2026屆新高考生物沖刺復(fù)習(xí)免疫失調(diào)和免疫學(xué)的應(yīng)用課標(biāo)要求舉例說明免疫功能異常可能引發(fā)疾病，如過敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。一、免疫失調(diào)回顧：免疫失調(diào)免疫過強(qiáng)免疫過弱過敏反應(yīng)自身免疫病實(shí)質(zhì)：免疫系統(tǒng)對(duì)外界無害物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)實(shí)質(zhì)：免疫系統(tǒng)對(duì)自身成分發(fā)生反應(yīng)免疫缺陷病實(shí)質(zhì)：免疫功能不足或缺乏已免疫再次抗原一、免疫失調(diào)任務(wù)1

閱讀教材P77-78，梳理過敏反應(yīng)相關(guān)內(nèi)容：任務(wù)2

結(jié)合過敏反應(yīng)的機(jī)理，分析過敏實(shí)例：魚蝦引起過敏性腹瀉一、免疫失調(diào)首次攝入B細(xì)胞漿細(xì)胞特殊抗體再次攝入肥大細(xì)胞組胺等化學(xué)物質(zhì)項(xiàng)目過敏反應(yīng)體液免疫區(qū)別發(fā)生時(shí)間抗體分布反應(yīng)結(jié)果聯(lián)系任務(wù)3

比較過敏反應(yīng)與體液免疫的區(qū)別與聯(lián)系：一、免疫失調(diào)再次接觸抗原每一次接觸抗原某些細(xì)胞表面主要在血清中使細(xì)胞釋放組胺等，從而引發(fā)過敏反應(yīng)使抗原沉淀或形成細(xì)胞集團(tuán)過敏反應(yīng)是異常的體液免疫思考：如何緩解過敏癥狀？一、免疫失調(diào)抑制組胺等化學(xué)物質(zhì)發(fā)揮功能組織和器官類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎自體造血干細(xì)胞移植任務(wù)4

閱讀教材P78-79，梳理自身免疫病相關(guān)內(nèi)容：一、免疫失調(diào)一、免疫失調(diào)資料1組織細(xì)胞的正常工作離不開血液運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料，全身供血不足可以導(dǎo)致頭暈、胸悶等癥狀。資料2人的心臟由兩心室兩心房組成，此外在心室與心房之間以及心室與動(dòng)脈之間存在著心臟瓣膜，像單向閥門一樣保證血液總是從心房流到心室，再?gòu)男氖伊鞯絼?dòng)脈進(jìn)而運(yùn)向全身的組織器官。資料3某些鏈球菌表面有一種重要的抗原M，其空間結(jié)構(gòu)與心臟瓣膜細(xì)胞表面某種蛋白質(zhì)非常類似。任務(wù)5請(qǐng)根據(jù)資料，繪制鏈球菌感染引發(fā)頭暈、胸悶等風(fēng)濕性心臟病癥狀的流程圖。一、免疫失調(diào)任務(wù)5請(qǐng)根據(jù)資料，繪制鏈球菌感染引發(fā)頭暈、胸悶等風(fēng)濕性心臟病癥狀的流程圖。心臟瓣膜受損頭暈、胸悶等癥狀機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)抗原M的特異性免疫抗M抗體與細(xì)胞毒性T細(xì)胞作用于心臟瓣膜部分血液回流，全身供血不足一、免疫失調(diào)比較：此過程與促甲狀腺激素對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)有何異同呢？任務(wù)6分析甲亢的致病機(jī)理。一、免疫失調(diào)思考：請(qǐng)根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的觀點(diǎn)提出治療自身免疫病的基本思路。抑制免疫系統(tǒng)的功能(1)概念：由機(jī)體免疫功能

