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第24頁(共24頁)2026年高考?xì)v史復(fù)習(xí)難題速遞之新民主主義革命時(shí)期(2025年11月)一.選擇題(共20小題)1.(2025秋?泉州期中)1927年12月,中共云南黨組織指出“少數(shù)民族是一支有力的軍隊(duì)”。1928年后,黨組織在諸多重要會(huì)議上均強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族對土地的要求,認(rèn)為應(yīng)該凝聚、領(lǐng)導(dǎo)他們起來反對帝國主義和地主豪紳。這些認(rèn)識(shí)()A.鞏固了北伐戰(zhàn)爭的成果 B.踐行了黨的民主革命綱領(lǐng) C.配合了土地改革的開展 D.筑牢了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線2.(2025秋?龍巖期中)如表所示為1930年閩西各級蘇維埃代表的職業(yè)成分比例規(guī)定。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()工人農(nóng)民士兵教員、學(xué)生總?cè)藬?shù)縣政府代表30%60%5%5%不超過200人區(qū)政府代表50%40%5%5%不超過100人鄉(xiāng)政府代表約20%約80%無較少不超過60人A.根據(jù)地建設(shè)遵循實(shí)事求是的精神 B.各階層聯(lián)合以應(yīng)對新的民族戰(zhàn)爭 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)差別擴(kuò)大 D.農(nóng)村革命根據(jù)構(gòu)建了完善的政權(quán)3.(2025秋?福建月考)1935年1月遵義會(huì)議上,在檢討和總結(jié)第五次反“圍剿”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),毛澤東指出:“為什么會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的軍事路線?是因?yàn)殄e(cuò)誤地估計(jì)政治形勢,過分夸大國民黨統(tǒng)治的危機(jī)和革命力量的發(fā)展,忽視革命的長期性和不平衡性。”這反映了中國共產(chǎn)黨()A.堅(jiān)持實(shí)事求是的精神 B.重新調(diào)整民主革命綱領(lǐng) C.實(shí)行“三三制”原則 D.成功找到革命發(fā)展道路4.(2025?龍巖校級一模)下圖為1932年8月1日在瑞金創(chuàng)辦的少年先鋒隊(duì)中央總隊(duì)部機(jī)關(guān)報(bào)《少年先鋒》創(chuàng)刊號的封面。該報(bào)刊的創(chuàng)立意在()A.啟蒙少年保衛(wèi)蘇區(qū)政權(quán) B.落實(shí)中國共產(chǎn)黨的群眾路線 C.動(dòng)員少年投身民族革命 D.實(shí)現(xiàn)國際無產(chǎn)階級的大聯(lián)合5.(2025?福州模擬)圖1為1927年1月毛澤東在湖南湘潭調(diào)查農(nóng)民運(yùn)動(dòng)時(shí)與基層黨員的對話。這段對話可用于佐證()徐鑒堂問:“二民主義反得不?”毛澤東問:“何以叫二民主義?”徐鑒堂說:“孫中山先生的民生主義在寧鄉(xiāng)并不實(shí)行,有人要求平糶出存谷,就會(huì)被團(tuán)防局解到縣里,送進(jìn)了班房。”圖1A.農(nóng)民階級缺乏政治覺悟 B.土地革命具有現(xiàn)實(shí)依據(jù) C.三民主義得到普遍認(rèn)同 D.國民革命深入農(nóng)村地區(qū)6.(2025秋?福建期中)1929年,在紅四軍前委幫助下,閩西第一個(gè)縣級政權(quán)長汀縣革命委員會(huì)宣布成立。此后,紅四軍回師贛南,分兵發(fā)動(dòng)群眾,擴(kuò)大紅軍隊(duì)伍,發(fā)展地方武裝,先后幫助成立了于都、興國和寧都三縣的革命委員會(huì)。這些舉措()A.粉碎了國民黨軍隊(duì)的“圍剿” B.廢除了土地私有制度 C.踐行了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 D.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭需要7.(2025秋?福州月考)中央蘇區(qū)建立后,規(guī)定大森林和礦山由蘇維埃政府負(fù)責(zé)管理,禁止私自亂砍亂伐,并恢復(fù)和發(fā)展包括木廠、紙廠、鎢礦業(yè)在內(nèi)的各種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這些措施()A.兼顧了生態(tài)保護(hù)與資源利用 B.?dāng)[脫了國民黨的封鎖和圍剿 C.解決了中央蘇區(qū)的經(jīng)濟(jì)困難 D.打開了中國革命的嶄新局面8.(2025?泉州模擬)1928年南京國民政府頒布《中國國貨暫定標(biāo)準(zhǔn)》,對符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品發(fā)給國貨證明書,并要求各地成立國貨陳列館,舉辦各種展覽會(huì)。為了擴(kuò)大國貨的影響,政府還將1933、1934、1935年分別定為“國貨年”“婦女國貨年”“學(xué)生國貨年”。上述舉措意在()A.應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊 B.引導(dǎo)消費(fèi)構(gòu)建民族國家認(rèn)同 C.建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場 D.確立官僚資本對經(jīng)濟(jì)的控制9.(2025秋?南安市校級月考)新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和參與的統(tǒng)一戰(zhàn)線先后經(jīng)歷了“國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”“工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”等四次變遷,不同歷史時(shí)期有著不同的任務(wù)、內(nèi)容以及特點(diǎn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的變遷彰顯了()A.民主革命的性質(zhì)發(fā)生調(diào)整 B.群眾路線是革命勝利的關(guān)鍵 C.中國社會(huì)主要矛盾的變動(dòng) D.中共始終掌控著革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)10.(2024秋?南平期末)1934年,《中華蘇維埃共和國婚姻法》頒布并在各根據(jù)地實(shí)施,《婚姻法》廢除一切包辦強(qiáng)迫和買賣的婚姻,實(shí)行男女平等、一夫一妻制、婚姻自由等,保護(hù)了婦女權(quán)益,受到廣大群眾尤其是婦女的支持和擁護(hù)。蘇維埃政府此舉意在()A.捍衛(wèi)土地革命武裝斗爭成果 B.加快國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 C.幫助全國婦女?dāng)[脫封建束縛 D.?dāng)U大抗日民主政權(quán)群眾基礎(chǔ)11.(2025秋?福州期中)20世紀(jì)40年代初,晉察冀邊區(qū)流傳著一些歌謠,如有一首動(dòng)員婦女參加選舉的歌謠唱道:“邊區(qū)要發(fā)展,選舉要廣泛,選舉好人把事辦,生活能改善。人口四萬萬,婦女占一半,國事家事全要管,事情才好辦?!边@些歌謠的流傳反映出()A.晉察冀邊區(qū)實(shí)現(xiàn)了男女平等 B.?dāng)澈蟾鶕?jù)地的民主政治得到發(fā)展 C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線日益鞏固 D.邊區(qū)政府注重解決人民生活問題12.(2025?福建開學(xué))1923年《前鋒》雜志發(fā)文質(zhì)問:“民國八年學(xué)生大運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,國民黨在什么地方?民國四年反對日本二十一條要求的運(yùn)動(dòng)中有沒有國民黨?”由此質(zhì)問可知,當(dāng)時(shí)國民黨()A.迷失了革命原則 B.防范中國共產(chǎn)黨 C.對日本妥協(xié)退讓 D.