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文檔簡(jiǎn)介
2025年欽州市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、哈代一溫伯格定律揭示了()。
A.基因頻率的定律
B.種群大小的定律
C.自然選擇的定律
D.種群交配體制的定律
【答案】:A2、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細(xì)胞真核生物
B.主要通過(guò)芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C3、下列對(duì)文學(xué)的理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.文學(xué)是一種語(yǔ)言藝術(shù),是話語(yǔ)蘊(yùn)藉中的審美意識(shí)形態(tài)
B.文學(xué)起源于人類(lèi)生活
C.通過(guò)描寫(xiě)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會(huì)生活
D.文學(xué)活動(dòng)的四個(gè)要素是世界、作者、作品和讀者
【答案】:C4、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說(shuō)法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專(zhuān)業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)
D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B5、依法治教的重點(diǎn)是()
A.教育法學(xué)教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)
【答案】:D6、如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量,該器官最可能是()。
A.花生種子
B.花生幼苗
C.玉米種子
D.玉米幼苗
【答案】:A7、職業(yè)道德的具體功能是()。
A.導(dǎo)向功能
B.譴責(zé)功能
C.整合功能
D.激勵(lì)功能
【答案】:A8、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()
A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或形狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程
【答案】:A9、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍,采用多旋律、復(fù)音音樂(lè)的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化?!边@是()音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
A.古典主義
B.浪漫主義
C.古羅馬
D.巴洛克
【答案】:D10、對(duì)下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯(cuò)誤的是()。
A.開(kāi)發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源
B.重點(diǎn)培養(yǎng)語(yǔ)感和整體把握能力
C.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
【答案】:B11、下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。
A.長(zhǎng)笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國(guó)管
【答案】:C12、雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí),在DNA聚合酶作用下,若連接上的是一雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版,胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有()。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
【答案】:D13、在操作技能形成過(guò)程中,所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化,稱為()。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
【答案】:D14、在藝術(shù)攝影當(dāng)中最常見(jiàn)的兩種類(lèi)型是()
A.寫(xiě)意性風(fēng)光和小品攝影
B.寫(xiě)實(shí)性風(fēng)光和小品攝影
C.寫(xiě)意性風(fēng)光和靜物攝影
D.人物攝影和小品攝影
【答案】:A15、俗語(yǔ)“人心不同,各如其面”說(shuō)明了兒童發(fā)展具有()。
A.順序性
B.不平衡性“
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:D16、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C17、樂(lè)音所具有的四個(gè)屬性是()。
A.音高、音長(zhǎng)、音色、音強(qiáng)
B.音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量
C.音域、音長(zhǎng)、音色、音強(qiáng)
D.和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性
【答案】:A18、甘美蘭是亞洲某國(guó)最具代表性的音樂(lè),這個(gè)國(guó)家是()。
A.印度
B.泰國(guó)
C.印度尼西亞
D.馬來(lái)西亞
【答案】:C19、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B20、人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時(shí),釋放出大量能量,用以合成()。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】:B21、陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
A.教育理論
B.職業(yè)道德
C.文化科學(xué)
D.教學(xué)基本功
【答案】:B22、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。
A.動(dòng)力
B.前提
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A23、在蒸汽動(dòng)力沒(méi)有使用之前,若英國(guó)人要開(kāi)辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D24、馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓是()。
A.解放思想
B.實(shí)事求是
C.歷史唯物主義世界觀、方法論
D.辯證唯物主義
【答案】:B25、教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括:對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià),()和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。
A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)
B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)
【答案】:C26、飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B27、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學(xué)生個(gè)人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區(qū)的影響
【答案】:A28、中國(guó)連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷(xiāo)反補(bǔ)貼調(diào)查最多的國(guó)家,這實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期。某些國(guó)家加大對(duì)本國(guó)產(chǎn)業(yè)的保護(hù)。對(duì)此,我國(guó)企業(yè)應(yīng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B29、反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足,這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的(),強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。
A.接受
B.興趣
C.態(tài)度
D.欣賞
【答案】:B30、李澤厚在《中國(guó)古代思想史論》中說(shuō):“后代的人們,由其現(xiàn)實(shí)的利益和要求出發(fā),各取所需,或夸揚(yáng)其(孔子)保守的方式,或強(qiáng)調(diào)其合理的因素,來(lái)重新解說(shuō),建造和評(píng)價(jià)他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發(fā)展過(guò)程中()。
A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
B.儒學(xué)思想的演變具有主觀性和時(shí)代性
C.儒學(xué)思想適應(yīng)了不同時(shí)代社會(huì)的需要
D.儒學(xué)體系在不斷批判中得到完善發(fā)展
【答案】:B31、“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”中的()。
A.教育知識(shí)
B.學(xué)科知識(shí)
C.學(xué)科教學(xué)知識(shí)
D.通識(shí)性知識(shí)
【答案】:A32、長(zhǎng)期償債能力是指企業(yè)償還長(zhǎng)期負(fù)債的能力。評(píng)價(jià)指標(biāo)包括()。
A.資產(chǎn)負(fù)債率
B.股東權(quán)益比率
C.權(quán)益乘數(shù)
D.產(chǎn)權(quán)比率
E.速動(dòng)比率
【答案】:A33、相交兩圓的圓心距是5,如果其中一個(gè)圓的半徑是3,那么另一個(gè)圓的半徑可以是()。
A.2
B.5
C.8
D.10
【答案】:B34、改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種
