第1篇一、總則為規(guī)范少兒美術(shù)教學管理工作，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀少兒美術(shù)人才，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于本機構(gòu)內(nèi)所有少兒美術(shù)教學活動，包括課程設置、師資管理、教學實施、評價考核等方面。三、課程設置1.課程目標：培養(yǎng)少兒對美術(shù)的興趣愛好，提高審美素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動手能力。2.課程內(nèi)容：根據(jù)少兒年齡段特點，設置繪畫、手工、陶藝、版畫、攝影等課程。3.課程安排：每周至少安排2課時，每課時45分鐘。4.課程調(diào)整：根據(jù)學員需求、教師專業(yè)特長等因素，適時調(diào)整課程內(nèi)容。四、師資管理1.教師選拔：教師應具備美術(shù)專業(yè)背景，具備一定的教學經(jīng)驗，熱愛教育事業(yè)。2.教師培訓：定期組織教師參加專業(yè)培訓，提高教學水平。3.教師考核：對教師進行年度考核，考核內(nèi)容包括教學質(zhì)量、學員滿意度、教學態(tài)度等方面。4.教師激勵：設立優(yōu)秀教師評選制度，對表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。五、教學實施1.備課：教師根據(jù)課程內(nèi)容和學員特點，提前做好備課工作。2.課堂管理：教師應注重課堂紀律，保證學員集中注意力，培養(yǎng)良好的學習習慣。3.教學方法：采用啟發(fā)式、互動式、實踐式等多種教學方法，激發(fā)學員學習興趣。4.作業(yè)布置：布置適量的課后作業(yè)，鞏固所學知識，提高學員動手能力。5.教學評價：定期對學員進行評價，關(guān)注學員進步，調(diào)整教學策略。六、評價考核1.學員評價：設立學員滿意度調(diào)查，了解學員對教學的滿意度。2.教師評價：根據(jù)教學質(zhì)量、學員滿意度、教學態(tài)度等方面對教師進行評價。3.教學質(zhì)量評估：定期對教學質(zhì)量進行評估，包括課程設置、教學方法、教學效果等方面。4.考核結(jié)果運用：將考核結(jié)果作為教師晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。七、安全管理1.教室安全：確保教室設施齊全，符合安全標準，定期檢查，及時維修。2.學員安全：加強安全教育，提高學員安全意識，防止意外事故發(fā)生。3.應急處理：制定應急預案，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地處理事故。八、紀律要求1.教師應遵守職業(yè)道德，關(guān)愛學員，尊重學員個性。2.學員應遵守課堂紀律，尊重教師，團結(jié)友愛。3.嚴禁抄襲、作弊等不良行為。九、附則1.本制度由本機構(gòu)負責解釋。2.本制度自發(fā)布之日起施行。十、具體措施1.課程設置：根據(jù)學員年齡、興趣和需求，設置繪畫、手工、陶藝、版畫、攝影等課程，以滿足不同學員的需求。2.師資管理：定期組織教師參加專業(yè)培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，建立教師考核制度，對教師的教學質(zhì)量進行評估，確保教學質(zhì)量。3.教學實施：采用互動式、啟發(fā)式、實踐式等多種教學方法，激發(fā)學員的學習興趣。同時，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4.評價考核：通過學員滿意度調(diào)查、教師評價、教學質(zhì)量評估等方式，對教學效果進行評價，及時調(diào)整教學策略。5.安全管理：加強教室設施的安全檢查，確保教學環(huán)境的安全。同時，加強安全教育，提高學員的安全意識。6.紀律要求：加強課堂紀律管理，培養(yǎng)學員的良好學習習慣。同時，對抄襲、作弊等不良行為進行嚴肅處理。7.信息化管理：建立少兒美術(shù)教學管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學信息的實時更新和查詢，提高教學管理效率。8.家校合作：加強家校溝通，及時了解學員的學習情況和需求，共同促進學員的成長。通過以上措施，本機構(gòu)將努力為學員提供優(yōu)質(zhì)、高效的少兒美術(shù)教學服務，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀少兒美術(shù)人才。