反對群眾性運(yùn)動(dòng)13.(2025春?福州期末)1930年,毛澤東在《星星之火,可以燎原》中寫道:“紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式?!斑@一論述()A.標(biāo)志著工農(nóng)武裝割據(jù)理論形成 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 C.確立了武裝反抗國民黨的方針 D.闡述了新民主主義革命的道路14.(2025秋?福州期中)陜甘寧邊區(qū)1939年1月舉行第一屆參議會(huì)。這次參議會(huì)中聘請了12名開明紳士為特邀參議員。本次參議會(huì)代表選舉以固林、延長、安定、曲子四縣為例,選舉結(jié)果如表(百分比)。對此理解正確的是()工人貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)商人知識(shí)分子地主縣級465251122區(qū)級467222122鄉(xiāng)級5.671.4272211——馬可可《“三三制”政權(quán)中黨政關(guān)系初探》A.有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.標(biāo)志著國共第二次合作正式形成 C.創(chuàng)建了第一個(gè)蘇維埃民主政權(quán) D.為建立人民共和國奠定了理論基礎(chǔ)15.(2025秋?高郵市期中)1940年,陜甘寧邊區(qū)政府頒布《優(yōu)待抗日軍人家屬條例》,明確規(guī)定為缺乏勞動(dòng)力的抗日軍人家屬代耕土地,定期發(fā)放糧食、衣物等物資援助,還設(shè)立專門學(xué)校保障其子女受教育權(quán)益。同時(shí)大力開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”活動(dòng),軍民互動(dòng)頻繁。這些規(guī)定的落實(shí)()A.改變了抗戰(zhàn)相持階段的力量對比 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大 C.利于發(fā)動(dòng)民眾積極參與民族戰(zhàn)爭 D.加速了對日作戰(zhàn)轉(zhuǎn)入全面反攻16.(2025秋?福州校級期中)在減租減息過程中,換訂契約尤為重要。下表所示為太行抗日根據(jù)地確權(quán)立約中的官契登載信息。據(jù)表可推知當(dāng)?shù)兀ǎ?942~1945年官契登載信息頻次表記載信息稅契年月稅款村長農(nóng)會(huì)說合人產(chǎn)鄰公證人書契人有記載39.6%27%98.1%98.1%73.4%66.8%75.2%79.2%無記載60.4%73%1.9%1.9%26.6%33.2%24.8%20.8%A.實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田” B.鄉(xiāng)村主導(dǎo)力量發(fā)生轉(zhuǎn)移 C.土地改革運(yùn)動(dòng)深入開展 D.地主與農(nóng)民間矛盾激化17.(2024秋?福州月考)1945年8月13日,中共機(jī)關(guān)報(bào)《解放日報(bào)》發(fā)文指出:原子彈不像傳聞中那么神奇,本身存在一些缺陷;原子彈受制于制造原料的稀缺,無法大量生產(chǎn)制造;原子彈在戰(zhàn)爭中起的作用有限,不是結(jié)束對日戰(zhàn)爭的決定性因素。該報(bào)道的主要意圖是()A.為戰(zhàn)后政治斗爭爭取主動(dòng)權(quán) B.促進(jìn)戰(zhàn)后世界和平 C.為贏得解放戰(zhàn)爭作輿論宣傳 D.反對美國霸權(quán)主義18.(2025秋?福建月考)1938年5月,在國難當(dāng)頭、民族危亡之際,永安縣成為福建省戰(zhàn)時(shí)省會(huì)。一大批著名作家、愛國進(jìn)步人士、熱血青年和一些身份隱蔽的共產(chǎn)黨員云集永安,組成一支頗具規(guī)模的文化大軍。他們以筆墨為槍、以音符為刃,開展了聲勢浩大的抗日救亡活動(dòng)。永安抗日救亡運(yùn)動(dòng)()A.有利于推動(dòng)國共合作實(shí)現(xiàn) B.彰顯國人在團(tuán)結(jié)中奮力前進(jìn) C.阻止了日軍對福建的侵略 D.譜寫了敵后戰(zhàn)爭的壯麗詩篇19.(2025秋?福州校級月考)1943年,陜甘寧邊區(qū)調(diào)整財(cái)政體制,明確在邊區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分區(qū)、縣、鄉(xiāng)三級財(cái)政管理權(quán)責(zé),要求分區(qū)增設(shè)財(cái)政專署,配備專職財(cái)政干部;各分區(qū)在邊區(qū)政府統(tǒng)一指導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況制定財(cái)政計(jì)劃,并按規(guī)定比例上繳邊區(qū)財(cái)政。這一調(diào)整()A.適應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的需要 B.?dāng)U大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè) D.推動(dòng)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展20.(2024秋?漳州期末)抗戰(zhàn)期間,以陳嘉庚等人為代表的僑胞在西南積極投資工礦、墾殖、醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),所獲利潤成為國民政府財(cái)政的重要補(bǔ)充。同時(shí),海外僑胞向各國積極宣傳抗日決心并懇請各國援助,獲得很好反響。這表明()A.政府財(cái)政依靠海外捐助 B.華僑推動(dòng)國際援助抗日 C.中華民族意識(shí)空前覺醒 D.海外力量支持中國抗戰(zhàn)二.材料題(共2小題)21.(2025秋?福州月考)閱讀材料,完成下列要求。下表內(nèi)容(1931年)9月18日:九時(shí)半登永綏艦(前往南昌)。19日:昨晚倭寇無故攻擊我沈陽兵工廠,并占領(lǐng)我營房,刻接報(bào),已占領(lǐng)我沈陽與長春?!妒Y介石日記》張學(xué)良秘書郭維城稱:““九一八”事變當(dāng)時(shí)……蔣介石卻若無其事地十幾次復(fù)電不準(zhǔn)抵抗,把槍架起來,把倉庫鎖起來,一律點(diǎn)交日軍。”《東北日報(bào)》1946年8月24日1990年,張學(xué)良在接受采訪時(shí)坦承:“我下了不抵抗命令?!薄拔也荒馨选熬乓话恕笔伦冎胁坏挚沟呢?zé)任推卸給國民政府,是我自己不想擴(kuò)大事件,采取了不抵抗的政策。”《張學(xué)良口述歷史》辨析上述關(guān)于“不抵抗政策”的史料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出合理推斷。22.(2025秋?龍巖期中)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)中指出:“100年來,中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)……譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌?!遍喿x材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)的中國,“革命”與“青年”關(guān)聯(lián)緊密,“革命”常依托“青年”,“青年”以“革命”為要義,成為社會(huì)最具影響力的話語組合。1926年6月,中國社會(huì)主義青年團(tuán)機(jī)關(guān)刊物《中國青年》自第126期起,連續(xù)二十一期以豐子愷的畫作作為封面:畫中青年戰(zhàn)士騎馬挽弓、意氣風(fēng)發(fā),取材于唐代南霽云“射塔矢志”的故事——南霽云突圍求救被拒,面對利誘仍以箭明志,堅(jiān)守革命初心?!幾运暮A帧吨袊F(xiàn)代史上的青年與革命》——漫畫來自劉一丁《中國新聞漫畫》根據(jù)材料,圍繞“青年與革命”擬定一個(gè)具體的論題,并結(jié)合20世紀(jì)的中國歷史加以論述。(要求:論題明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
