板塊二相互作用（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～8小題，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；第9～12小題，有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對的得4分，選對而不全的得2分，錯(cuò)選或不選的得0分)1．如圖甲所示是春節(jié)貼春聯(lián)的示意圖，簡化圖如圖乙所示，梯子斜靠在光滑的豎直墻壁上，下端放在粗糙的水平地面上，人站立于梯子上，此時(shí)還未貼春聯(lián)，下列說法正確的是（）A．梯子一定受到三個(gè)力作用B．人和梯子組成的系統(tǒng)可能受三個(gè)力作用C．人對梯子的作用力豎直向下D．地面對梯子的作用力豎直向上【答案】C【詳解】A．梯子受到豎直向下的重力、墻壁水平向右的支持力、地面豎直向上的支持力和地面水平向左的靜摩擦力，共四個(gè)力作用，故A錯(cuò)誤；B．人和梯子組成的系統(tǒng)在豎直方向上受重力、地面的支持力，因?yàn)閴饣?，所以豎直墻對梯子沒有摩擦力；在水平方向上，受到豎直墻壁水平向右的支持力和地面水平向左的摩擦力，共四個(gè)力作用，故B錯(cuò)誤；C．人處于平衡狀態(tài)，梯子對人的作用力與其重力等大反向，故梯子對人的作用力豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，人對梯子的作用力豎直向下，故C正確；D．地面對直梯的作用力為支持力和摩擦力的合力，方向斜向左上方，故D錯(cuò)誤。故選C。2．杭州亞運(yùn)會上，13歲的中國選手崔宸曦成為中國亞運(yùn)歷史上最年輕的金牌得主．下列說法正確的是（）A．崔宸曦在完成動(dòng)作時(shí)，其重力方向始終垂直于滑板表面B．在滑板上跳起做動(dòng)作時(shí)重心不一定在人身上C．跳起在空中時(shí)不受到重力的作用D．從空中下落過程中，重力越來越大【答案】B【詳解】崔宸曦在完成動(dòng)作時(shí)，其重力方向始終豎直向下，不一定垂直于滑板表面，故A錯(cuò)誤；在滑板上跳起做動(dòng)作時(shí)重心不一定在人身上，當(dāng)身體彎曲時(shí)，重心可能在身體之外，故B正確；跳起在空中時(shí)仍然受到重力的作用，故C錯(cuò)誤；從空中下落過程中，重力不變，故D錯(cuò)誤．3．宇樹科技的機(jī)器人亮相2025春晚，該機(jī)器人不僅可以表演創(chuàng)意舞蹈，還可以精準(zhǔn)完成前后左右劈叉動(dòng)作。如圖所示，機(jī)器人靜止站立在水平地面上，兩腳左右對稱，則（）A．地面對機(jī)器人的彈力由機(jī)器人的形變產(chǎn)生B．地面對機(jī)器人的作用力大于機(jī)器人的重力C．若機(jī)器人兩腳間的夾角變大，地面對機(jī)器人的支持力將變大D．若機(jī)器人兩腳間的夾角變大，左腳所受地面的摩擦力將變大【答案】D【詳解】A．地面對機(jī)器人的彈力由地面的形變產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．對機(jī)器人，由平衡條件可知，地面對機(jī)器人的作用力與機(jī)器人的重力等大反向，故B錯(cuò)誤；C．對機(jī)器人，由平衡條件可知，在豎直方向上，地面對機(jī)器人的支持力大小始終等于重力大小，故兩腳夾角變大，支持力不變，故C錯(cuò)誤；故選D。4．下圖為乘客坐飛機(jī)的姿態(tài)圖。座椅背板AP與底板PB夾角稍大于90°，飛機(jī)勻速水平飛行時(shí)，底板PB右端比左端稍微高點(diǎn)，忽略乘客與座椅的摩擦力，在飛機(jī)逐漸向上勻速爬升的過程中，座椅背板AP與底板PB也逐漸繞P軸在豎直面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，直到PB板與水平面成30°。下列說法正確的是（）A．未爬升前背板AP對乘客沒有作用力B．爬升過程中乘客始終受到三個(gè)力的作用C．爬升過程中座椅對乘客的作用力的合力逐漸減小D．爬升過程中乘客對背板AP與底板PB的壓力都逐漸增大【答案】B【詳解】AB．未爬升前和爬升過程，以人為研究對象，受重力，PA的支持力，PB的支持力，由題意可知，始終受三個(gè)力且合力始終為0，故A錯(cuò)誤，B正確。