2025年烏魯木齊市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、在日常教學中，由于學生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為()。

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.消退

【答案】：B2、學習“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是()學習。

A.上位學習

B.命題學習

C.概念學習

D.符號學習

【答案】：B3、操作技能就動作的對象而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性

【答案】：B4、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()

A.日本、朝鮮

B.印度、日本

C.印度尼西亞、朝鮮

D.日本、中國

【答案】：A5、個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()

A.變通性

B.流暢性

C.獨創(chuàng)性

D.先進性

【答案】：C6、下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脫氧核糖

D.核糖

【答案】：B7、在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為()。

A.服眾

B.屈服

C.場依存性

D.從眾

【答案】：D8、下列關于立法的說法中，正確的是（）。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過

【答案】：A9、李克強總理在2016年政府工作報告中指出，健全激勵機制和容錯糾錯機制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯糾錯機制的哲學依據(jù)是（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A10、下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。

A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學者蓋洛普提出的

B.想在競爭中取勝的公司必須設法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識

C.敬業(yè)精神強的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機會

D.敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效，但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性

【答案】：D11、1851年時英國總人口為1800萬，其中農(nóng)村人口僅占48％。同期，法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢，而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù)，與英國相比較，這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。

A.殖民活動的有無

B.工業(yè)革命的快慢

C.政治制度的優(yōu)劣

D.科技水平的高低

【答案】：B12、“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）

A.生產(chǎn)者

B.消費者

C.分解者

D.以上都不是

【答案】：B13、中學歷史教學設計應以()為出發(fā)點。

A.歷史教材

B.歷史學習資料

C.教師能力

D.學習者

【答案】：D14、基于某種特定的標準，來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價

【答案】：D15、強調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關系轉換說

【答案】：C16、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的（）。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導音

【答案】：B17、《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。

A.京韻大鼓

B.單弦

C.四川清音

D.蘇州評彈

【答案】：A18、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.傳遞生活經(jīng)驗

C.培養(yǎng)人的社會活動

D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗

【答案】：C19、音樂教學必須強調(diào)音樂的(??)。

A.情感體會

B.知識學習

C.現(xiàn)代講述

D.自我欣賞

【答案】：A20、用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設置1平方米樣方若干，分別計數(shù)，取平均值

D.采用五點取樣法

【答案】：C21、流行于西班牙的舞種是()。

A.探戈

B.倫巴

C.弗拉門戈

D.桑巴

【答案】：C22、瓦子在宋代城市盛行，主要是因為()。

A.士大夫的提倡

B.市民階層不斷壯大

C.農(nóng)民的需要

D.達官貴人的需要

【答案】：B23、近年來，一些地區(qū)的海關相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉移到發(fā)展中國家，導致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉移的工具?！把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上（）。

A.將本國垃圾運送到更落后的國家

B.禁止其他國家的集裝箱人境

C.堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易

D.發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結構

【答案】：D24、我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權的建設，運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權，這是因為（）。

A.人民民主專政是我國的政體

B.國家政權是經(jīng)濟建設的基礎

C.堅持人民民主專政是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的政治保證

D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標

【答案】：C25、對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是（）。

A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源

B.重點培養(yǎng)語感和整體把握能力

C.創(chuàng)設語文實踐活動和學習環(huán)境

D.倡導自主、合作、探究的學習方式

【答案】：B26、演示實驗屬于哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實物直觀

D.形象直觀

【答案】：C27、個體通過學習，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結構之中的情感教學目標是()。

A.形成價值觀念

B.價值體系個性化

C.反應

D.組織價值觀念系統(tǒng)

【答案】：B28、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以（）入手。

A.明暗表現(xiàn)性

B.線條表現(xiàn)性

C.色彩表現(xiàn)性

D.墨色表現(xiàn)性

【答案】：B29、青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

【答案】：B30、據(jù)《中國社會通史》論述：在全國煤炭開采中，機械化開采的比重，民國初年為57％，1937年已上升到83％；1912年機械化采煤量占總開采量的30．6％，1937年占89．3％。這種機械化程度不斷提高得益于()。

A.國民經(jīng)濟建設運動的開展

B.《中美友好通商航海條約》的簽訂

C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》，金融市場穩(wěn)定

D.帝國主義放棄了對中國的侵略

【答案】：A31、羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。

A.《十二銅表法》

B.《赫爾摩格尼安法典》

C.《格里哥里安法典》

D.《查士丁尼法典》

【答案】：D32、詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：C33、終身教育的提出者是()。

A.保羅·朗格朗

B.康德

C.杜威

D.裴斯泰洛齊

【答案】：A34、有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫作()。

A.教學測量

B.教學測驗

C.教學評估

D.教學評價

【答案】：D35、在下面的音高中最高的是()。

A.5

B.6

C.4

D.7

【答案】：D36、體育教學評價中收集評價信息的方法有（）。

A.觀察法問卷法測驗法

B.訪談法問卷法測驗法

C.觀察法訪談法測驗法

D.觀察法問卷法訪談法

【答案】：A37、蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?