2026年高考?xì)v史復(fù)習(xí)難題速遞之新民主主義革命時(shí)期(2025年11月)參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)題號1234567891011答案BAAABCABCAB題號121314151617181920答案AAACBABCC一.選擇題(共20小題)1.(2025秋?泉州期中)1927年12月,中共云南黨組織指出“少數(shù)民族是一支有力的軍隊(duì)”。1928年后,黨組織在諸多重要會(huì)議上均強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族對土地的要求,認(rèn)為應(yīng)該凝聚、領(lǐng)導(dǎo)他們起來反對帝國主義和地主豪紳。這些認(rèn)識(shí)()A.鞏固了北伐戰(zhàn)爭的成果 B.踐行了黨的民主革命綱領(lǐng) C.配合了土地改革的開展 D.筑牢了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【分析】本題考查土地革命的相關(guān)知識(shí),要求依據(jù)材料“黨組織在諸多重要會(huì)議上均強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族對土地的要求”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。【解答】根據(jù)題干“中共云南黨組織指出‘少數(shù)民族是一支有力的軍隊(duì)’”“黨組織在諸多重要會(huì)議上均強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族對土地的要求”可知,這些認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對少數(shù)民族的重視,將民族問題與反帝反封建的民主革命任務(wù)相結(jié)合,是對黨的民主革命綱領(lǐng)的具體實(shí)踐,B項(xiàng)正確;北伐戰(zhàn)爭并未經(jīng)過云南,排除A項(xiàng);云南的土地改革在新中國成立之后方才開始,排除C項(xiàng);此時(shí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未建立,排除D項(xiàng)。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查了國共十年對峙的相關(guān)知識(shí),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息,難度適中。2.(2025秋?龍巖期中)如表所示為1930年閩西各級蘇維埃代表的職業(yè)成分比例規(guī)定。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()工人農(nóng)民士兵教員、學(xué)生總?cè)藬?shù)縣政府代表30%60%5%5%不超過200人區(qū)政府代表50%40%5%5%不超過100人鄉(xiāng)政府代表約20%約80%無較少不超過60人A.根據(jù)地建設(shè)遵循實(shí)事求是的精神 B.各階層聯(lián)合以應(yīng)對新的民族戰(zhàn)爭 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)差別擴(kuò)大 D.農(nóng)村革命根據(jù)構(gòu)建了完善的政權(quán)【分析】本題考查了國共的十年對峙,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)表格數(shù)據(jù)可知,閩西各級蘇維埃代表的職業(yè)成分比例存在明顯差異:縣政府代表以農(nóng)民為主(60%),區(qū)政府代表以工人為主(50%),鄉(xiāng)政府代表農(nóng)民占絕大多數(shù)(約80%),這種差異化的比例規(guī)定,是基于不同層級蘇維埃政府所處地區(qū)的實(shí)際階級構(gòu)成和革命工作需要而制定的,體現(xiàn)了因地制宜、從實(shí)際出發(fā)的工作原則,A項(xiàng)正確;1930年民族矛盾尚未上升為主要矛盾,排除B項(xiàng);表格反映的是代表比例的結(jié)構(gòu)性差異,而非經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡,排除C項(xiàng);“完善的政權(quán)”表述絕對化,且表格僅反映代表構(gòu)成,無法體現(xiàn)政權(quán)建設(shè)的完善程度,排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了國共的十年對峙,主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題的能力。3.(2025秋?福建月考)1935年1月遵義會(huì)議上,在檢討和總結(jié)第五次反“圍剿”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),毛澤東指出:“為什么會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的軍事路線?是因?yàn)殄e(cuò)誤地估計(jì)政治形勢,過分夸大國民黨統(tǒng)治的危機(jī)和革命力量的發(fā)展,忽視革命的長期性和不平衡性?!边@反映了中國共產(chǎn)黨()A.堅(jiān)持實(shí)事求是的精神 B.重新調(diào)整民主革命綱領(lǐng) C.實(shí)行“三三制”原則 D.成功找到革命發(fā)展道路【分析】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“在檢討和總結(jié)第五次反‘圍剿’的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),毛澤東指出:‘為什么會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的軍事路線?是因?yàn)殄e(cuò)誤地估計(jì)政治形勢,過分夸大國民黨統(tǒng)治的危機(jī)和革命力量的發(fā)展,忽視革命的長期性和不平衡性’”,可知,中國共產(chǎn)黨結(jié)合中國革命發(fā)展的特殊性,從內(nèi)外因素出發(fā)分析反圍剿斗爭失敗的原因,彰顯了中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,A項(xiàng)正確;1922年中共二大后,中國共產(chǎn)黨確立了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng),并指導(dǎo)了近代中國民主革命的開展,材料中并不是革命綱領(lǐng)調(diào)整,排除B項(xiàng);“三三制”原則是抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后,中國共產(chǎn)黨在敵后抗日根據(jù)地加強(qiáng)政權(quán)建設(shè)的基本原則,與材料時(shí)間不符合,排除C項(xiàng);1927年,秋收起義失敗后,中國革命由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,隨著井岡山革命根據(jù)地的建立,中國共產(chǎn)黨逐漸開辟了一條符合中國國情的“工農(nóng)武裝割據(jù)”的新道路,與時(shí)間不符合,排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。4.(2025?龍巖校級一模)下圖為1932年8月1日在瑞金創(chuàng)辦的少年先鋒隊(duì)中央總隊(duì)部機(jī)關(guān)報(bào)《少年先鋒》創(chuàng)刊號的封面。該報(bào)刊的創(chuàng)立意在()A.啟蒙少年保衛(wèi)蘇區(qū)政權(quán) B.落實(shí)中國共產(chǎn)黨的群眾路線 C.動(dòng)員少年投身民族革命 D.實(shí)現(xiàn)國際無產(chǎn)階級的大聯(lián)合【分析】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料圖文信息“1932年”“全世界無產(chǎn)階級及被壓迫民族聯(lián)合起來”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1931年中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府在江西瑞金成立,《少年先鋒》報(bào)刊的創(chuàng)立意在啟蒙少年保衛(wèi)蘇區(qū)政權(quán),A項(xiàng)正確;該報(bào)刊的創(chuàng)立意在啟蒙少年保衛(wèi)蘇區(qū)政權(quán),與“落實(shí)中國共產(chǎn)黨的群眾路線”無關(guān),排除B項(xiàng);此時(shí)國內(nèi)的階級矛盾是社會(huì)的主要矛盾,排除C項(xiàng);該報(bào)刊的創(chuàng)立意在啟蒙少年保衛(wèi)蘇區(qū)政權(quán),實(shí)現(xiàn)國際無產(chǎn)階級的大聯(lián)合非該報(bào)刊創(chuàng)立的主要目的,排除D項(xiàng)。