緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(原卷版)_第1頁
緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(原卷版)_第2頁
緒論 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(原卷版)_第3頁
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緒論化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩分層作業(yè)1.(2025·天津紅橋·二模)下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A.門捷列夫 B.范旭東 C.道爾頓 D.阿伏加德羅2.(24-25九年級上·江蘇南京·期中)以下不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是A.指南針的發(fā)明B.青銅器的制造C.鋼鐵的冶煉D.黑火藥的發(fā)明3.(2025·山西陽泉·二模)【新情境·新科技的實(shí)際應(yīng)用】2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)建設(shè)都離不開中國制造,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。下列與化學(xué)無直接關(guān)系的是A.5G信號的傳輸技術(shù) B.生產(chǎn)施工所用新材料C.鑄造頒獎(jiǎng)所用的獎(jiǎng)牌 D.場館器械的殺菌消毒4.(2025·山西太原·一模)阿司匹林已應(yīng)用百年,是醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一,具有解熱、鎮(zhèn)痛和消炎的作用。以下關(guān)于阿司匹林藥物的說法中,正確的是A.屬于一種中草藥 B.可用于治療感冒 C.無需閱讀說明書 D.可加大劑量服用5.(2025·陜西西安·二模)【新情境·新科技的實(shí)際應(yīng)用】2025年是共建“一帶一路”倡議提出的第12個(gè)年頭。我國眾多矚目的新技術(shù)惠及全球。下列新技術(shù)不屬于化學(xué)研究范疇的是A.AI程序的開發(fā) B.靶向抗癌藥物的研制C.國產(chǎn)航母復(fù)合材料的研究 D.新能源汽車的電池升級6.(2025·黑龍江大慶·模擬預(yù)測)學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學(xué)研究的主要內(nèi)容是①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

②物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化及應(yīng)用③物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律④生物體活動(dòng)的規(guī)律A.①③ B.②④ C.①② D.③④7.(24-25九年級上·福建福州·期中)【新情境·新科技的實(shí)際應(yīng)用】近年來,我國科技發(fā)展日新月異,科技成果層出不窮。下列科技成果中,主要屬于化學(xué)研究范疇的是A.神舟十七號飛船發(fā)射軌道的設(shè)定 B.利用二氧化碳人工合成淀粉C.研究北斗衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)情況 D.人工智能軟件的研發(fā)8.(24-25九年級上·江蘇徐州·期中)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識錯(cuò)誤的是A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人們的身體健康C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)D.化肥和農(nóng)藥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)9.(2024·江蘇揚(yáng)州·一模)“高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動(dòng)支付”被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”,下列相關(guān)敘述不能體現(xiàn)化學(xué)貢獻(xiàn)的是A.電力牽引高鐵,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu) B.共享單車出行,減少大氣污染C.網(wǎng)絡(luò)購買物品,享受便利生活 D.手機(jī)掃碼支付,采用石墨烯技術(shù)10.(24-25九年級上·湖南長沙·期中)小明參加了辯論賽。正方:化學(xué)造福人類;反方:化學(xué)危害人類。你認(rèn)為下列說法不能作為正方論據(jù)的是A.化學(xué)研發(fā)新型建筑材料,改善人們的居住條件B.化學(xué)研發(fā)新型能源,緩解能源危機(jī),減少環(huán)境污染C.化學(xué)研發(fā)食品添加劑,能改良食品口感,但有害人體健康D.化學(xué)研發(fā)新型纖維布料,豐富了人們的穿著11.(2025·江蘇鹽城·二模)形成正確的化學(xué)觀念有助于學(xué)習(xí)和決策。下列觀念正確的是A.物質(zhì)的性質(zhì)僅由該物質(zhì)的組成元素決定B.“純天然”的物質(zhì)一定比人工合成的好C.化學(xué)在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮重要作用D.化學(xué)工藝的設(shè)計(jì)原則是消耗更多的資源獲得所需產(chǎn)品12.(24-25九年級上·河北石家莊·階段練習(xí))下列有關(guān)化學(xué)的說法正確的是A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律B.“綠色化學(xué)”提出要向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,因此應(yīng)關(guān)閉工廠,減少污染產(chǎn)生C.化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒有化學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題D.