【答案】:B35、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問(wèn)題,積極推進(jìn)“四聽(tīng)四問(wèn)”活動(dòng),即聽(tīng)黨內(nèi)外人士、聽(tīng)普通干部群眾、聽(tīng)服務(wù)對(duì)象、聽(tīng)老同志的意見(jiàn),問(wèn)效、問(wèn)怨、問(wèn)癥、問(wèn)策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D36、構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是()。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
【答案】:C37、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.思想政治教育
C.課外活動(dòng)
D.教學(xué)
【答案】:D38、我國(guó)嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)()。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B39、態(tài)度改變的先決條件是()。
A.道德認(rèn)知
B.態(tài)度定勢(shì)
C.受教育程度
D.認(rèn)知失調(diào)
【答案】:D40、下列有關(guān)人類(lèi)神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。
A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的
B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹(shù)突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
【答案】:D41、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
【答案】:D42、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.班門(mén)弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬(wàn)機(jī)
B.目無(wú)全牛如數(shù)家珍萬(wàn)無(wú)一失舉案齊眉
C.捉巾見(jiàn)肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無(wú)稽之談微言大義置若罔聞水清無(wú)魚(yú)
【答案】:C43、“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器于2013年12月2日成功發(fā)射,展開(kāi)奔月之旅?!版隙鹑?hào)”主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)在月面上軟著陸并展開(kāi)月面巡視勘察,此目標(biāo)的確立說(shuō)明()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B44、將心理學(xué)引入教育的第一人是()。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.亞里斯多德
【答案】:A45、下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《送東陽(yáng)馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”是指男子十六歲
B.《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支紀(jì)年
C.《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農(nóng)歷十六
D.《項(xiàng)羽本紀(jì)》鴻門(mén)宴中,項(xiàng)羽與項(xiàng)伯向東而坐,可見(jiàn)向東是指室內(nèi)最尊貴的座位
【答案】:A46、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng),但活動(dòng)還()。
A.只具有個(gè)人的意義
B.只有小集團(tuán)意義
C.依賴興趣的作用
D.沒(méi)有政治意義
【答案】:A47、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是()。
A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的
B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒(méi)有關(guān)系
C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差
D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少
【答案】:A48、1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時(shí),因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特別龐大,官府無(wú)力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開(kāi)向社會(huì)掛牌發(fā)行自由買(mǎi)賣(mài),可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動(dòng)下,當(dāng)時(shí)中國(guó)興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。
A.帶動(dòng)了一批軍事工業(yè)興起
B.推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的近代化
C.開(kāi)創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例
D.實(shí)現(xiàn)了中國(guó)近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主
【答案】:C49、唱賺是由()所創(chuàng)。
A.孔三傳
B.張五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B50、下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素的說(shuō)法,正確的是()。
A.氮不是葉綠素分子的組成元素
B.缺硼會(huì)導(dǎo)致油菜只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)
C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、教學(xué)的基本任務(wù)包括()
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能
C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格
【答案】:ABCD2、學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是()。
A.娛樂(lè)性
B.教育性
C.技能性
D.生存性
【答案】:ABC3、學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是(
)
A.校園美化、綠化
B.后勤保障設(shè)施
C.規(guī)章制度
D.教學(xué)儀器
【答案】:ABD4、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來(lái)性
【答案】:ACD5、童年期思維的基本特點(diǎn)包括()。多選
A.經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程
B.沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.可以擺脫形象的邏輯思維
【答案】:AC6、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng),設(shè)立多種節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。在這些節(jié)日里,人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍,給兒童講解節(jié)日的由來(lái),使兒童感受到節(jié)日的快樂(lè)。節(jié)日在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要作用,其功能主要包括()
A.娛樂(lè)功能
B.教育功能
C.文化功能
D.交際功能
【答案】:ABC7、根據(jù)安斯沃斯的說(shuō)法,嬰兒的依戀包括()。
A.安全型依戀
B.道德型依戀
C.回避型依戀
D.反抗型依戀
【答案】:ACD8、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。
A.情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開(kāi)情緒
B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)
C.情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性
D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系
【答案】:ABCD9、下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()
A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
【答案】:ABD10、下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD11、教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在()。
A.教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值
B.教育發(fā)掘人的潛能
C.教育發(fā)揮人的力量
D.教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展
【答案】:ABCD12、根據(jù)知識(shí)的同化方式和學(xué)生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)有組織、有意義的方式將知識(shí)講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點(diǎn)為()。
A.強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)
B.運(yùn)用非言語(yǔ)性的例證
C.運(yùn)用概念的演繹法
D.保持教學(xué)內(nèi)容的次序性
【答案】:ABCD13、小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是()。
A.直觀—操作性
B.動(dòng)作
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