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文檔簡介
人教版初一上冊語文期末考試題庫附參考答案考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:字音字形(6分)
(1)、“醞釀”一詞中“釀”的正確讀音是
A.niàng
B.liàng
C.niáng
D.yàn(2)、“應(yīng)和”的“和”讀音是
A.hé
B.huo
C.hú
D.hè(3)、“花苞”中“苞”的正確寫法是
A.包
B.包
C.包
D.苞(4)、“分歧”中“歧”的正確寫法是
A.異
B.奇
C.異
D.歧(5)、“秕谷”中“秕”的正確寫法是
A.弈
B.粹
C.秕
D.弛(6)、“澄清”中“澄”的正確寫法是
A.澄
B.澄
C.澈
D.澄2、選擇題:詞語運用(6分)
(1)、“繁花嫩葉”中“嫩”的詞性是
A.名詞
B.形容詞
C.動詞
D.副詞(2)、“人跡罕至”中“罕”的意思是
A.常見
B.罕見
C.少見
D.多見(3)、“喜悅”與“悲痛”是
A.反義詞
B.近義詞
C.同音字
D.同形字(4)、“靜謐”表達(dá)的是
A.喧鬧的氣氛
B.安靜的環(huán)境
C.快樂的心情
D.悲傷的情緒(5)、“思而不學(xué)則殆”中“殆”的意思是
A.危險
B.疑惑
C.精神不集中
D.勉強(qiáng)(6)、“不亦樂乎”中的“樂”意思是
A.高興
B.喜歡
C.快樂
D.愉快3、選擇題:病句修改(4分)
(1)、“我們班的語文成績是全年級最好的?!本渥有薷臑?/p>
A.我們班的語文成績在全年級中最好。
B.語文成績是全年級最好的。
C.我們班的成績是全年級最好。
D.我們班語文成績最好。(2)、“他不但成績好,而且從來不驕傲?!本渥有薷臑?/p>
A.他不但成績好,而且也不驕傲。
B.他不僅成績好,而且也從不驕傲。
C.他成績好,而且從不驕傲。
D.他雖然成績好,但從不驕傲。(3)、“在會上,大家討論了關(guān)于提高學(xué)習(xí)成績的問題。”句子修改為
A.在會上,大家討論了提高學(xué)習(xí)成績的問題。
B.在會上,大家討論關(guān)于提高學(xué)習(xí)成績的問題。
C.在會上,大家討論了關(guān)于提高學(xué)習(xí)的問題。
D.在會上,大家討論了關(guān)于提高成績的問題。(4)、“聽了老師的講解,使我明白了這個道理?!本渥有薷臑?/p>
A.聽了老師的講解,我明白了這個道理。
B.老師的講解使我明白了這個道理。
C.聽了講解使我明白了這個道理。
D.聽了老師的講解,這個道理明白了。4、選擇題:文學(xué)常識(4分)
(1)、“從百草園到三味書屋”作者是
A.魯迅
B.老舍
C.冰心
D.朱自清(2)、“再塑生命的人”是
A.《假如給我三天光明》節(jié)選
B.《小橘燈》節(jié)選
C.《我的老師》節(jié)選
D.《從百草園到三味書屋》節(jié)選(3)、“天凈沙·秋思”是
A.白居易
B.馬致遠(yuǎn)
C.杜甫
D.李白(4)、“次北固山下”與“觀滄?!倍紝儆?/p>
A.唐詩
B.宋詞
C.元曲
D.五言絕句5、名句默寫(10分)
(1)、《觀滄?!分忻鑼懘蠛K▌邮?、山島高聳的句子是:
_________________________(2)、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對友人深切關(guān)懷的句子是:
_________________________(3)、《次北固山下》中蘊含自然理趣的句子是:
_________________________(4)、《天凈沙·秋思》中點明主旨的句子是:
_________________________(5)、《雨的四季》中抒發(fā)對春雨喜愛之情的句子是:
_________________________二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞閱讀(8分)
閱讀下面古詩,完成問題。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
