西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》檢測(cè)題(2)一、口算。24÷4=5×8=56÷8=6+7=72÷9=9×6=42÷6=3×7=28÷7=8×4=24÷7=36÷5=8×6=29÷4=11÷3=46÷5=72÷8=7×5=9÷9=23÷4=37–8=40+37=24+60=67–9=64–9=46+40=24+8=25+50=58–50=37+4=二、填空題。1、先擺，再填空。（1）8個(gè)○，每3個(gè)一份，可以分（）份，還剩（）個(gè)。算式：8÷3=（）(份)……（）（個(gè)）（2）11個(gè)△，平均分成2份，每份（）個(gè)，還剩（）個(gè)。算式：11÷2=（）（個(gè)）……（）（個(gè)）（3）7個(gè)桃子，每盤放3個(gè)，可以放（）盤，還剩（）個(gè)。算式：7÷3=（）（盤）……（）（個(gè)）（4）14只小鴨，每（）只一份，有（）份，還剩（）只。14÷（）=（）（份）……（）（只）14只小鴨，平均分成（）份，每份有（）只，還剩（）只。14÷（）=（）（只）……（）（只）。2、（）里最大能填幾？2×（）＜15（）×3＜256×（）＜45（）×5＜4741＞（）×770＞（）×83、55除以6的商是（），余數(shù)是（）。4、從17里連續(xù)減去5，最多能減（）次。5、7×8加上（）得64，64除以9，余數(shù)是（）。6、把14個(gè)蘋果平均分給7個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到（）個(gè)。7、按要求把算式填在相應(yīng)的圈里。15÷265÷725÷520÷928÷422÷7沒(méi)有余數(shù)余數(shù)是2余數(shù)是18、☆÷6=5……△，其中△可以是（）。9、○÷7=4……6，○代表的數(shù)是（）。10、余數(shù)是4，商是6，除數(shù)是7，被除數(shù)是（）。三、判斷。1、求36里面有幾個(gè)4，算式是36÷9=4.（）2、5除以一個(gè)數(shù)，余數(shù)可能是1，2，3，4.（）3、49÷7=6……7（）4、6×（）＜37，（）里最大能填6。（）5、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)可能比除數(shù)大。（）四、計(jì)算。1、豎式計(jì)算。27÷3=45÷8=73÷9=62÷7=2、連一連。18÷431÷736÷649÷9余數(shù)是2的余數(shù)是3的余數(shù)是4的沒(méi)有余數(shù)的3、把下面計(jì)算錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。五、解決問(wèn)題。1、把28個(gè)蘋果，平均分成3份，每份是多少個(gè)？還剩多少個(gè)？2、一堆貨物有40噸，一輛車的最大載重量是6噸，用這輛車來(lái)運(yùn)，至少要幾次能把這堆貨物運(yùn)完？3、做一個(gè)鐵環(huán)要用鐵絲6分米，一根鐵絲長(zhǎng)4米，最多能做多少個(gè)這樣的鐵環(huán)？4、今天是星期四，再過(guò)20天是星期幾？再過(guò)50天呢？5、小紅、小明、小軍、小麗按順序從1開(kāi)始輪流報(bào)數(shù)?！?8”是誰(shuí)報(bào)的，“35”是誰(shuí)報(bào)的？6、一本書(shū)共86頁(yè)，小麗已經(jīng)看了20頁(yè)，剩下的平均每天看7頁(yè)，至少還要多少天看完？,附參考答案一、口算。6，40，7，13，8，54，7，21，4，32，3……3，7……1，48，7……1，3……2，9……1，8，35，1，6……1，29，77，84，58，55，86，3275，8，41二、填空。1、（1）2，2，8÷3=2（份）……2（個(gè)）（2）5，1，11÷2=5（個(gè)）……1（個(gè)）（3）2，1,7÷3=2（盤）……1（個(gè)）（4）5，2，4，14÷5=2（份）……4（只）4，3，2，14÷4=3（只）……2（只）2、7，8，7，9，5，8，3、9，1；4、3，5、6，1，6、2，7、沒(méi)有余數(shù)：25÷5，28÷4，余數(shù)是2：65÷7，20÷9，余數(shù)是1：15÷2，22÷7；8、0～5，9、34，10、46；三、判斷?！?，×，×，√，×四、計(jì)算。1、豎式計(jì)算。9，5……1，8……1，8……62、連線。上1—下1，上2—下2，上3—下4，上4—下33、改錯(cuò)。（×）6，（×）9……1，（×）6……2，五、解決問(wèn)題。1、28÷3=9（個(gè)）……1（個(gè)）答：每份是9個(gè)，還剩1個(gè)。2、40÷6=6（次）……4（噸）6+1=7（次）答：至少運(yùn)7次。3、4米=40分米，40÷6=6（個(gè)）……4分米答：最多做6個(gè)這樣的鐵環(huán)。4、20÷7=2（次）……6天，50÷7=7（次）……1天。答：再過(guò)20天是星期三，再過(guò)50天是星期五。5、18÷4=4（次）……2（人）35÷4=8（次）……3（人）答：18是小明報(bào)的，35是是小軍報(bào)的。6、（86-20）÷7=9（天）……3（頁(yè)）9+1=10（天）答：至少還要10天才能看完。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．一個(gè)四位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是十位數(shù)字的2倍，十位上的數(shù)字是百位數(shù)的2倍，百位上的數(shù)字是千位數(shù)字的2倍，這個(gè)數(shù)是多少?【答案】解：假設(shè)千位上的數(shù)字是1，則百位上的數(shù)字是1×2=2、十位上的數(shù)字是2×2=4、個(gè)位上的數(shù)字是4×2=8，所以這個(gè)數(shù)是1248?