故選A?!军c(diǎn)評】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。5.(2025?福州模擬)圖1為1927年1月毛澤東在湖南湘潭調(diào)查農(nóng)民運(yùn)動(dòng)時(shí)與基層黨員的對話。這段對話可用于佐證()徐鑒堂問:“二民主義反得不?”毛澤東問:“何以叫二民主義?”徐鑒堂說:“孫中山先生的民生主義在寧鄉(xiāng)并不實(shí)行,有人要求平糶出存谷,就會(huì)被團(tuán)防局解到縣里,送進(jìn)了班房。”圖1A.農(nóng)民階級缺乏政治覺悟 B.土地革命具有現(xiàn)實(shí)依據(jù) C.三民主義得到普遍認(rèn)同 D.國民革命深入農(nóng)村地區(qū)【分析】本題考查國民革命的相關(guān)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)對題干表格信息的正確解讀是解決問題的關(guān)鍵?!窘獯稹款}干“孫中山先生的民生主義在寧鄉(xiāng)并不實(shí)行,有人要求平糶出存谷,就會(huì)被團(tuán)防局解到縣里,送進(jìn)了班房”等信息顯示,寧鄉(xiāng)老百姓的生活艱難,基本生活條件都不能保障,說明了農(nóng)村土地革命的必要性,故B正確;題干體現(xiàn)的并非農(nóng)民政治覺悟問題,體現(xiàn)的是農(nóng)民生計(jì)問題,故排除A;“三民主義得到普遍認(rèn)同”說法不符合史實(shí),故排除C;國民革命并未深入農(nóng)村地區(qū),故排除D。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查了國民大革命的相關(guān)知識(shí),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息,難度適中。6.(2025秋?福建期中)1929年,在紅四軍前委幫助下,閩西第一個(gè)縣級政權(quán)長汀縣革命委員會(huì)宣布成立。此后,紅四軍回師贛南,分兵發(fā)動(dòng)群眾,擴(kuò)大紅軍隊(duì)伍,發(fā)展地方武裝,先后幫助成立了于都、興國和寧都三縣的革命委員會(huì)。這些舉措()A.粉碎了國民黨軍隊(duì)的“圍剿” B.廢除了土地私有制度 C.踐行了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想 D.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭需要【分析】本題考查國共十年對峙的相關(guān)知識(shí),要求依據(jù)材料“,分兵發(fā)動(dòng)群眾,擴(kuò)大紅軍隊(duì)伍,發(fā)展地方武裝,先后幫助成立了于都、興國和寧都三縣的革命委員會(huì)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。【解答】根據(jù)材料可知,1929年紅四軍幫助建立縣級政權(quán)、發(fā)動(dòng)群眾、發(fā)展武裝等舉措,屬于創(chuàng)建革命根據(jù)地、開展武裝斗爭和土地革命的實(shí)踐,直接體現(xiàn)了毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的核心內(nèi)容(武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)三者結(jié)合),C項(xiàng)正確;1930年10月,蔣介石向中央根據(jù)地發(fā)動(dòng)第一次“圍剿”,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容未涉及到土地制度的變革,排除B項(xiàng);民族戰(zhàn)爭主要指的是抗日戰(zhàn)爭,而當(dāng)時(shí)紅四軍主要是反抗國民黨,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查了國共十年對峙的相關(guān)知識(shí),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息,難度適中。7.(2025秋?福州月考)中央蘇區(qū)建立后,規(guī)定大森林和礦山由蘇維埃政府負(fù)責(zé)管理,禁止私自亂砍亂伐,并恢復(fù)和發(fā)展包括木廠、紙廠、鎢礦業(yè)在內(nèi)的各種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這些措施()A.兼顧了生態(tài)保護(hù)與資源利用 B.?dāng)[脫了國民黨的封鎖和圍剿 C.解決了中央蘇區(qū)的經(jīng)濟(jì)困難 D.打開了中國革命的嶄新局面【分析】本題考查國共十年對峙的相關(guān)知識(shí),要求依據(jù)材料“中央蘇區(qū)建立后,規(guī)定大森林和礦山由蘇維埃政府負(fù)責(zé)管理”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“中央蘇區(qū)建立后,規(guī)定大森林和礦山由蘇維埃政府負(fù)責(zé)管理,禁止私自亂砍亂伐”得出有利于生態(tài)保護(hù),根據(jù)材料“恢復(fù)和發(fā)展包括木廠、紙廠、鎢礦業(yè)在內(nèi)的各種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”說明充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源發(fā)展經(jīng)濟(jì),因此這些措施兼顧了生態(tài)保護(hù)與資源利用,A項(xiàng)正確;材料僅涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這一時(shí)期中央蘇區(qū)仍存在國民黨的封鎖中,排除B項(xiàng);材料僅說明中央蘇區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,并未說明其實(shí)施效果,不能說明是否解決了中央蘇區(qū)的經(jīng)濟(jì)困難,排除C項(xiàng);國共對峙時(shí)期中共探索出的“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路打開了中國革命的嶄新局面,材料僅涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施,并未涉及中國革命,排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評】本題考查國共十年對峙的相關(guān)知識(shí),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息,難度適中。8.(2025?泉州模擬)1928年南京國民政府頒布《中國國貨暫定標(biāo)準(zhǔn)》,對符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品發(fā)給國貨證明書,并要求各地成立國貨陳列館,舉辦各種展覽會(huì)。為了擴(kuò)大國貨的影響,政府還將1933、1934、1935年分別定為“國貨年”“婦女國貨年”“學(xué)生國貨年”。上述舉措意在()A.應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊 B.引導(dǎo)消費(fèi)構(gòu)建民族國家認(rèn)同 C.建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場 D.確立官僚資本對經(jīng)濟(jì)的控制【分析】本題側(cè)重于考查國民政府的統(tǒng)治,解題關(guān)鍵信息是“國貨年”“婦女國貨年”“學(xué)生國貨年”?!窘獯稹緼.材料強(qiáng)調(diào)國貨,意在強(qiáng)調(diào)民族國家認(rèn)同,不涉及應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除;B.