CD．爬升過程乘客受重力，PA的支持力，PB的支持力，三個(gè)力的合力始終為0，且與之間的夾角不變，矢量三角形如圖所示，在PB轉(zhuǎn)到與水平面夾角為30°的過程中，變大，減小，故CD錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢浮緼故選A。A．演員不處于平衡狀態(tài)B．繩子對演員的作用力為0D．鋼索與滑環(huán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5【答案】C【答案】B故選B。8．如圖甲所示，用瓦片做屋頂是我國建筑的特色之一。鋪設(shè)瓦片時(shí)，屋頂結(jié)構(gòu)可簡化為乙圖所示，建筑工人將瓦片輕放在兩根相互平行的檁條正中間，且瓦片能靜止在檁條上。已知檁條間距離為d，檁條與水平方向的夾角保持不變，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．瓦片總共受到5個(gè)力的作用B．增大檁條間的距離d時(shí)，瓦片與檁條間的彈力也增大C．減小檁條間的距離d時(shí)，瓦片一定不會下滑D．減小檁條間的距離d時(shí)，瓦片與檁條間的摩擦力可能不變【答案】C【詳解】A．瓦片受重力兩側(cè)的支持力和摩擦力，共5個(gè)力，故A正確，不符合題意；增大檁條間的距離d時(shí)，夾角變大，則瓦片與檁條間的彈力N變大，故B正確，不符合題意；C．減小檁條間的距離d時(shí)，夾角變小，則瓦片與檁條間的彈力N變小，最大靜摩擦力變小，則瓦片可能會下滑，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．減小檁條間的距離d時(shí)，若瓦片仍然靜止，由平衡條件可知，瓦片與檁條間的摩擦力仍等于瓦片重力沿檁條方向的分力大小，即摩擦力不變，故D正確，不符合題意。故選C。9．（多選）“獨(dú)竹漂”是一種傳統(tǒng)的交通工具，人拿著竹竿站在單竹上，人和單竹筏在水里減速滑行，人與竹筏相對靜止，則（）A．人受合力為零B．人對竹筏的力方向豎直向下C．人和竹筏的重心在竹筏所在的豎直面上D．人和竹竿構(gòu)成的整體的重心，與桿受到合力的作用線在同一豎直平面上【答案】CD【詳解】A．人和竹筏在水里減速滑行，速度在變化，根據(jù)牛頓第二定律可知合力不為零，故A錯(cuò)誤；B．竹筏在水平方向有加速度，人對竹筏的力在豎直方向有重力，水平方向有摩擦力，所以人對竹筏的力方向不是豎直向下，故B錯(cuò)誤；C．人和竹筏相對靜止，且減速滑行，人和竹筏的重心要在竹筏鎖在豎直面上才能保持相對穩(wěn)定，故C正確；D．人和竹竿構(gòu)成的整體在減速滑行，受到的合力不為零，根據(jù)力的作用線和重心的關(guān)系可知整體的重心與桿受到合力作用線應(yīng)該在同一豎直面上，故D正確。故選CD。B．貨車向右勻速運(yùn)動(dòng)，支架B對鋼卷支持力大小為2mgC．當(dāng)貨車向右減速時(shí)，支架A對鋼卷支持力減小D．當(dāng)貨車向右加速時(shí)，支架A對鋼卷支持力減小【答案】AC11．（多選）糧食安全是國家安全的重要方面之一。如圖是某糧倉利用可升降傳動(dòng)裝置在水平地面由高處向下堆砌而成穩(wěn)定的錐形糧堆。為了知道糧堆的具體信息，測出糧堆高度為h，查資料測得糧食間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（）A．地面對糧堆的摩擦力不為零B．此糧堆的體積為C．糧堆底面半徑r與糧堆高度h的比值為μD．若提高錐形糧堆高度h，糧堆底面積應(yīng)該變大【答案】BD【詳解】A．糧堆沿水平方向沒有運(yùn)動(dòng)趨勢，所以地面對糧堆的摩擦力為零。故A錯(cuò)誤；故選BD。12．（多選）拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ，拖桿與豎直方向夾角為θ，重力加速度為g，某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí)，沿拖桿方向施加力的作用。下列說法正確的是（）A．若拖把靜止，施加的推力大小不變，增大θ，拖把所受摩擦力一定增大B．用大小不變的推力推動(dòng)拖把運(yùn)動(dòng)時(shí)，增大θ，拖把所受摩擦力一定增大D．