第2篇第一章總則第一條為了規(guī)范少兒美術(shù)教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的美術(shù)人才，特制定本制度。第二條本制度適用于我國境內(nèi)所有從事少兒美術(shù)教學的機構(gòu)、學校、培訓班等。第三條少兒美術(shù)教學管理應遵循以下原則：1.教育性原則：以美術(shù)教育為核心，培養(yǎng)學生的審美情趣、藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。2.發(fā)展性原則：根據(jù)學生年齡特點和發(fā)展需求，實施分層教學，注重個體差異。3.實踐性原則：注重理論與實踐相結(jié)合，提高學生的動手能力和創(chuàng)作能力。4.創(chuàng)新性原則：鼓勵學生發(fā)揮想象力，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。第二章教學內(nèi)容與要求第四條少兒美術(shù)教學內(nèi)容應包括以下幾個方面：1.美術(shù)基礎(chǔ)知識：包括色彩學、構(gòu)圖學、造型學等。2.美術(shù)技能訓練：包括繪畫、雕塑、手工制作等。3.美術(shù)欣賞：包括中外美術(shù)作品賞析、美術(shù)史等。4.創(chuàng)意設計：培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和設計能力。第五條教學要求：1.教師應具備相應的美術(shù)專業(yè)知識和教學能力，熟悉少兒美術(shù)教學特點。2.教學內(nèi)容應與學生的年齡、興趣和認知水平相適應。3.教學方法應多樣化，注重啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的學習興趣。4.教學過程應注重培養(yǎng)學生的審美情趣、創(chuàng)新精神和實踐能力。第三章教師管理第六條教師應具備以下條件：1.具有相應的美術(shù)專業(yè)學歷或資格。2.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和教育教學能力。3.具備較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神。第七條教師職責：1.認真?zhèn)湔n，制定合理的教學計劃。2.嚴格按照教學大綱進行教學，保證教學質(zhì)量。3.關(guān)注學生的個體差異，因材施教。4.組織開展課外美術(shù)活動，豐富學生的課余生活。5.積極參與教研活動，不斷提高自己的教育教學水平。第八條教師考核：1.定期對教師進行教學考核，考核內(nèi)容包括教學態(tài)度、教學效果、教學方法等。2.教師考核結(jié)果作為教師職稱評定、工資待遇等的重要依據(jù)。第四章學生管理第九條學生應具備以下條件：1.具有基本的美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。2.熱愛美術(shù)，愿意參與美術(shù)學習。3.具有良好的學習態(tài)度和紀律觀念。第十條學生職責：1.認真聽講，積極參與課堂活動。2.課后認真完成作業(yè)，鞏固所學知識。3.尊重教師，團結(jié)同學，共同營造良好的學習氛圍。第十一條學生考核：1.定期對學生的學習成果進行考核，考核內(nèi)容包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、創(chuàng)作能力等。2.學生考核結(jié)果作為學生評優(yōu)、升學等的重要依據(jù)。第五章教學設施與資源第十二條教學設施：1.學校應配備足夠的美術(shù)教室、畫室、工作室等教學場所。2.教學設施應滿足教學需求，定期進行檢查和維護。第十三條教學資源：1.教師應充分利用圖書館、網(wǎng)絡等資源，為學生提供豐富的學習資料。2.學校應定期舉辦美術(shù)展覽、比賽等活動，為學生提供展示才華的平臺。第六章教學評估與改進第十四條教學評估：1.定期對教學質(zhì)量進行評估，評估內(nèi)容包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學效果等。2.教學評估結(jié)果作為改進教學的重要依據(jù)。第十五條教學改進：1.教師應根據(jù)教學評估結(jié)果，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。2.學校應定期開展教研活動，提高教師的教學水平。3.加強與家長的溝通，共同關(guān)注學生的成長。第七章附則第十六條本制度由學校負責解釋。第十七條本制度自發(fā)布之日起施行。注：本制度可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。