楊花落盡子規(guī)啼,
聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,
隨風(fēng)直到夜郎西。(1)、詩中的“左遷”指的是
A.調(diào)任高官
B.謫官遠(yuǎn)調(diào)
C.晉升職位
D.退休(2)、“隨風(fēng)直到夜郎西”中“隨風(fēng)”的意思是
A.隨意飄動
B.隨風(fēng)遠(yuǎn)行
C.聽從風(fēng)的引導(dǎo)
D.一年四季隨風(fēng)(3)、本詩表達(dá)的情感是
A.思鄉(xiāng)之情
B.離別之痛
C.戰(zhàn)爭之苦
D.贊美之情(4)、下列詩句中,與“我寄愁心與明月”結(jié)構(gòu)相同的是
A.隨風(fēng)直到夜郎西
B.楊花落盡子規(guī)啼
C.聞道龍標(biāo)過五溪
D.我寄愁心與明月(二)文言文閱讀(12分)
閱讀《詠雪》選段,完成問題。
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(1)、“內(nèi)集”在文中的意思是
A.家庭內(nèi)部集合
B.室內(nèi)聚會
C.在家中聚集
D.家族內(nèi)部聚會(2)、“俄而雪驟”中“驟”的意思是
A.急驟
B.逐漸
C.很快
D.突然(3)、“撒鹽空中差可擬”中“擬”的意思是
A.比作
B.想象
C.圖畫
D.假裝(4)、“未若柳絮因風(fēng)起”中“若”的意思是
A.好像
B.如果
C.想要
D.像(5)、“即公大兄無奕女”中“即”的意思是
A.就是
B.到了
C.如果
D.因為(6)、這段文字的主旨是
A.描寫下雪的景色
B.表達(dá)對雪景的贊美
C.記錄一次家庭文會
D.描寫雪天的歡樂氣氛(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)
閱讀《秋天的懷念》選段,完成問題。
母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,誰能為我遮擋?母親給了我無盡的蔭蔽與呵護(hù)。
母親高興時,就和我一起散步。她常常停下來看著我,說:“你看,這菊花開得多好?!彼矚g花,可自從我的腿病復(fù)發(fā),她便不再提及其他花,只說這菊花開得正好。(1)、“心中的雨點”在文中指的是
A.實際的雨
B.母親的淚水
C.作者心中的憂傷
D.外來的風(fēng)雨(2)、文中“荷葉”和“紅蓮”的比喻,表達(dá)了
A.母親對我的關(guān)愛
B.母親對我的支持
C.母親對我的鼓勵
D.母親對我的保護(hù)(3)、“母親給了我無盡的蔭蔽與呵護(hù)”一句中“蔭蔽”的意思是
A.陰涼
B.掩護(hù)
C.覆蓋
D.保護(hù)(4)、“母親高興時,就和我一起散步”這句話的表達(dá)方式是
A.直接敘述
B.間接描寫
C.環(huán)境描寫
D.心理描寫(5)、母親“不再提及其他花”的原因是什么?
A.她不喜歡其他花
B.她希望我多關(guān)注菊花
C.她想避免讓我傷心
D.她想為我準(zhǔn)備驚喜(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文/議論文(10分)
閱讀《雨的四季》選段,完成問題。
春雨,沾衣欲濕,潤物無聲。它是春天的使者,輕柔地灑落在大地上,喚醒沉睡的生命,也滋潤著農(nóng)民的心田。(1)、作者描寫春雨的特點是
A.粗暴
B.輕柔
C.熱烈
D.偶爾(2)、“沾衣欲濕”在文中的意思是
A.衣服沾濕了
B.衣服即將被打濕
C.穿著衣服感覺很濕
D.衣服濕漉漉的(3)、文中“喚醒沉睡的生命”指的是
A.花草復(fù)蘇
B.農(nóng)民勞動
C.春天的到來
D.萬物生長(4)、“滋潤著農(nóng)民的心田”中“心田”的含義是
A.心臟所在
B.內(nèi)心深處
C.心情
D.心情的田地(5)、“春雨,沾衣欲濕,潤物無聲”這句話的結(jié)構(gòu)是
A.偏正句
B.主謂句
C.動賓句