根據(jù)“國貨年”“婦女國貨年”“學(xué)生國貨年”等可知,南京國民政府注重強(qiáng)化國貨意識(shí),意在構(gòu)建民族國家認(rèn)同,正確;C.“統(tǒng)一的國內(nèi)市場”從材料中無從體現(xiàn),排除;D.材料不涉及官僚資本,排除。故選:B。【點(diǎn)評】本題側(cè)重于考查國民政府的統(tǒng)治,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。9.(2025秋?南安市校級月考)新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和參與的統(tǒng)一戰(zhàn)線先后經(jīng)歷了“國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”“工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”等四次變遷,不同歷史時(shí)期有著不同的任務(wù)、內(nèi)容以及特點(diǎn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的變遷彰顯了()A.民主革命的性質(zhì)發(fā)生調(diào)整 B.群眾路線是革命勝利的關(guān)鍵 C.中國社會(huì)主要矛盾的變動(dòng) D.中共始終掌控著革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【分析】本題考查了新民主主義革命的相關(guān)知識(shí),解答本題需結(jié)合新民主主義革命的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知,民主革命的性質(zhì)一直沒有變化,排除A項(xiàng);“群眾路線是革命勝利的關(guān)鍵”的表述符合共產(chǎn)黨的革命路線,不能體現(xiàn)材料所述統(tǒng)一戰(zhàn)線的變遷,排除B項(xiàng);根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”提出于國民革命時(shí)期,社會(huì)主要矛盾是民族矛盾,“工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”提出于土地革命時(shí)期,主要矛盾是國內(nèi)矛盾,“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”提出于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,社會(huì)主要矛盾又是民族矛盾等,可知統(tǒng)一戰(zhàn)線的變遷主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國社會(huì)主要矛盾的不同,C項(xiàng)正確;國民革命時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由國民黨主控制,排除D項(xiàng)。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了新民主主義革命的相關(guān)知識(shí),考查了考生正確獲取解讀材料信息以及調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解史料的能力。10.(2024秋?南平期末)1934年,《中華蘇維埃共和國婚姻法》頒布并在各根據(jù)地實(shí)施,《婚姻法》廢除一切包辦強(qiáng)迫和買賣的婚姻,實(shí)行男女平等、一夫一妻制、婚姻自由等,保護(hù)了婦女權(quán)益,受到廣大群眾尤其是婦女的支持和擁護(hù)。蘇維埃政府此舉意在()A.捍衛(wèi)土地革命武裝斗爭成果 B.加快國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 C.幫助全國婦女?dāng)[脫封建束縛 D.?dāng)U大抗日民主政權(quán)群眾基礎(chǔ)【分析】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹繐?jù)題干“《婚姻法》廢除一切包辦強(qiáng)迫和買賣的婚姻,實(shí)行男女平等、一夫一妻制、婚姻自由等,保護(hù)了婦女權(quán)益,受到廣大群眾尤其是婦女的支持和擁護(hù)”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中華蘇維埃共和國臨時(shí)政府成立后,面臨著鞏固政權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生等多重任務(wù)。《婚姻法》廢除了封建的婚姻制度,確立了男女婚姻自由的原則,這不僅有利于保護(hù)婦女的權(quán)益,提高婦女的社會(huì)地位,還有利于獲得婦女對革命的支持和擁護(hù),捍衛(wèi)土地革命武裝斗爭成果,A項(xiàng)正確;國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1924年,時(shí)間不符合,排除B項(xiàng);《中華蘇維埃共和國婚姻法》適用于農(nóng)村革命根據(jù)地,而不是全國婦女,排除C項(xiàng);《中華蘇維埃共和國婚姻法》實(shí)施的地區(qū)在各農(nóng)村革命根據(jù)地,并非抗日根據(jù)地,排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了國共十年對峙,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。11.(2025秋?福州期中)20世紀(jì)40年代初,晉察冀邊區(qū)流傳著一些歌謠,如有一首動(dòng)員婦女參加選舉的歌謠唱道:“邊區(qū)要發(fā)展,選舉要廣泛,選舉好人把事辦,生活能改善。人口四萬萬,婦女占一半,國事家事全要管,事情才好辦。”這些歌謠的流傳反映出()A.晉察冀邊區(qū)實(shí)現(xiàn)了男女平等 B.?dāng)澈蟾鶕?jù)地的民主政治得到發(fā)展 C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線日益鞏固 D.邊區(qū)政府注重解決人民生活問題【分析】本題考查了中共在根據(jù)地的探索,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹款}干中的歌謠強(qiáng)調(diào)“選舉要廣泛”“婦女占一半,國事家事全要管”,反映了晉察冀邊區(qū)通過動(dòng)員婦女參與選舉,擴(kuò)大民主政治基礎(chǔ),推動(dòng)根據(jù)地民主政治發(fā)展,B項(xiàng)正確;“實(shí)現(xiàn)了男女平等”的表述絕對化,當(dāng)時(shí)僅提倡婦女參政,未完全實(shí)現(xiàn)平等,排除A項(xiàng);“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”側(cè)重國共合作,與題干中內(nèi)部民主建設(shè)無關(guān),排除C項(xiàng);題干核心是通過民主選舉推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,而非直接解決人民生活問題,排除D項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)評】本題考查了中共在根據(jù)地的探索,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。12.(2025?福建開學(xué))1923年《前鋒》雜志發(fā)文質(zhì)問:“民國八年學(xué)生大運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,國民黨在什么地方?民國四年反對日本二十一條要求的運(yùn)動(dòng)中有沒有國民黨?”由此質(zhì)問可知,當(dāng)時(shí)國民黨()A.迷失了革命原則 B.防范中國共產(chǎn)黨 C.對日本妥協(xié)退讓 D.