A.體壁

B.肺

C.氣管

D.氣管和肺

【答案】：B38、教學是由()兩方面活動組成的。

A.聽課和考試

B.講和背

C.教和學

D.記和練

【答案】：C39、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學．以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是（）。

A.不同野菜的采摘時令不一樣。如：三月三采薺菜

B.詩詞歌賦中對野菜的描述，如：呦呦鹿鳴，食野之蒿

C.野菜屬于不同的生物類群，如：蕨菜屬于蕨類植物，地皮菜是真菌和藻類的結合體

D.屠呦呦從當?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素，而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系

【答案】：D40、下列屬于演奏法記號的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】：D41、首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。

A.穆索爾斯基

B.李斯特

C.門德爾松

D.舒曼

【答案】：B42、通過準備問題，面向全體學生交流，對過程及時總結是()運用時應注意的事項。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.實驗法

【答案】：C43、道德教育的認知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

【答案】：B44、下列屬于演示技能作用的是（）。

A.強化教具工作原理

B.激發(fā)興趣、集中注意力

C.培養(yǎng)學生的操作技能

D.培養(yǎng)學生觀察思維能力

【答案】：B45、教學計劃的核心問題是()。

A.開設哪些科目

B.各門學科開設的順序

C.各門學科的教學時間

D.各門學科的教學方法

【答案】：A46、李鴻章說：“必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固?！毕铝心囊换顒臃侠铠櫿碌乃枷?()

A.創(chuàng)辦江南制造總局

B.開辦京師同文館

C.創(chuàng)辦輪船招商局

D.創(chuàng)辦福州船政司

【答案】：C47、周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于()。

A.近景性內(nèi)部動機

B.近景性外部動機

C.遠景性內(nèi)部動機

D.遠景性外部動機

【答案】：C48、2017年是香港回歸祖國20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。

A.社會制度

B.經(jīng)濟制度

C.主權所屬

D.生活方式

【答案】：C49、人的生理成熟以具有()能力為標志。

A.學習

B.生殖

C.創(chuàng)造

D.思考

【答案】：B50、?下列有關語文課程理念的理解，不當?shù)囊豁検?)。

A.九年義務教育階段的語文課程，應當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實踐性很強的課程，應當著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力

C.學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學習方式

D.語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科學習和現(xiàn)代科技手段的運用

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。

A.桑代克的餓貓實驗

B.華生的小阿爾伯持實驗

C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗

D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗

E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗

【答案】：AC2、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。

A.全音符

B.二分音符

C.六十四分音符

D.四分音符

【答案】：BCD3、影響課堂管理的因素有（）。

A.教師的領導風格

B.班級規(guī)模

C.班級的性質(zhì)

D.學校規(guī)章制度

【答案】：ABC4、下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。

A.《塔索》

B.《瑪捷帕》

C.《哈姆雷特》

D.《從搖籃到墳墓》

【答案】：ABCD5、下列關于教育目的的表述，不正確的有（）

A.教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求

B.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿

C.教育目的等同于教育方針

D.教育目的不具有階級性

【答案】：CD6、引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）

A.對比關系

B.活動與變化

C.強度

D.新異性

【答案】：ABCD7、教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）

A.對學生心理

B.對學生生理

C.對學生個體

D.對學生集體

【答案】：CD8、以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。

A.教師指導

B.學習材料特性

C.媒體

D.認知結構

E.智力

【答案】：ABC9、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學能力

E.體格達標

【答案】：ABCD10、“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索爾斯基

D.格林卡

【答案】：ABC11、根據(jù)評價在教學過程中作用的不同，教學評價可分為（）(?？?

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結性評價

D.相對性評價

E.絕對性評價

【答案】：ABC12、目光注視的一般規(guī)律是（）。多選

A.傾聽時，注視對方雙眼

B.說話時比傾聽時注視對方多一些

C.開始說話時，將目光從對方身上移開

D.講話結束時，將目光重新轉移對方身上

【答案】：ACD13、造成學生心理個別差異的原因是()。

A.遺傳

B.人際關系

C.社會環(huán)境

D.學校教育

E.生長發(fā)育

【答案】：ACD14、中國教師的資格條件必須包括以下條件()。

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德