而引起的疾病。(2)類型先天性免疫缺陷病不足或缺乏體液免疫細(xì)胞免疫獲得性免疫缺陷病任務(wù)7

閱讀教材P79-80，梳理免疫缺陷病相關(guān)內(nèi)容：一、免疫失調(diào)(3)艾滋病(AIDS)人類免疫缺陷病毒(HIV)輔助性T細(xì)胞免疫功能性接觸、血液和母嬰思考：1.HIV攻擊的主要是輔助性T細(xì)胞，為什么最終患者往往會(huì)死于嚴(yán)重感染或惡性腫瘤？一、免疫失調(diào)因?yàn)檩o助性T細(xì)胞在機(jī)體的免疫反應(yīng)過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，當(dāng)他被攻擊之后，免疫系統(tǒng)就將處于癱瘓狀態(tài)，不能有效的清除病原體或癌變的細(xì)胞，所以最終患者會(huì)死于嚴(yán)重感染或惡性腫瘤HIV結(jié)構(gòu)及其在細(xì)胞內(nèi)增殖的過程如圖所示一、免疫失調(diào)思考：2.為什么HIV能夠侵然輔助性T細(xì)胞？因?yàn)檩o助性T細(xì)胞表面存在HIV的受體HIV結(jié)構(gòu)及其在細(xì)胞內(nèi)增殖的過程如圖所示一、免疫失調(diào)思考：3.HIV侵染人體細(xì)胞時(shí)，進(jìn)入細(xì)胞的只有其RNA嗎？

HIV是一種囊膜病毒，通過囊膜和宿主細(xì)胞膜融合，使囊膜內(nèi)包括蛋白質(zhì)外殼在內(nèi)的所有物質(zhì)被吞噬進(jìn)入細(xì)胞。一、免疫失調(diào)4.結(jié)合中心法則，寫出HIV增殖的過程。5.根據(jù)HIV增殖的過程，嘗試提出抑制HIV增殖的方法。抑制HIV與輔助性T細(xì)胞表面受體的結(jié)合，阻止HIV進(jìn)入細(xì)胞；抑制HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶活性，阻止HIV的RNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA。思考：6.為什么治療艾滋病非常困難？（從遺傳物質(zhì)的角度分析）一、免疫失調(diào)HIV遺傳物質(zhì)為RNA，該病毒突變率高，變異類型多，給疫苗的研制帶來困難。關(guān)注人類免疫缺陷病毒(HIV)人類免疫缺陷病毒(HIV)能夠攻擊人體免疫細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)發(fā)生。據(jù)圖回答以下問題：關(guān)鍵能力提升(1)在HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)對(duì)HIV仍然具有特異性免疫能力，從圖中可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是_________________________________________________________________________________________________________________________________。HIV侵入初期隨著其濃度上升，輔助性T細(xì)胞濃度上升，而后HIV濃度急劇下降說明HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)對(duì)HIV具有特異性免疫能力(2)艾滋病患者的直接死因是多種病原體的感染或惡性腫瘤，原因是艾滋病病毒破壞______

，導(dǎo)致人體免疫功能喪失，也表明患者喪失了免疫系統(tǒng)的

功能。輔助性T細(xì)胞免疫防御、免疫監(jiān)視(3)HIV通過T細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T細(xì)胞并侵染，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。科學(xué)家正研究通過用CD4受體修飾紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，將HIV引誘到導(dǎo)致其死亡的“陷阱”紅細(xì)胞中，而使其不能增殖。人體成熟的紅細(xì)胞之所以能夠成為“陷阱”是因?yàn)開____________________________________________。無細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu)，病毒無法在其中增殖滅活的或減毒的病原體抗體特定傳染病傳染病疫苗二、免疫學(xué)的應(yīng)用任務(wù)1

閱讀教材P82-83，梳理疫苗相關(guān)內(nèi)容：思考：1.有的同學(xué)接種了流感疫苗，可是沒過一兩個(gè)月，她還是患流感了，這是為什么？2.疫苗必須包含一個(gè)完整的病原體嗎？為什么？（教材P83）3.患免疫缺陷病的兒童，能否接種疫苗，尤其是減毒活疫苗？為什么？流感病毒極易發(fā)生變異；該同學(xué)注射的流感疫苗所預(yù)防的流感與她所患的流感可能不是同一個(gè)類型的，所以沒有起到預(yù)防作用。二、免疫學(xué)的應(yīng)用疫苗不必包含一個(gè)完整的病原體。一般情況下，引起免疫反應(yīng)的并不是整個(gè)病原體，而是病原體所含有的抗原，如蛋白質(zhì)、多糖等。疫苗產(chǎn)品必須在保證有效性的同時(shí)兼顧安全性。疫苗的應(yīng)用圖中的曲線顯示了兩種使人獲得免疫力的方法，請(qǐng)回答下列問題：(1)當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，方法