反對群眾性運(yùn)動(dòng)【分析】本題考查了國民大革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹款}干提到1923年《前鋒》雜志對民國八年(1919年五四運(yùn)動(dòng))和民國四年(1915年反對日本“二十一條”運(yùn)動(dòng))時(shí)國民黨表現(xiàn)的質(zhì)問,這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)都是具有廣泛群眾基礎(chǔ)的愛國運(yùn)動(dòng),國民黨沒有發(fā)揮明顯作用,說明國民黨在這些關(guān)乎民族大義和群眾訴求的運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)不佳,反映出國民黨迷失了為民族、為民眾革命的原則,A項(xiàng)正確;中國共產(chǎn)黨成立于1921年,五四運(yùn)動(dòng)和反對日本“二十一條”簽訂時(shí)中共尚未成立,排除B項(xiàng);五四運(yùn)動(dòng)并不是對日本的妥協(xié)退讓,排除C項(xiàng);題干只是質(zhì)問國民黨在這兩次群眾運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn),不能就此得出國民黨反對群眾性運(yùn)動(dòng)的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了國民大革命,主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題的能力。13.(2025春?福州期末)1930年,毛澤東在《星星之火,可以燎原》中寫道:“紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式?!斑@一論述()A.標(biāo)志著工農(nóng)武裝割據(jù)理論形成 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 C.確立了武裝反抗國民黨的方針 D.闡述了新民主主義革命的道路【分析】本題考查了農(nóng)村包圍城市革命道路,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《星星之火,可以燎原》系統(tǒng)闡述了紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域建立發(fā)展的重要性,標(biāo)志著工農(nóng)武裝割據(jù)理論的形成,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立無關(guān),且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立是1936年,正式建立是1937年,與題干時(shí)間不符,排除B項(xiàng);確立武裝反抗國民黨方針的是1927年8月的八七會(huì)議,與題干時(shí)間不符,排除C項(xiàng);新民主主義革命道路的完整闡述在抗戰(zhàn)時(shí)期,與題干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評】本題考查了農(nóng)村包圍城市革命道路,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。14.(2025秋?福州期中)陜甘寧邊區(qū)1939年1月舉行第一屆參議會(huì)。這次參議會(huì)中聘請了12名開明紳士為特邀參議員。本次參議會(huì)代表選舉以固林、延長、安定、曲子四縣為例,選舉結(jié)果如表(百分比)。對此理解正確的是()工人貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)商人知識(shí)分子地主縣級465251122區(qū)級467222122鄉(xiāng)級5.671.4272211——馬可可《“三三制”政權(quán)中黨政關(guān)系初探》A.有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.標(biāo)志著國共第二次合作正式形成 C.創(chuàng)建了第一個(gè)蘇維埃民主政權(quán) D.為建立人民共和國奠定了理論基礎(chǔ)【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭,需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?!窘獯稹?939年處于抗日戰(zhàn)爭相持階段,參議會(huì)吸納工人、貧農(nóng)等革命力量,同時(shí)聘請開明紳士、地主等中間力量為代表,體現(xiàn)了中共“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量抗日”的方針,打破了單一階級統(tǒng)治,擴(kuò)大了政權(quán)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)認(rèn)同,直接有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,A正確;國共第二次合作正式形成的標(biāo)志是1937年9月《國共合作宣言》的發(fā)表,與1939年參議會(huì)選舉時(shí)間不符,時(shí)間線錯(cuò)位,B錯(cuò)誤;第一個(gè)蘇維埃民主政權(quán)是1931年成立的中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府(瑞金),并非1939年陜甘寧邊區(qū)參議會(huì),且蘇維埃政權(quán)是土地革命時(shí)期的政權(quán)形式,與抗日時(shí)期的“三三制”政權(quán)性質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;為建立人民共和國奠定理論基礎(chǔ)的是毛澤東1949年發(fā)表的《論人民民主專政》,材料反映的是抗日時(shí)期的政權(quán)實(shí)踐,與“人民共和國理論基礎(chǔ)”無直接關(guān)聯(lián),時(shí)間和內(nèi)涵均不匹配,D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評】本題考查抗日戰(zhàn)爭,學(xué)生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。15.(2025秋?高郵市期中)1940年,陜甘寧邊區(qū)政府頒布《優(yōu)待抗日軍人家屬條例》,明確規(guī)定為缺乏勞動(dòng)力的抗日軍人家屬代耕土地,定期發(fā)放糧食、衣物等物資援助,還設(shè)立專門學(xué)校保障其子女受教育權(quán)益。同時(shí)大力開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”活動(dòng),軍民互動(dòng)頻繁。這些規(guī)定的落實(shí)()A.改變了抗戰(zhàn)相持階段的力量對比 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大 C.利于發(fā)動(dòng)民眾積極參與民族戰(zhàn)爭 D.加速了對日作戰(zhàn)轉(zhuǎn)入全面反攻【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹恳罁?jù)材料“明確規(guī)定為缺乏勞動(dòng)力的抗日軍人家屬代耕土地,定期發(fā)放糧食、衣物等物資援助,還設(shè)立專門學(xué)校保障其子女受教育權(quán)益?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,對抗日軍人家屬的優(yōu)待,解決了抗日軍人的后顧之憂,讓他們能安心抗戰(zhàn),同時(shí)也能激發(fā)廣大民眾積極參軍抗日的熱情,有利于發(fā)動(dòng)民眾積極參與民族戰(zhàn)爭,C項(xiàng)正確;陜甘寧邊區(qū)政府對軍人家屬的優(yōu)待舉措,只是局部地區(qū)的一項(xiàng)政策,無法從根本上改變整個(gè)抗戰(zhàn)相持階段的力量對比,排除A項(xiàng);陜甘寧邊區(qū)政府此政策聚焦于優(yōu)待抗日軍人家屬,未涉及動(dòng)員新的階級或階層投身抗日,無法直接推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大,排除B項(xiàng);抗戰(zhàn)相持階段向反攻轉(zhuǎn)變是多種復(fù)雜因素綜合作用的結(jié)果,該舉措雖對抗戰(zhàn)有積極意義,但不足以直接加速這一轉(zhuǎn)變,排除D項(xiàng)。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題的能力。16.(2025秋?福州校級期中)在減租減息過程中,換訂契約尤為重要。下表所示為太行抗日根據(jù)地確權(quán)立約中的官契登載信息。