2025年松原市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、《卡門》是什么類型的歌劇?()

A.喜歌劇

B.抒情歌劇

C.正歌劇

D.趣歌劇

【答案】：A2、下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。

A.《青春舞曲》維吾爾族民歌

B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌

C.《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌

D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族

【答案】：D3、常見的財務(wù)綜合分析方法有（）。

A.財務(wù)比率綜合評分法

B.比較分析法

C.杜邦分析法

D.趨勢分析法

E.比率分析法

【答案】：A4、17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。

A.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治

B.都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)

C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王

D.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展

【答案】：C5、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象；好人廣場、好人墻、好人街；好人基金、道德信貸、道德銀行；鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時代楷模王繼才夫婦，一個個好人的名字、好人的實(shí)際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海，弘揚(yáng)好人文化。（）。

A.①②③④

B.②④

C.②③④

D.③④

【答案】：B6、態(tài)度改變的先決條件是()。

A.道德認(rèn)知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認(rèn)知失調(diào)

【答案】：D7、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C8、個體的動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】：B9、在實(shí)施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中，調(diào)動群體的積極性具體包括（）。

A.培養(yǎng)員工追求高績效精神

B.改變員工價值觀念

C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定

D.完善各種規(guī)章制度

E.激勵全體員工投身到實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的工作中去

【答案】：A10、在高中體育（）

A.選修選學(xué)

B.必修選學(xué)

C.必修必學(xué)

D.選修必選

【答案】：D11、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()

A.唐三彩

B.白瓷

C.青瓷

D.景德鎮(zhèn)瓷器

【答案】：C12、程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)進(jìn)攻，當(dāng)兩者相遇時暖氣團(tuán)會徐徐爬升，產(chǎn)生一傾斜的鋒面?！边@一表述未能體現(xiàn)()。

A.地理性

B.科學(xué)性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】：B13、在制定教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）的原則。

A.以社會實(shí)踐為主

B.以課外活動為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】：C14、四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時間可以達(dá)到4～5個月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達(dá)到3個月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的說法，錯誤的是（）。

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在自體保藏法中如能密封控溫(1～5攝氏度)，貯藏時間會更長

D.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好

【答案】：D15、弗洛伊德提出的遺忘理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機(jī)說

【答案】：D16、將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的()策略。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.組塊

【答案】：B17、人對環(huán)境影響的接受過程是()。

A.積極的過程

B.能動的過程

C.被動的過程

D.主動的過程

【答案】：B18、小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動向老師請教，老師馬上給予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動向老師請教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了()方法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎勵法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】：A19、下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是()。

A.復(fù)式教學(xué)就是對一個年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式

B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)

C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進(jìn)行

D.復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱

【答案】：C20、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。

A.學(xué)校的產(chǎn)生

B.學(xué)制的建立

C.教育實(shí)體的出現(xiàn)

D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

【答案】：B21、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】：A22、運(yùn)用變式方法的目的是()。

A.激發(fā)興趣

B.引起注意

C.豐富想象

D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

【答案】：D23、世界上面積最大的島嶼是()。

A.加里曼丹島

B.格陵蘭島

C.大不列顛島

D.馬達(dá)加斯加島

【答案】：B24、根據(jù)我國憲法規(guī)定，在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。對此理解正確的是，自治機(jī)關(guān)可以（）。

A.享有行政管理權(quán)、獨(dú)立立法權(quán)和司法權(quán)

B.根據(jù)本地實(shí)際制定自治條例和單行條例

C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟(jì)、文化、科技等協(xié)定

D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機(jī)關(guān)的決議

【答案】：B25、音樂術(shù)語accel.的意思是（）。

A.漸強(qiáng)

B.漸弱

C.漸快

D.漸慢

【答案】：C26、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。

A.生

B.旦

C.凈

D.丑

【答案】：B27、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】：B28、中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。

A.知識學(xué)習(xí)

B.歌曲教學(xué)

C.感受音樂

D.理解音樂

【答案】：C29、適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】：D30、市場是指某種產(chǎn)品的（）的總和。