進(jìn)行免疫比較好，原因是___________

。關(guān)鍵能力提升(2)方法①與方法②相比，方法

具有更持久的免疫力，因?yàn)樵摲椒ㄊ峭ㄟ^

刺激機(jī)體自身產(chǎn)生抗體和

，獲得更持久的免疫力。抗體數(shù)量多，能快速消滅病原體，以達(dá)到免疫效果①②注射抗原記憶細(xì)胞(3)方法②往往要多次注射抗原類物質(zhì)，目的是___________________________________________________________________________。(4)疫苗一般需要進(jìn)行兩次接種，即第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時(shí)間進(jìn)行第二次接種。若提前進(jìn)行第二次接種，則會(huì)減弱免疫的效果，原因是

。(5)當(dāng)機(jī)體內(nèi)抗體濃度達(dá)到峰值后，若沒有同種抗原再次刺激，動(dòng)物體內(nèi)相應(yīng)抗體濃度會(huì)逐漸降低，這種變化與

數(shù)量減少和衰老有關(guān)，也與

有關(guān)。

通過多次注射抗原類物質(zhì)(疫苗)可以增加體內(nèi)記憶細(xì)胞的數(shù)量，以提高機(jī)體的免疫力第二次接種的疫苗會(huì)與第一次免疫后產(chǎn)生的抗體結(jié)合而被清除漿細(xì)胞抗體失活1.免疫預(yù)防與免疫治療的區(qū)別歸納總結(jié)比較時(shí)間注射的物質(zhì)目的免疫預(yù)防病原體感染前的預(yù)防疫苗(經(jīng)處理的抗原)激發(fā)機(jī)體自身免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞免疫治療病原體感染后的治療抗體、細(xì)胞因子、血清等直接清除病原體或產(chǎn)生的毒素，使患者恢復(fù)健康2.主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫歸納總結(jié)生理功能組織相容性抗原（MHC)供者與受者的HLA是否一致或相近細(xì)胞免疫免疫抑制劑任務(wù)2

閱讀教材P83-84，梳理器官移植相關(guān)內(nèi)容：二、免疫學(xué)的應(yīng)用思考·討論（教材P83-84）：1.最初進(jìn)行的器官移植，為什么總是不成功呢？2.在進(jìn)行器官移植或者骨髓移植時(shí)，為什么都要先進(jìn)行配型，即檢查供體和受體之間的組織相容性呢？3.利用由自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植，有何優(yōu)點(diǎn)?4.在不能100%配型成功的情況下，如何提高移植器官的成活率？沒有考慮免疫排斥的問題。二、免疫學(xué)的應(yīng)用組織相容性抗原越一致,免疫排斥的可能性越低。免疫抑制劑可以降低免疫排斥反應(yīng)。利用自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植，移植器官和受體的組織相容性抗原是相同的，移植后發(fā)生免疫排斥的可能性很小。批判性思維：免疫抑制劑會(huì)使淋巴細(xì)胞減少，因而患者容易患感染性疾病，這一問題該如何解決？二、免疫學(xué)的應(yīng)用免疫抑制劑藥物與預(yù)防感染之間尋求平衡。高度特異性增強(qiáng)抑制任務(wù)3

閱讀教材P85，梳理免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上的應(yīng)用：二、免疫學(xué)的應(yīng)用知識(shí)拓展:生物科技進(jìn)展——癌癥的免疫療法（教材P76）癌細(xì)胞高表達(dá)PD-L1，

抑制T細(xì)胞功能通過抗體阻斷PD-L1與PD-1的信號(hào)通路，T細(xì)胞發(fā)揮正常功能癌癥的免疫療法癌癥已成為嚴(yán)重威脅人類健康的重大疾病。研究發(fā)現(xiàn)，活化的T細(xì)胞表面的PD-1（程序性死亡受體1）與正常細(xì)胞表面的PD-L1（程序性死亡配體1）一旦結(jié)合，T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)。腫瘤細(xì)胞可通過過量表達(dá)PD-L1來逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。根據(jù)這個(gè)資料，對(duì)于我們治療癌癥有何啟發(fā)？（結(jié)合教材76頁(yè)回答問題）一、過教材1.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)異常的敘述，錯(cuò)誤的是A.機(jī)體初次接觸過敏原就能引起過敏反應(yīng)B.過敏原初次進(jìn)入內(nèi)環(huán)境時(shí)機(jī)體不會(huì)產(chǎn)生抗體C.過敏反應(yīng)的形成與記憶細(xì)胞介導(dǎo)的二次免疫機(jī)制不同，與類風(fēng)濕關(guān)節(jié)