據(jù)表可推知當(dāng)?shù)兀ǎ?942~1945年官契登載信息頻次表記載信息稅契年月稅款村長農(nóng)會(huì)說合人產(chǎn)鄰公證人書契人有記載39.6%27%98.1%98.1%73.4%66.8%75.2%79.2%無記載60.4%73%1.9%1.9%26.6%33.2%24.8%20.8%A.實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田” B.鄉(xiāng)村主導(dǎo)力量發(fā)生轉(zhuǎn)移 C.土地改革運(yùn)動(dòng)深入開展 D.地主與農(nóng)民間矛盾激化【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭,結(jié)合所學(xué)知識(shí)對題干圖文信息的正確解讀是解決問題的關(guān)鍵?!窘獯稹扛鶕?jù)表中信息可知,村長、農(nóng)會(huì)、書契人、公證人、說合人5項(xiàng)關(guān)鍵信息頻繁出現(xiàn),且村長及農(nóng)救會(huì)主任名字幾乎記載在每一張契約上,說明在減租減息的土地契約流程中,代表基層政權(quán)的村長與代表農(nóng)民利益的農(nóng)會(huì)成為核心參與力量,主導(dǎo)了土地契約的確權(quán)立約過程。這與傳統(tǒng)鄉(xiāng)村中地主、鄉(xiāng)紳主導(dǎo)土地事務(wù)的格局形成對比,反映出當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村主導(dǎo)力量從傳統(tǒng)勢力向基層政權(quán)與農(nóng)民組織轉(zhuǎn)移,B項(xiàng)正確;“耕者有其田”是解放戰(zhàn)爭時(shí)期《中國土地法大綱》提出的目標(biāo),核心是廢除封建土地所有制、分配土地給農(nóng)民,而抗日根據(jù)地的減租減息政策僅減輕農(nóng)民地租負(fù)擔(dān),并未改變地主土地所有權(quán),排除A項(xiàng);土地改革運(yùn)動(dòng)是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史事件,與題干時(shí)代背景不符,排除C項(xiàng);減租減息政策的目的是團(tuán)結(jié)地主階級共同抗日,緩和地主與農(nóng)民的階級矛盾,而非“激化矛盾”,排除D項(xiàng)。故選:B。【點(diǎn)評】本題考查抗日根據(jù)地建設(shè),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息,難度適中。17.(2024秋?福州月考)1945年8月13日,中共機(jī)關(guān)報(bào)《解放日報(bào)》發(fā)文指出:原子彈不像傳聞中那么神奇,本身存在一些缺陷;原子彈受制于制造原料的稀缺,無法大量生產(chǎn)制造;原子彈在戰(zhàn)爭中起的作用有限,不是結(jié)束對日戰(zhàn)爭的決定性因素。該報(bào)道的主要意圖是()A.為戰(zhàn)后政治斗爭爭取主動(dòng)權(quán) B.促進(jìn)戰(zhàn)后世界和平 C.為贏得解放戰(zhàn)爭作輿論宣傳 D.反對美國霸權(quán)主義【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹繐?jù)材料可知,《解放日報(bào)》發(fā)文指出原子彈存在的一些不足,避免夸大美國的力量,有利于與抗戰(zhàn)后獲得美國支持的國民黨進(jìn)行斗爭,即為戰(zhàn)后政治斗爭爭取主動(dòng)權(quán),A項(xiàng)正確;指出原子彈的不足,不能消除核武器對世界和平的影響,排除B項(xiàng);1946年6月解放戰(zhàn)爭才爆發(fā),排除C項(xiàng);抗戰(zhàn)期間,中美是盟友關(guān)系,抗戰(zhàn)結(jié)束后才有反對美國霸權(quán)主義,該報(bào)道的主要意圖是為戰(zhàn)后政治斗爭爭取主動(dòng)權(quán),排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題的能力。18.(2025秋?福建月考)1938年5月,在國難當(dāng)頭、民族危亡之際,永安縣成為福建省戰(zhàn)時(shí)省會(huì)。一大批著名作家、愛國進(jìn)步人士、熱血青年和一些身份隱蔽的共產(chǎn)黨員云集永安,組成一支頗具規(guī)模的文化大軍。他們以筆墨為槍、以音符為刃,開展了聲勢浩大的抗日救亡活動(dòng)。永安抗日救亡運(yùn)動(dòng)()A.有利于推動(dòng)國共合作實(shí)現(xiàn) B.彰顯國人在團(tuán)結(jié)中奮力前進(jìn) C.阻止了日軍對福建的侵略 D.譜寫了敵后戰(zhàn)爭的壯麗詩篇【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭,需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“一大批著名作家、愛國進(jìn)步人士、熱血青年和一些身份隱蔽的共產(chǎn)黨員云集永安,組成一支頗具規(guī)模的文化大軍。他們以筆墨為槍、以音符為刃,開展了聲勢浩大的抗日救亡活動(dòng)”可知,1938年永安縣的抗日救亡運(yùn)動(dòng)匯集了不同階層的進(jìn)步人士,彰顯國人團(tuán)結(jié)抗日的積極進(jìn)取精神,B項(xiàng)正確;1938年國共第二次合作已實(shí)現(xiàn),排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)永安縣組織的是文化大軍,并不能直接阻止日軍對福建的侵略,排除C項(xiàng);永安縣在當(dāng)時(shí)是福建省的戰(zhàn)時(shí)省會(huì),不屬于敵后戰(zhàn)場,排除D項(xiàng)。故選:B。【點(diǎn)評】本題考查抗日戰(zhàn)爭,學(xué)生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。19.(2025秋?福州校級月考)1943年,陜甘寧邊區(qū)調(diào)整財(cái)政體制,明確在邊區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分區(qū)、縣、鄉(xiāng)三級財(cái)政管理權(quán)責(zé),要求分區(qū)增設(shè)財(cái)政專署,配備專職財(cái)政干部;各分區(qū)在邊區(qū)政府統(tǒng)一指導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況制定財(cái)政計(jì)劃,并按規(guī)定比例上繳邊區(qū)財(cái)政。這一調(diào)整()A.適應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的需要 B.?dāng)U大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè) D.推動(dòng)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“在邊區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分區(qū)、縣、鄉(xiāng)三級財(cái)政管理權(quán)責(zé),要求分區(qū)增設(shè)財(cái)政專署,配備專職財(cái)政干部;各分區(qū)在邊區(qū)政府統(tǒng)一指導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況制定財(cái)政計(jì)劃,并按規(guī)定比例上繳邊區(qū)財(cái)政”可知,這些措施是在完善邊區(qū)的財(cái)政管理體系,從機(jī)構(gòu)設(shè)置到管理權(quán)限劃分都屬于加強(qiáng)抗日民主政權(quán)建設(shè)的范疇,通過完善財(cái)政體制來保障邊區(qū)各項(xiàng)事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn),鞏固抗日民主政權(quán),C項(xiàng)正確;“工作重心轉(zhuǎn)移”指1949年七屆二中全會(huì)后轉(zhuǎn)向城市,與1943年背景不符,排除A項(xiàng);“擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線”更多涉及政治合作,與財(cái)政管理體制無直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);題干重點(diǎn)是財(cái)政體制的管理權(quán)限、機(jī)構(gòu)設(shè)置和上繳比例等財(cái)政管理層面的內(nèi)容,沒有涉及到推動(dòng)邊區(qū)經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題的能力。