當(dāng)θ小于某一個(gè)值時(shí)，無論用多大的力推動(dòng)，都不能使拖把由靜止開始運(yùn)動(dòng)【答案】ADB．用大小不變的推力推動(dòng)拖把運(yùn)動(dòng)時(shí)，對其受力分析，如圖所示，故選AD。第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、填空題(本題共2小題，共14分)13．(6分)如圖所示，在“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)已有器材：木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮條、鉛筆，下列器材還需要選?。ǎ?2)實(shí)驗(yàn)中，所用的兩個(gè)彈簧測力計(jì)量程均為5N，某同學(xué)第一次拉橡皮條時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測力計(jì)拉力的方向相互垂直，這次操作（選填“合理”或“不合理”），理由是；(3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示，比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（選填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮?1)AB(2)不合理其合力的大小超過了彈簧測力計(jì)的量程，后續(xù)無法用量程為5N的測力計(jì)測出合力(3)甲【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)中還需要三角板作平行四邊形和彈簧測力計(jì)測量力的大小。故選AB。（3）由于力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示，其應(yīng)與橡皮條處于同一直線上，即F′為實(shí)際值，而F為理論值，故比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲。14．(8分)某同學(xué)想測量平常鍛煉用的拉力器（如圖甲所示）中彈簧的勁度系數(shù)。他將拉力器上的彈簧拆下，用其中一根彈簧、激光測距儀、水桶和硬紙片設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置。(2)該同學(xué)將兩根相同的彈簧串聯(lián)掛在鐵架臺上，重復(fù)（1）過程，得到了如圖丁所示的圖像，則兩根相同的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)與一根彈簧的勁度系數(shù)的關(guān)系近似為。（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）【答案】(1)320(2)0.5(3)超過了彈簧的彈性限度三、計(jì)算題(本題共4小題，共38分。要有必要的文字說明和演算步驟。有數(shù)值計(jì)算的要注明單位)15．(9分)在雜技表演中，A、B、C、D四人造型如圖所示，B演員兩臂與豎直方向夾角均為30°，A演員兩臂水平。已知C、D兩演員的質(zhì)量均為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。求：(1)B演員手臂的拉力大??；(2)A演員手臂的推力大?。俊驹斀狻浚?）以C演員為研究對象，將其視為質(zhì)點(diǎn)，其受力如圖所示，建立直角坐標(biāo)系，將FB正交分解。豎直方向由平衡條件得FBcos30°＝mg（2）水平方向由平衡條件得FBsin30°＝FA解得FA＝mg16．(9分)用兩根細(xì)線a、b和一根輕彈簧c將質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球1和2連接并懸掛，如圖所示。兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線a與豎直方向的夾角為30°，彈簧c水平。重力加速度大小為g，求：(1)細(xì)線a與彈簧c分別對小球1和2的拉力大??；(2)細(xì)線b對小球2的拉力大小?！驹斀狻浚?）對小球1與2組成的整體進(jìn)行分析，由平衡條件可得Facos30°＝2mgFasin30°＝Fc(1)