A.需求量

B.供給量

C.現(xiàn)實(shí)購買者需求

D.潛在購買者需求

E.競爭者

【答案】：C31、在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是()。

A.發(fā)展學(xué)生的智力

B.培養(yǎng)學(xué)生的能力

C.傳授基本知識和基本技能

D.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)

【答案】：C32、在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：B33、在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

A.促進(jìn)者和管理者

B.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀

C.管理者

D.示范者

【答案】：A34、對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.學(xué)科結(jié)構(gòu)

C.科技結(jié)構(gòu)

D.生產(chǎn)力水平

【答案】：D35、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括（）。

A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化

B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序

C.維護(hù)文檔的一致性

D.維護(hù)文檔的可追溯性

E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化

【答案】：A36、把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱()。

A.問題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】：B37、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】：B38、根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.過程性評價

【答案】：A39、可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）。

A.抗體和干擾素

B.溶菌酶和甲狀腺激素受體

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生長激素和抗利尿激素

【答案】：B40、德育中的基本方法是()。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.陶冶教育法

D.實(shí)際鍛煉法

【答案】：A41、恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。

A.理性的懼怕

B.原因不明的懼怕

C.非理性的懼怕

D.持久性的懼怕

【答案】：C42、在教學(xué)中，某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進(jìn)行討論，體現(xiàn)了()。

A.發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維

B.重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用

C.采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式

D.引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實(shí)踐的活動

【答案】：A43、1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利。“新和諧公社”的出現(xiàn)表明()。

A.資本主義福利制度得到發(fā)展

B.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)

C.馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動的發(fā)展

D.人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索

【答案】：D44、（）不屬于心理健康教育課程的意義。

A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保

B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證

C.為學(xué)生個體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍

D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。

【答案】：A45、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。

A.《紅樓夢》

B.《本草綱目》

C.《詩經(jīng)》

D.《天工開物》

【答案】：C46、黃自的《玫瑰三愿》屬于()。

A.群眾歌曲

B.敘事歌曲

C.藝術(shù)歌曲

D.諷刺歌曲

【答案】：C47、為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，某政府決定在2017年開展政府機(jī)關(guān)政風(fēng)建設(shè)民主評議工作，同時對部分公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行網(wǎng)上民主評議。這有利于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B48、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點(diǎn)。

A.積極心理學(xué)

B.行為主義學(xué)派

C.精神分析學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

【答案】：D49、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。

A.民主管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.常規(guī)管理

【答案】：C50、抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共中央召開會議，制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，這次會議是()。

A.洛川會議

B.瓦窯堡會議

C.中共七大

D.中共七屆二中全會

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、教育學(xué)研究的對象是()。

A.教育現(xiàn)象

B.教學(xué)思想

C.教育理論

D.教育問題

【答案】：AD2、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關(guān)部門

D.上一級人民政府有關(guān)部門

【答案】：AD3、下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。

A.強(qiáng)化

B.逃避條件作用

C.回避條件作用

D.消退

E.懲罰

【答案】：ABCD4、陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）

A.知識識記

B.知識保持

C.知識提取

D.知識獲得

【答案】：BCD5、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)，每個階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。

A.開放性

B.閉鎖性

C.協(xié)調(diào)性

D.動蕩性

E.可塑性

【答案】：AC6、為什么呢（）

A.高智商具有高創(chuàng)造性

B.高創(chuàng)造性具有高智商

C.低創(chuàng)造性一定低智商

D.低智商必定低創(chuàng)造性

E.高智商，創(chuàng)造性可能高，也可能低

【答案】：BD7、教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。

A.教育的正向功能

B.教育的個體功能

C.教育的社會功能

D.教育的隱性功能

【答案】：BC8、在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。

A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者

B.教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者

C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者

D.教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實(shí)施者

【答案】：ACD9、對于CSQ，正確說法包括（）。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】：BC10、教育制度的功能包括()。

A.提供價值導(dǎo)向

B.節(jié)約教育費(fèi)用

C.規(guī)范教育行為

D.形成教育秩序

【答案】：ABCD11、16PF的適用范圍是()。

A.小學(xué)以上文化程度的受測者

B.可用于個別施測

C.初中以上文化程度的受測者

D.可用于團(tuán)體施測

【答案】：BCD12、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)