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了數(shù)字問(wèn)題，可以用假設(shè)法，先確定千位數(shù)字，然后用千位數(shù)字×2=百位數(shù)字，百位數(shù)字×2=十位數(shù)字，十位數(shù)字×2=個(gè)位數(shù)字，據(jù)此解答。2．甲、乙、丙三人分別是二年級(jí)一班、二班、三班的學(xué)生，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們分別獲得了跳高、百米賽跑和鉛球冠軍。已知：二班的是百米冠軍；一班的不是鉛球冠軍；甲不是百米冠軍；乙既不是二班的也不是跳高冠軍。他們?nèi)朔謩e是哪個(gè)班的?獲得了哪項(xiàng)冠軍?【答案】解：甲是一班的跳高冠軍；乙是三班的鉛球冠軍；丙是二班的百米賽跑冠軍?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)條件“二班的是百米冠軍，甲不是百米冠軍”可知，甲不是二班的，結(jié)合條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的，則丙是二班的，丙是二班的百米賽跑冠軍；根據(jù)條件“一班的不是鉛球冠軍”可知，一班是跳高冠軍，根據(jù)條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”可知，乙是三班的鉛球冠軍，則甲是一班的跳高冠軍，據(jù)此推理。3．在下面的方格中，每行、每列都有1-4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B應(yīng)該是幾？其他方格里的數(shù)呢?【答案】解：【解析】4．給下面的鐘面畫(huà)上時(shí)針或分針．【答案】解：【解析】5．按下面的時(shí)間在鐘面上畫(huà)出時(shí)針和分針?！敬鸢浮拷猓簳r(shí)針指向4和5中間，分針指向6；時(shí)針指向8，分針指向12?！窘馕觥?．小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆．每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支，小紅再給小松5支，三人的鉛筆就都是10支。原來(lái)他們各有多少支鉛筆?【答案】解：小蘭：10+9=19（支）小紅：10-9+5=6（支）小松：10-5=5（支）答：原來(lái)小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有5支鉛筆?！窘馕觥俊痉治觥坎捎媚嫱品?。最后每人都是10支鉛筆，小蘭給小紅9支，則小蘭原有的鉛筆數(shù)，是把給小紅的9支拿回來(lái)，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù)；同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)；小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。7．一瓶油，連瓶帶油重5千克，吃了一半油，連瓶帶油還有3千克，瓶里還有多少油?瓶有多重?【答案】解：5-3=2（千克）3-2=1（千克）答：瓶里還有油2千克，瓶重1千克?！窘馕觥俊痉治觥科亢陀涂傊?吃了一半油后剩下的油和瓶的總重=一半油的質(zhì)量；剩下的油和瓶的總重-一半油的質(zhì)量=瓶的質(zhì)量。8．聰聰家到學(xué)校有3條路，學(xué)校到科技館有4條路，如果聰聰從家先到學(xué)校，再去科技館，一共有幾種不同的走法?【答案】解：3×4=12（種）答：一共有12種不同的走法。【解析】【分析】先確定從家到學(xué)校的第一條路，到學(xué)校后去科技館有4條路可以選擇，因?yàn)閺募业綄W(xué)校有3條路，這樣用乘法即可求出走的方法。9．有甲、乙、丙三人，一個(gè)是語(yǔ)文老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師？【答案】解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語(yǔ)文老師，丙是體育老師?！窘馕觥俊痉治觥恳?yàn)榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，那么乙是語(yǔ)文老師，故甲是數(shù)學(xué)老師。10．下面是學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)借閱情況。月份9101112冊(cè)數(shù)694803588715（1）哪個(gè)月借出的書(shū)最多？哪個(gè)月借出的書(shū)最少？（2）每個(gè)月借出的書(shū)大約各有幾百冊(cè)？【答案】（1）10月借出的書(shū)最多，11月借出的書(shū)最少。（2）每個(gè)月借出的書(shū)大約各有700冊(cè)、800冊(cè)、600冊(cè)和700冊(cè)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）因?yàn)?03＞715＞694＞588，所以10月借出的書(shū)最多，11月借出的書(shū)最少.答：10月借出的書(shū)最多，11月借出的書(shū)最少.（2）9月：694≈700；10月：803≈800；11月：588≈600；12月：715≈700.答：9月借出的書(shū)大約有700冊(cè)、10月借出的書(shū)大約有800冊(cè)、11月借出的書(shū)大約有600冊(cè)、12月借出的書(shū)大約有700冊(cè)。【分析】（1）根據(jù)題意，比較這四個(gè)月借書(shū)的冊(cè)數(shù)即可解答；（2）估算時(shí)，利用“四舍五入法”將整數(shù)估成接近的整百數(shù)即可.11．小敏按照上面的規(guī)律穿一串鏈子，第27顆珠子應(yīng)該是什么顏色？【答案】27÷6=4（組）……3（顆）答：第27顆珠子應(yīng)該是白色?！窘馕觥俊痉治觥坑^察可得規(guī)律：這串鏈子是按“兩黑四白”6顆珠子為一組重復(fù)排列的，要求第27顆珠子