister________withhertoycarnow.A．plays B．played C．willplay D．isplaying7．—Hello,mayIspeaktoJim?—Sorry,he________animportantmeetingnow.A．has B．ishaving C．willhave D．washaving8．—WhereisJohn?—Heisinthekitchen.He________thedishesnow.A．willwash B．iswashing C．washes D．washed9．It’s4o’clockintheafternoon.Ms.Green________afternoonteawithherfriends.A．has B．ishaving C．had D．washaving10．—Wherearetheofficers?—Look!They________theelephantinthepalacenow.A．touched B．willtouch C．touch D．a(chǎn)retouching11．—Bob,canyoutakethedogforawalk?—Sorry,Dad.I________anonlineclass.A．take B．took C．a(chǎn)mtaking D．havetaken12．You’dbetternotdisturbKathynowasshe________herspeechfortomorrow’smeeting.A．ispreparing B．willprepare C．waspreparing D．hasprepared13．—Lena,Iguessyouwereinahurrythismorning.You________yoursweaterinsideout.—Ohmygod,I’llhaveitchangedimmediately.A．wore B．a(chǎn)rewearing C．werewearing D．haveworn14．—Ican'tfindMikeintheclassroom.Whereishe?—Oh,he________inthelibrary.A．wasstudying B．studied C．isstudying D．studies15．Listen!Someone__________inthenextroom.A．sings B．sang C．wassinging D．issinging16．—Hurryup,Mary.Themoviehasalreadybeenonfortenminutes.—Waitamoment.I________somesnacksinashop.A．buy B．bought C．a(chǎn)mbuying D．havebought17．—I_____toBeijingtomorrow.—Haveagoodtrip!A．flies B．fly C．a(chǎn)mflying D．flew18．—WhereisFrank?—He_________tomusicinhisroom.A．listens B．islistening C．listened D．waslistening19．—Hey!Younearlyhitthetree!What’sup?—Sorry,I________thetriptomyhometown.A．thinkabout B．a(chǎn)mthinkingabout C．wasthinkingabout D．thoughtabout20．Bequiet,please.They_________ameetingnow.A．have B．had C．a(chǎn)rehaving D．werehaving21．—I_______abookreportnow.CanItalktoyoulater?—Noproblem.A．write B．wrote C．a(chǎn)mwriting D．waswriting22．Youhadbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A．haverepaired B．a(chǎn)rerepairing C．repaired D．willrepair23．You’dbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A．haverepaired B．a(chǎn)rerepairing C．repaired D．willrepair24．—Mom,I’mbusymakingthebed.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________thefloor.A．a(chǎn)mcleaning B．willclean C．wascleaning D．havecleaned25．—Helen,howwasyourEnglishcompetitiononMonday?—Ihavenoidea,I_________fortheresult.Iwastolditwouldcomeoutintwodays.A．waswaiting B．waited C．willwait D．a(chǎn)mwaiting26．—Whereisyourmother,Kitty?—She________dinnerinthekitchen.A．cooks B．cooked C．iscooking D．willcook27．—Howdoyoufindyourcompany?—Alittleworried.We________groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.A．a(chǎn)relosing B．werelosing C．lost D．havelost28．—Lily,whereisourfathernow?Goandgethimforlunch.—Justamoment,please.Father________aphonecallinhisroom.A．ismaking B．wasmaking C．makes D．hasmade29．—John,howwasyourinterviewonMonday?—Noidea.Ifortheresult.Iwastolditwouldcomeintwodays.A．wait B．waited C．willwait D．a(chǎn)mwaiting30．XifengStreetisclosedtodaybecauseworkers_______somerepairs.A．make B．made C．a(chǎn)remaking D．weremaking31．—Hasyourauntfinishedwritinghernovel?—Notyet.She________itthesedays.A．wrote B．writes C．iswriting D．willwrite32．Don’tmakeanynoise,Jim!Yourlittlesister________now.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep33．Mygrandma________theoldphotos.Thereisabigsmileonherface.A．enjoys B．enjoyed C．willenjoy D．isenjoying34．—Amy,canyouanswerthedoor?I________theroom.—I’mcoming,Mum.A．clean B．cleaned C．a(chǎn)mcleaning D．havecleaned35．ManychildreninSouthSudan________thetroubleofhungeratthemoment.A．face B．faces C．isfacing D．a(chǎn)refacing36．Bequiet!Thestudents________anEnglishexam.A．take B．a(chǎn)retaking C．took D．havemade37．—Ruby,canyouhelpdothedishes?—Justamoment,Mom.I________theflowers.A．water B．a(chǎn)mwatering C．watered D．havewatered38．Mum________fishinthekitchen.Itsmellssogood.A．cooks B．iscooking C．wascooking D．willcook39．—Tom,whereisyourfather?—He________mybike.A．isrepairing B．repairs C．hasrepaired D．willrepair40．Ican’thearyou.I______toanEnglishspeech.A．a(chǎn)mlistening B．listen C．waslistening【參考答案】一、選擇題1．D【詳解】句意：——彼得，請(qǐng)安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請(qǐng)安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。2．B【詳解】句意：——我有幾天沒見到杰克了?！跒橄轮芘e行的英語演講比賽做準(zhǔn)備。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。選項(xiàng)A為一般將來時(shí)；選項(xiàng)B為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在完成時(shí)；選項(xiàng)D為過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語解析：B【詳解】句意：——我有幾天沒見到杰克了。——他正在為下周舉行的英語演講比賽做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。選項(xiàng)A為一般將來時(shí)；選項(xiàng)B為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在完成時(shí)；選項(xiàng)D為過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語境可知，英語演講比賽下周舉行，杰克現(xiàn)在應(yīng)該是正在準(zhǔn)備，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。