D.并列句三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)**學(xué)校開展了“我愛祖國”主題實踐活動,請根據(jù)你對相關(guān)課文的理解,回答以下問題:
(1)、《黃河頌》表達(dá)了怎樣的情感?(2分)
(2)、《回憶魯迅先生》中,作者通過哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的品質(zhì)?請寫出兩個。(3分)
(3)、《阿長與<山海經(jīng)>》中,阿長的形象給你留下了怎樣的印象?(2分)
(4)、《從百草園到三味書屋》中,百草園和三味書屋的對比有什么意義?(3分)四、寫作(40分)題目:難忘的那一刻
請以“難忘的那一刻”為題,寫一篇記敘文,描寫你生活中印象最深刻的一刻。要求:語言流暢,結(jié)構(gòu)清晰,不少于500字。答案及解析一、積累與運用答案:
1.(1)A(2)D(3)C(4)D(5)C(6)A
2.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C(6)A
3.(1)A(2)B(3)A(4)A
4.(1)A(2)B(3)A(4)B解析:
1.(1)“釀”的正確讀音是niàng,表示釀造。
(2)“應(yīng)和”中的“和”讀作hè,表示附和。
(3)“苞”的正確寫法是苞,表示花未開的樣子。
(4)“歧”的正確寫法是歧,表示分歧、岔路。
(5)“秕”的正確寫法是秕,指不飽滿的稻粒。
(6)“澄”的正確寫法是澄,表示澄清、明凈。2.(1)“嫩”是形容詞,表示新鮮、不成熟。
(2)“罕”在“人跡罕至”中意為“少”。
(3)“喜悅”和“悲痛”是反義詞。
(4)“靜謐”表示安靜的環(huán)境。
(5)“殆”在文中意為“危險”或“精神不集中”。
(6)“樂”在“不亦樂乎”中意為“快樂”。3.(1)句子應(yīng)去掉“關(guān)于”,改為“在會上,大家討論了提高學(xué)習(xí)成績的問題。”
(2)應(yīng)去掉“不但”與“而且”中的“不但”,改為“他成績好,而且從不驕傲。”
(3)應(yīng)去掉“關(guān)于”,改為“在會上,大家討論了提高學(xué)習(xí)成績的問題?!?/p>
(4)應(yīng)去掉“使”字,改為“聽了老師的講解,我明白了這個道理?!?.(1)“從百草園到三味書屋”出自魯迅的散文《從百草園到三味書屋》。
(2)《再塑生命的人》是海倫·凱勒《假如給我三天光明》的節(jié)選。
(3)《天凈沙·秋思》是元代馬致遠(yuǎn)的小令。
(4)《次北固山下》與《觀滄?!范紝儆谖逖越^句。二、閱讀理解答案:
1.(1)B(2)B(3)C(4)A
2.(1)B(2)A(3)D(4)D(5)C(6)C
3.(1)C(2)A(3)B(4)A(5)C
4.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)B解析:
1.(1)“左遷”指貶官、遠(yuǎn)調(diào)。
(2)“隨風(fēng)”表示隨風(fēng)而行,與“柳絮因風(fēng)起”結(jié)構(gòu)相同。
(3)“愁心”指思念之情,“與明月”是寄托對象。
(4)“若”在成語中常表示“像”。2.(1)“內(nèi)集”意為家庭內(nèi)部聚會。
(2)“驟”表示快,雪下得迅速。
(3)“擬”在這里是“比作”的意思。
(4)“若”意為“像”。
(5)“即”表示“就是”。
(6)這段文字記錄了一次家庭文會,表現(xiàn)了文人雅趣。3.(1)“心中的雨點”象征內(nèi)心的憂愁。
(2)“荷葉”和“紅蓮”比喻母愛的庇護(hù)。
(3)“蔭蔽”是遮掩、保護(hù)的意思。
(4)“母親高興時……”是直接敘述。
(5)母親不提及其他花是為了避免觸景傷情。4.(1)“春雨”具有輕柔和潤物的特性。
(2)“沾衣欲濕”形容春雨輕柔,打濕衣服但未淋透。
(3)“喚醒沉睡的生命”指春天萬物復(fù)蘇。
(4)“心田”比喻心中情感之地。
(5)“春雨,沾衣欲濕,潤物無聲”是主謂句。三、綜合性學(xué)習(xí)答案:
(1)表達(dá)
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