2025年二年級(jí)語文下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練卷含答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音天地1.把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。qīng______zhōng______shuǐ______lùn______xī______yān______gāo______píng______2.看拼音寫詞語。shīfukāixuéyuánduìshēngqìng________________________hǎopílǎoshīzǎochénhūrán________________________3.判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。好好(hǎo)學(xué)習(xí)（hào）√仿佛(fǎng)是（fǎng）×感動(dòng)(dòng)人心（gǎn）√盡管(jǐn)很冷（jìn）×4.選擇正確的讀音打“√”。遇見(yù/jù)√規(guī)則(guī/zé)√紅色(hóng/sè)√二、字詞魔方1.比一比，組詞語。燈（）（）開（）水（）放桌（）（）氣（）物（）級(jí)2.形近字填空。（晴）天（精）神（情）緒（睛）目（和）氣（河）流（荷）花（核）桃（在）家（再）見（到）處（倒）下3.同音字填空。（cháng）短（zhǎng）長（shàng）上（xiàng）象（lǎo）師（lǎo）實(shí)（shī）時(shí)（hào）好4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。（1）假：A.不真實(shí)的；B.表示時(shí)間上的非正式；C.允許暫時(shí)代替。假期（）A假話（）A假裝（）C假期休息（）B（2）在：A.存在；B.位于；C.表示動(dòng)作正在進(jìn)行。我在家（）B他在外面（）B小鳥在叫（）C我正在學(xué)習(xí)（）C三、句子樂園1.把下面的詞語連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥天上飛著在______________________________?？鞓肺覀儗W(xué)習(xí)要__________________。什么你喜歡做什么________________________？2.按要求寫句子。（1）把字句：同學(xué)們打掃了教室。______________________________。（2）反問句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。________________________？（3）縮句：美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我的眼前。________________________。（4）修改病句：他明天去北京旅游。________________________。3.照樣子寫句子。例：例：天空像藍(lán)寶石一樣。小草像____________。太陽像____________。例：例：他高興地跳了起來。我____________地唱起了歌。小明____________地跑向了學(xué)校。四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀春天來了，小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花開了，粉紅色的，像小妹妹紅紅的臉蛋。小鳥在樹上唱歌，蜜蜂在花叢中飛來飛去采蜜。春天真美??！1.文中寫了______、______、______、______、______，這些都是春天的景象。2.用“______”畫出描寫小草的句子。3.你還知道春天有哪些景象？請(qǐng)寫一寫。（二）課外閱讀小華家門前有一棵大榕樹，樹上住著許多小鳥。每天早上，小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地唱歌，好像在說：“新的一天開始了！”小華很喜歡這棵大榕樹，他經(jīng)常給樹澆水，給小鳥們喂食。小鳥們也很喜歡小華，它們總是在小華身邊飛來飛去，好像在和他打招呼。小華和大榕樹、小鳥們成了好朋友。1.小華家門前有什么？______住著______。2.小鳥們?cè)缟显谧鍪裁?？______3.小華喜歡這棵大榕樹，他經(jīng)常做什么？______4.你覺得小鳥們喜歡小華嗎？為什么？______五、寫作仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，寫一篇短文。要求：語句通順，表達(dá)清楚，不少于4句話。試卷答案一、拼音天地1.qīnglínshuǐlùnxīyāngāopíng2.shīfukāixuéyuánduìshēngqìnghǎopílǎoshīzǎochénhūrán3.√×√×4.yù√guī√hóng√二、字詞魔方1.燈籠開水放飛桌子氣味東西級(jí)別2.晴天精神情緒睛目和氣河流荷花核桃在家再見到處倒下3.長長上上好好老師老師時(shí)時(shí)4.（1）BACB（2）BBCC三、句子樂園1.小鳥在天上飛著。我們要快樂學(xué)習(xí)。你喜歡做什么？2.（1）同學(xué)們把教室打掃了。（2）我們難道應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎？（3）風(fēng)景展現(xiàn)眼前。（4）他明天去北京。（注意：修改病句只需寫出修改后的句子即可，此處提供最常見的一種修改方式）3.例：小草像綠毯一樣。太陽像大火球一樣。（只要合理即可）例：我高興地唱起了歌。小明急匆匆地跑向了學(xué)校。四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.小草樹木桃花小鳥蜜蜂2.小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。3.例：柳樹發(fā)芽了，長長的，綠綠的。（二）課