炎的發(fā)病機(jī)理相同D.接觸過敏原后出現(xiàn)皮膚紅腫、皮疹癥狀主要是因?yàn)轶w液免疫發(fā)揮作用E.過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異，有時(shí)會(huì)破壞組織細(xì)胞，甚至

可能導(dǎo)致人死亡√√√F.免疫功能異?？赡軐?dǎo)致過敏反應(yīng)G.免疫系統(tǒng)對(duì)自身組織和器官造成損傷并出現(xiàn)癥狀，屬于自身免疫病H.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種后天獲得的免疫缺陷病I.重癥聯(lián)合免疫缺陷病是由與淋巴細(xì)胞發(fā)育有關(guān)的基因突變或缺陷引起的J.HIV能在普通培養(yǎng)基中增殖，HIV的核糖體合成其所需的逆轉(zhuǎn)錄酶K.HIV主要侵染細(xì)胞毒性T細(xì)胞，影響機(jī)體的細(xì)胞免疫能力L.HIV侵入T細(xì)胞后遺傳信息的傳遞經(jīng)歷了逆轉(zhuǎn)錄→DNA復(fù)制→轉(zhuǎn)錄→翻譯M.AIDS患者免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能降低，腫瘤細(xì)胞往往不能及時(shí)被消除N.艾滋病屬于免疫缺陷病，與艾滋病病人握手、共進(jìn)午餐都容易感染艾

滋病病毒√√√√機(jī)體再次接觸同種過敏原時(shí)能引起過敏反應(yīng)，A錯(cuò)誤；過敏原初次進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，在過敏原的刺激下，B細(xì)胞會(huì)活化并增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎是自身免疫病，與過敏反應(yīng)機(jī)理不同，C錯(cuò)誤；系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病，H錯(cuò)誤；HIV是病毒，營(yíng)寄生生活，不能在普通培養(yǎng)基中增殖，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，J錯(cuò)誤；HIV主要侵染輔助性T細(xì)胞，影響機(jī)體的特異性免疫能力，K錯(cuò)誤；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，傳播途徑有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，與艾滋病病人握手、共進(jìn)午餐屬于日常的生活接觸，并不會(huì)感染艾滋病病毒，N錯(cuò)誤。2.免疫學(xué)原理在臨床實(shí)踐中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)免疫學(xué)應(yīng)用的敘述，正確的是A.疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的，接種滅活疫苗可增強(qiáng)機(jī)體的免疫自

穩(wěn)和免疫監(jiān)視功能B.制備病毒滅活疫苗，要保留病毒的抗原特性，從而引發(fā)體液免疫C.患免疫缺陷病的兒童由于免疫力較低，不建議接種減毒活疫苗D.注射疫苗后，機(jī)體再次接觸相同病毒后，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體E.免疫排斥的原因是免疫系統(tǒng)將異體器官當(dāng)作“非己”成分進(jìn)行攻擊F.供者與受體的主要HLA要全部相同才可以進(jìn)行器官移植G.注射免疫抑制劑可降低器官移植患者的免疫排斥反應(yīng)H.利用自體干細(xì)胞培養(yǎng)的器官組織進(jìn)行移植可以避免免疫排斥I.免疫預(yù)防、免疫治療和免疫診斷都可以使人體獲得特異性免疫能力J.注射抗狂犬病血清可使健康人獲得持久有效的免疫力√√√√√滅活疫苗能促進(jìn)機(jī)體的免疫應(yīng)答，即機(jī)體的免疫防御功能，但不能增強(qiáng)機(jī)體的免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視功能，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，記憶細(xì)胞不產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤；供者與受者HLA差異程度是器官移植成敗的關(guān)鍵，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就可以進(jìn)行器官移植，F(xiàn)錯(cuò)誤；免疫預(yù)防是人工主動(dòng)免疫，可以使人體獲得特異性免疫能力，免疫治療和免疫診斷沒有使人體獲得特異性免疫能力，I錯(cuò)誤；狂犬病血清中含有相應(yīng)的抗體，注射抗狂犬病血清屬于被動(dòng)免疫，由于抗體存活的時(shí)間有限，因此不能使健康人獲得持久有效的免疫力，J錯(cuò)誤。二、過高考1.(2024·新課標(biāo)，32節(jié)選)HIV會(huì)感染輔助性T細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，使機(jī)體抵抗病原體、腫瘤的特異性免疫力下降，特異性免疫力下降的原因是_________________________________________________________________________________________________________________。2.(2024·新課標(biāo)，32節(jié)選)接種疫苗是