第3篇一、總則為了規(guī)范少兒美術(shù)教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的美術(shù)人才，特制定本制度。二、組織機構(gòu)1.少兒美術(shù)教學管理領(lǐng)導小組由學校校長擔任組長，分管教學副校長、美術(shù)教研組長、班主任、家長代表等擔任成員。負責制定和實施美術(shù)教學管理制度，監(jiān)督和檢查美術(shù)教學工作的開展。2.美術(shù)教研組負責美術(shù)教學的日常管理，組織教師開展教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。3.班主任負責班級美術(shù)教學的具體實施，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，確保美術(shù)教學工作的順利進行。三、教學目標1.培養(yǎng)學生審美情趣，提高審美能力。2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能。3.培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)，為終身學習奠定基礎(chǔ)。四、教學內(nèi)容1.基礎(chǔ)美術(shù)知識：色彩、構(gòu)圖、線條、形狀等。2.美術(shù)技能：繪畫、手工、雕塑、設計等。3.美術(shù)欣賞：中外美術(shù)作品賞析。五、教學要求1.教師要求（1）熱愛教育事業(yè)，具有高尚的師德，關(guān)心學生成長。（2）具備扎實的美術(shù)專業(yè)知識和技能，熟悉美術(shù)教學理論和方法。（3）關(guān)注學生個體差異，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣。（4）積極參與教研活動，不斷提高自身教學水平。2.學生要求（1）遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂活動。（2）尊重教師，團結(jié)同學，愛護公共財物。（3）認真學習美術(shù)知識，提高審美能力。（4）積極參加美術(shù)實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。六、教學過程1.教學計劃（1）根據(jù)學生年齡特點和認知水平，制定合理的教學計劃。（2）教學計劃應包括教學內(nèi)容、教學方法、教學進度等。2.教學方法（1）啟發(fā)式教學：引導學生主動思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。（2）實踐式教學：注重學生動手能力培養(yǎng)，提高實踐技能。（3）合作式教學：鼓勵學生相互學習，共同進步。3.教學評價（1）教師評價：關(guān)注學生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、進步程度等。（2）學生評價：關(guān)注學生對美術(shù)知識的掌握程度、興趣程度、創(chuàng)新能力等。（3）家長評價：關(guān)注學生在家庭中的美術(shù)表現(xiàn)，了解學生在校學習情況。七、教學資源1.教材：選用教育部推薦的美術(shù)教材，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。2.教學輔助材料：如畫筆、顏料、紙張、剪刀、膠水等。3.教學設備：如多媒體教學設備、美術(shù)教室等。4.教學活動：定期舉辦美術(shù)展覽、比賽、實踐活動等。八、家校合作1.定期召開家長會，向家長介紹美術(shù)教學情況，征求家長意見。2.建立家校聯(lián)系制度，及時溝通學生在校學習情況。3.鼓勵家長參與學校組織的美術(shù)活動，共同關(guān)注學生成長。九、考核與獎懲1.教師考核（1）教學效果：根據(jù)教學計劃完成情況、學生成績、家長評價等綜合評定。（2）教研成果：根據(jù)參與教研活動、論文發(fā)表、課題研究等綜合評定。2.學生考核（1）平時成績：根據(jù)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實踐活動等綜合評定。（2）期末成績：根據(jù)期末考試、美術(shù)作品展示等綜合評定。3.獎懲措施（1）對教學成績優(yōu)異的教師給予表彰和獎勵。（2）對教學成績不理想的教師進行培訓和指導。（3）對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵。（4）對表現(xiàn)不良的學生進行教育和幫助。十、附則1.本制度自發(fā)布之日起實施。2.本制度由學校美術(shù)教研組負責解釋。3.本制度如有未盡事宜，