20.(2024秋?漳州期末)抗戰(zhàn)期間,以陳嘉庚等人為代表的僑胞在西南積極投資工礦、墾殖、醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),所獲利潤成為國民政府財(cái)政的重要補(bǔ)充。同時(shí),海外僑胞向各國積極宣傳抗日決心并懇請各國援助,獲得很好反響。這表明()A.政府財(cái)政依靠海外捐助 B.華僑推動(dòng)國際援助抗日 C.中華民族意識(shí)空前覺醒 D.海外力量支持中國抗戰(zhàn)【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,抗戰(zhàn)期間,以陳嘉庚等人為代表的僑胞在西南積極投資產(chǎn)業(yè),為國民政府財(cái)政做貢獻(xiàn),同時(shí)還向各國宣傳抗日決心并懇請?jiān)?。這表明不僅國內(nèi)民眾積極投身抗戰(zhàn),海外僑胞也心系祖國,為抗戰(zhàn)盡自己的力量,體現(xiàn)了在民族危亡之際,中華民族各階層、各群體包括海外僑胞在內(nèi),都團(tuán)結(jié)起來,共同抵抗外敵,說明中華民族意識(shí)空前覺醒,C項(xiàng)正確;題干中提到僑胞投資產(chǎn)業(yè)所獲利潤成為國民政府財(cái)政的重要補(bǔ)充,但不能就此得出政府財(cái)政依靠海外捐助的結(jié)論?!爸匾a(bǔ)充”并不意味著政府財(cái)政主要依賴海外,且除了僑胞投資利潤外,國民政府還有其他財(cái)政來源,如稅收等,排除A項(xiàng);雖然海外僑胞向各國積極宣傳抗日決心并懇請各國援助,獲得了很好反響,但不能簡單地說華僑推動(dòng)國際援助抗日。華僑的宣傳和懇請只是其中一個(gè)方面,國際援助的因素是多方面的,包括國際形勢的變化、反法西斯同盟的形成等,不能將國際援助完全歸結(jié)于華僑的推動(dòng),排除B項(xiàng);題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是僑胞的行為,僑胞屬于中華民族的一部分,“海外力量”表述較為寬泛,且沒有突出“中華民族意識(shí)”這一核心要點(diǎn)。材料主要體現(xiàn)的是僑胞基于民族情感和民族意識(shí)為抗戰(zhàn)做出的努力,而不是單純強(qiáng)調(diào)海外力量對中國抗戰(zhàn)的支持,排除D項(xiàng)。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。二.材料題(共2小題)21.(2025秋?福州月考)閱讀材料,完成下列要求。下表內(nèi)容(1931年)9月18日:九時(shí)半登永綏艦(前往南昌)。19日:昨晚倭寇無故攻擊我沈陽兵工廠,并占領(lǐng)我營房,刻接報(bào),已占領(lǐng)我沈陽與長春?!妒Y介石日記》張學(xué)良秘書郭維城稱:““九一八”事變當(dāng)時(shí)……蔣介石卻若無其事地十幾次復(fù)電不準(zhǔn)抵抗,把槍架起來,把倉庫鎖起來,一律點(diǎn)交日軍?!薄稏|北日報(bào)》1946年8月24日1990年,張學(xué)良在接受采訪時(shí)坦承:“我下了不抵抗命令?!薄拔也荒馨选熬乓话恕笔伦冎胁坏挚沟呢?zé)任推卸給國民政府,是我自己不想擴(kuò)大事件,采取了不抵抗的政策?!薄稄垖W(xué)良口述歷史》辨析上述關(guān)于“不抵抗政策”的史料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出合理推斷?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生對史料辨析方法的掌握及九一八事變歷史責(zé)任歸屬的理解。重點(diǎn)在于區(qū)分史料類型(無意史料與有意史料)的差異性,以及結(jié)合時(shí)代背景分析歷史人物責(zé)任的綜合能力?!窘獯稹渴紫?,辨析上述關(guān)于“不抵抗政策”的史料,可從史料的來源對史料進(jìn)行辨析,如:根據(jù)材料《蔣介石日記》并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知其屬于無意史料,可信度較高;根據(jù)材料《東北日報(bào)》并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知《東北日報(bào)》的報(bào)道屬于有意史料,郭維城的描述帶有個(gè)人主觀色彩,可信度較低;根據(jù)材料《張學(xué)良口述歷史》并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知張學(xué)良的口述可信度較高,他承認(rèn)下達(dá)了不抵抗命令,與蔣介石和南京國民政府無關(guān)。其次,所做的推斷要綜合三則史料進(jìn)行分析,根據(jù)材料“蔣介石卻若無其事地十幾次復(fù)電不準(zhǔn)抵抗,把槍架起來,把倉庫鎖起來,一律點(diǎn)交日軍”“1990年,張學(xué)良在接受采訪時(shí)坦承:‘我下了不抵抗命令’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”方針。根據(jù)材料“蔣介石卻若無其事地十幾次復(fù)電不準(zhǔn)抵抗,把槍架起來,把倉庫鎖起來,一律點(diǎn)交日軍”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知蔣介石作為最高決策者應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任;根據(jù)材料“我不能把‘九一八’事變中不抵抗的責(zé)任推卸給國民政府,是我自己不想擴(kuò)大事件,采取了不抵抗的政策?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí),可知張學(xué)良作為東北軍長官也負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。故答案為:辨析:《蔣介石日記》屬于無意史料,可信度較高;根據(jù)日記,9月19日蔣介石才知道九一八事變的發(fā)生?!稏|北日報(bào)》的報(bào)道屬于有意史料,郭維城的描述帶有個(gè)人主觀色彩,可信度較低。張學(xué)良的口述可信度較高,他承認(rèn)下達(dá)了不抵抗命令,與蔣介石和南京國民政府無關(guān)。推斷:國民政府推行“攘外必先安內(nèi)“方針。蔣介石作為最高決策者應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任;張學(xué)良作為東北軍長官也負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任?!军c(diǎn)評】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于混淆史料性質(zhì)與歷史責(zé)任的界限,需注意:1)無意史料雖可信但需結(jié)合其他史料印證;2)歷史責(zé)任需區(qū)分直接責(zé)任與根本責(zé)任;3)特殊歷史背景下地方將領(lǐng)與中央政府的權(quán)力關(guān)系需要?jiǎng)討B(tài)分析。22.(2025秋?龍巖期中)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)中指出:“100年來,中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)……譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。”閱讀材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)的中國,“革命”與“青年”關(guān)聯(lián)緊密,“革命”常依托“青年”,“青年”以“革命”為要義,成為社會(huì)最具影響力的話語組合。1926年6月,中國社會(huì)主義青年團(tuán)機(jī)關(guān)刊物《中國青年》自第126期起,連續(xù)二十一期以豐子愷的畫作作為封面:畫中青年戰(zhàn)士騎馬挽弓、意氣風(fēng)發(fā),取材于唐代南霽云“射塔矢志”的
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