3．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Waitaminute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語He為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選A。4．C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“Notnow”語境可知，后句的動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成解析：C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“Notnow”語境可知，后句的動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為bedoing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用am；help的現(xiàn)在分詞是helping。故選C。5．C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。解析：C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。6．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問句“What’sthatnoise,Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)問句“What’sthatnoise,Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。7．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對(duì)不起，他正在開一個(gè)重要的會(huì)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。主語he后接be動(dòng)詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對(duì)不起，他正在開一個(gè)重要的會(huì)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing。主語he后接be動(dòng)詞is。故選B。8．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。willwash動(dòng)詞的一般將來時(shí)形式；iswashing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式；washes動(dòng)詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。willwash動(dòng)詞的一般將來時(shí)形式；iswashing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式；washes動(dòng)詞的三單形式；washed動(dòng)詞的過去式。根據(jù)“Heisinthekitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，謂語結(jié)構(gòu)是：be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。9．B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s4o’clockintheafternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s4o’clockintheafternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。10．D【詳解】句意：——軍官們?cè)谀膬?？——瞧！他們正在宮殿里摸象。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，解析：D【詳解】句意：——軍官們?cè)谀膬海俊疲∷麄冋趯m殿里摸象?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。11．C【詳解】句意：——鮑勃，你能去遛遛狗嗎？——對(duì)不起，爸爸。我在上網(wǎng)課?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)“canyoutakethedogforawalk?”以及回答“Sorry,Dad解析：C【詳解】句意：——鮑勃，你能去遛遛狗嗎？——對(duì)不起，爸爸。我在上網(wǎng)課?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)“canyoutakethedogforawalk?”以及回答“Sorry,Dad.”可知句子時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語是I，be動(dòng)詞用am，take的現(xiàn)在分詞是taking，故選C。12．A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講?？疾闀r(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willprepare一般將來時(shí)；wasprepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講?？疾闀r(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willprepare一般將來時(shí)；waspreparing過去進(jìn)行時(shí)；hasprepared現(xiàn)在完成時(shí)；根據(jù)時(shí)間狀語“now”可知，句子時(shí)態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。13．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r(shí)態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’llhaveitchangedimmediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！叮靺?！我馬上把它換過來?？疾闀r(shí)態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’llhaveitchangedimmediately”可知在說話的時(shí)候“毛衣穿反”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是：am/is/are+doing；主語是“You”，be動(dòng)詞用are。故選B。14．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Whereishe?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Whereishe?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為bedoing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選C。15．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。16．C【詳解】句意：——快點(diǎn)，瑪麗，電影已經(jīng)開始十分鐘了。——等一下。我在商店里買一些零食?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。buy一般現(xiàn)在時(shí)；bought一般過去時(shí)；ambuying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；haveboug解析：C【詳解】句意：——快點(diǎn)，瑪麗，電影已經(jīng)開始十分鐘了。——等一下。我在商店里買一些零食?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。buy一般現(xiàn)在時(shí)；bought一般過去時(shí)；ambuying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；havebought現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)語境及waitamoment可知，瑪麗在電影開始時(shí)正在商店買零食，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。17．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京。——祝你旅途愉快。考查一般將來時(shí)。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動(dòng)詞原形、主語+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機(jī)去北京?！Ｄ懵猛居淇??？疾橐话銓頃r(shí)。