利用化學(xué)可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)13.(24-25九年級上·江蘇無錫·期中)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用等方面。指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面。(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:。(2)食鹽中含有哪些基本成分:。(3)食鹽晶體的外形為什么是立方體:。(4)向食鹽水中通電得到什么物質(zhì):。14.(24-25九年級上·四川成都·期中)化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷史過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.我國在古代發(fā)明了很多化學(xué)工藝,如造紙、制火藥、燒制陶器、冶鐵等B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表D.人類先后開發(fā)并使用了陶瓷、塑料、鐵器等材料15.(2024·安徽池州·模擬預(yù)測)下列是國家自然科學(xué)基金委員會(huì)發(fā)布的2023年“中國科學(xué)十大進(jìn)展”中的4項(xiàng),與化學(xué)研究范疇關(guān)聯(lián)密切的是A.人工智能大模型為精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)帶來新突破B.玻色編碼糾錯(cuò)延長量子比特壽命C.發(fā)現(xiàn)鋰硫電池界面電荷存儲聚集反應(yīng)新機(jī)制D.“拉索”發(fā)現(xiàn)史上最亮伽馬暴的極窄噴流和十萬億電子伏特光子16.(2025·河北·模擬預(yù)測)閱讀下列材料,回答下列問題。3年以前我在《化學(xué)通報(bào)》上寫過一篇文章,題目是“化學(xué)的定義,地位,作用和任務(wù)”,文中提到“21世紀(jì)的化學(xué)何去何從?”對這一問題的回答,有兩種估計(jì):(1)21世紀(jì)的化學(xué)將在物理學(xué)和生物學(xué)的夾縫中逐漸消微;(2)21世紀(jì)的化學(xué)將與物理學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、能源、海洋、空間科學(xué)的相互交叉,相互滲透,相互促進(jìn)中共同發(fā)展。最近我和嚴(yán)純?nèi)A教授與北京大學(xué)部分研究生和本科生座談,他們提到北京大學(xué)化學(xué)系學(xué)生會(huì)在本科生中進(jìn)行了一項(xiàng)對于專業(yè)興趣的調(diào)查,其結(jié)果顯示經(jīng)20%的同學(xué)表示將來愿意從事化學(xué)類工作,而更多的同學(xué)認(rèn)為化學(xué)業(yè)已成為陳舊過時(shí)的老科學(xué),而想轉(zhuǎn)到生物、環(huán)境等其他領(lǐng)域。這個(gè)調(diào)查結(jié)果使我們大吃一驚,因此寫這篇文章,對這一問題作深入探討。我們的答案是:21世紀(jì)的化學(xué)決不會(huì)消微衰亡,而是要更加輝煌。①從宇宙進(jìn)化的層次結(jié)構(gòu)來看,化學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)消亡(略)②化學(xué)不會(huì)衰亡,但化學(xué)的研究對象,卻要隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷更新(略)③化學(xué)是承上啟下的中心學(xué)科,在科學(xué)的長流中是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)可按照它的研究對象由簡單到復(fù)雜的程度分為上、中、下游。數(shù)學(xué)、物理學(xué)是上游的,化學(xué)是中游的,生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等是下游。上游科學(xué)研究對象比較簡單,但研究的深度很深。下游科學(xué)的研究對象比較復(fù)雜,除了用本門科學(xué)的方法除外,如果借用上游科學(xué)的理論和方法,往往可收事半功倍之功效。所以“移上游科學(xué)之花,接下游科學(xué)之木”。具有上游科學(xué)的深厚基礎(chǔ)的科學(xué)家,如果把上游的花,移植到下游科學(xué),往往能取得突破性的成就。現(xiàn)在多數(shù)科學(xué)家預(yù)言21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),但現(xiàn)代生命科學(xué)必須在分子的水平上研究。如果你獲得化學(xué)博士學(xué)位,做過化學(xué)博士后的工作,有了深厚的化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),再去從事分子生物學(xué)和生命科學(xué)的研究,將會(huì)取得很大的成功。這在中外的著名生物學(xué)家可以舉出不少例子。④化學(xué)是社會(huì)迫切需要的實(shí)用科學(xué)化學(xué)與衣、食、住、行、能源、信息材料等都有密切的關(guān)系,它是一門社會(huì)迫切需要的實(shí)用科學(xué)。——摘自《人教版九年級上冊化學(xué)·教師教學(xué)用書》第9頁﹣13頁,內(nèi)容有改動(dòng)(1)化學(xué)是一門研究的科學(xué)。(2)文本主要闡述了化學(xué)不會(huì)消失的原因有。(3)隨著的水平不斷提高,人們開始重視食品安全。以辛吉飛為首的部分人用食品添加劑大做文章、制造焦慮,導(dǎo)致很多中老年人認(rèn)為食品添加劑都是有害的。請運(yùn)用學(xué)過的化學(xué),談?wù)勀愕目捶ǎ骸?7.(2025·江蘇揚(yáng)州·中考真題)下列是我國幾位科學(xué)家及其部分研究領(lǐng)域,其中研究領(lǐng)域主要涉及能量的儲存與釋放的是A.徐光憲,稀土元素分離技術(shù)研究 B.屠呦呦,抗瘧藥物研究C.王澤山,火炸藥等高能材料研究 D.侯德

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