小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)上冊(cè)試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

bǎobèichūnfēnɡlánɡm(xù)ǎn

dǎliànwēixīnɡāoɡāoxìngxìng

huābànɡēnjùbōlányáoyáo

pípàilǎoshīkànjiànxīɡuān

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bèi）跟（ɡēn/gēn）

級(jí)（jí/jí）樂(lè)（lè/lè）

只（zhī/zhǐ）畫(huà)（huà/huà）

開(kāi)（kāi/kāi）光（ɡuānɡ/guānɡ）

在（zài/zài）大（dà/dà）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（）口（）（）（）有（）

（）（）大（）（）心（）地

（）（）不（）（）（）地走

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫(huà)，它的意思是明亮、清楚，用“明”可以組成詞語(yǔ)（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.我（）喜歡在公園里放風(fēng)箏。

2.小狗（）地跑來(lái)跑去。

3.天氣很（），我們出去玩了。

4.弟弟（）穿上了新衣服。

5.這本書(shū)很有（），我很喜歡看。

6.（）是春天，花兒都開(kāi)了。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們唱歌、跳舞、做游戲很開(kāi)心。

2.今天早上，太陽(yáng)公公露出了笑臉。

3.小貓正在捉蜻蜓飛來(lái)飛去。

4.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫(xiě)具體：天空掛滿(mǎn)了。

2.把句子寫(xiě)反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。

3.改成“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹(shù)。

4.改成“被”字句：小貓吃掉了魚(yú)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來(lái)了，小草（）了，花（）了。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是（）。

3.“（），二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是（）的景色。

4.我會(huì)寫(xiě)的字有（），（）。

5.爸爸媽媽是（）的人。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是二年級(jí)的學(xué)生。她每天早上都高高興興地去上學(xué)。在學(xué)校里，她喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，也喜歡聽(tīng)老師講課。她的語(yǔ)文老師是一位很溫柔的老師，教她認(rèn)字和讀書(shū)。小紅說(shuō)，她最喜歡上語(yǔ)文課了。放學(xué)后，她會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，然后預(yù)習(xí)第二天的功課。小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

1.小紅是幾年級(jí)的學(xué)生？

2.小紅喜歡做什么？

3.誰(shuí)教小紅認(rèn)字和讀書(shū)？

4.小紅最喜歡上什么課？

5.從短文中可以看出小紅是個(gè)什么樣的孩子？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文。可以寫(xiě)你的好朋友是誰(shuí)，他/她有什么特點(diǎn)，你們之間發(fā)生過(guò)什么有趣的事情，你為什么喜歡他/她等等。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

包被春風(fēng)藍(lán)藍(lán)滿(mǎn)

打練微心高高興興

花瓣根據(jù)波瀾搖搖

疲憊老師看見(jiàn)西瓜

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi）跟（ɡēn）

級(jí)（jí）樂(lè)（lè）

只（zhī）畫(huà)（huà）

開(kāi)（kāi）光（ɡuānɡ）

在（zài）大（dà）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（口）口（心）（百）（得）有（意）

（興）（高）大（平）（專(zhuān)）心（致）地

（高）（興）不（樂(lè)）（蹦）（跳）地走

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首（冫），再查（8）畫(huà)，它的意思是明亮、清楚，用“明”可以組成詞語(yǔ)（明白）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.我（很）喜歡在公園里放風(fēng)箏。

2.小狗（高）高興興地跑來(lái)跑去。

3.天氣很（好），我們出去玩了。

4.弟弟（穿）穿上了新衣服。

5.這本書(shū)很有（趣），我很喜歡看。

6.（春）是春天，花兒都開(kāi)了。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我和同學(xué)們唱歌、跳舞、做游戲很開(kāi)心。（刪除“很開(kāi)心”或在“唱歌”后加“很開(kāi)心”）

2.今天早上，太陽(yáng)公公露出了笑臉。（或改為：今天早上，太陽(yáng)升起來(lái)了。）

3.小貓正在捉蜻蜓飛來(lái)飛去。（改為：小貓正在飛來(lái)飛去地捉蜻蜓。）

4.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。（改為：他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫(xiě)具體：天空掛滿(mǎn)了（五顏六色的）氣球。

2.把句子寫(xiě)反問(wèn)句：我們難道應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間嗎？

3.改成“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹(shù)。

4.改成“被”字句：小貓吃掉了魚(yú)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.春天來(lái)了，小草（綠了），花（開(kāi)了）。

2.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是（青蛙）。

3.“（春風(fēng)），二月春風(fēng)似剪刀?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是（春天）的景色。

4.我會(huì)寫(xiě)的字有（天），（地）。

5.爸爸媽媽是（愛(ài)）的人。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅是二年級(jí)的學(xué)生。她每天早上都高高興興地去上學(xué)。在學(xué)校里，她喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，也喜歡聽(tīng)老師講課。她的語(yǔ)文老師是一位很溫柔的老師，教她認(rèn)字和讀書(shū)。小紅說(shuō)，她最喜歡上語(yǔ)文課了。放學(xué)后，她會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，然后預(yù)習(xí)第二天的功課。小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

1.小紅