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動(dòng)詞原形、主語+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù)tomorrow及選項(xiàng)，可知謂語構(gòu)成用am+flying，表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動(dòng)詞原形；flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項(xiàng)，故選C。18．B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語境可知，上文詢問時(shí)，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。解析：B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語境可知，上文詢問時(shí)，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。19．B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹了！怎么了？——對(duì)不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時(shí)；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wasth解析：B【詳解】句意：——嘿！你差點(diǎn)撞到樹了！怎么了？——對(duì)不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時(shí)；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wasthinkingabout過去進(jìn)行時(shí)；thoughtabout一般過去時(shí)。根據(jù)上文“Younearlyhitthetree!What’sup”可知，這件事發(fā)生在現(xiàn)在，且結(jié)合語境可知，我快要撞到樹上時(shí)正在思考家鄉(xiāng)之旅，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。20．C【詳解】句意：請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會(huì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會(huì)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用bedoing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。21．C【詳解】句意：——我正在寫讀書報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒問題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…abookreportnow.CanItalktoyoulater?”可知，此處強(qiáng)解析：C【詳解】句意：——我正在寫讀書報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒問題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…abookreportnow.CanItalktoyoulater?”可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。22．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為bedoing。故選B。23．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。24．A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；且解析：A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；且根據(jù)下文的“Waitamoment.”可知，媽媽要求等一下，此時(shí)她正在掃地，也用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是am/is/aredoing。故選A。25．D【詳解】句意：——海倫，你在星期一的英語比賽怎么樣？——我不知道，我正在等結(jié)果。我被告知將它將在兩天后出來?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Ihavenoidea”可知，此處表示我現(xiàn)在不知道，現(xiàn)在正在解析：D【詳解】句意：——海倫，你在星期一的英語比賽怎么樣？——我不知道，我正在等結(jié)果。我被告知將它將在兩天后出來?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Ihavenoidea”可知，此處表示我現(xiàn)在不知道，現(xiàn)在正在等結(jié)果，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。26．C【詳解】句意：——你媽媽在哪里，基蒂？——她正在廚房里做晚飯?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Whereisyourmother,Kitty?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你媽媽在哪里，基蒂？——她正在廚房里做晚飯。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Whereisyourmother,Kitty?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。27．A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點(diǎn)擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“We…groundasaleader解析：A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點(diǎn)擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“We…groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選A。28．A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！?qǐng)等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！?qǐng)等一下，父親正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。29．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)后句“Iwastolditwouldcomeint解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)后句“Iwastolditwouldcomeintwodays.”可推知，空處的動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。30．C【詳解】句意：西峰街今天關(guān)閉，因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“XifengStreetisclosedtoday”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。解析：C【詳解】句意：西峰街今天關(guān)閉，因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“XifengStreetisclosedtoday”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。31．C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說了嗎?？——現(xiàn)在還沒有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說了嗎?？——現(xiàn)在還沒有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。32．C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。33．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Thereisabigsmileonherface.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Thereisabigsmileonherface.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選D。34．C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間?！襾砹?，媽媽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。clean動(dòng)詞原形；cleaned表一般過去時(shí)；amcleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；havec解析：C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間?！襾砹耍瑡寢??？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。clean動(dòng)詞原形；cleaned表一般過去時(shí)；amcleaning表現(xiàn)