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文檔簡介
2026年上半年吉林省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào),具有鮮明的民族風(fēng)格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。
A.茅源
B.鄭路
C.馬洪業(yè)
D.呂其明
【答案】:D2、位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻,以佛教題材為主,尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名,是中國著名的古代石刻藝術(shù)。
A.重慶
B.西藏自治區(qū)
C.河南
D.甘肅
【答案】:A3、在教學(xué)過程中實(shí)施的,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評價(jià)是()。
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.終結(jié)性評價(jià)
D.持續(xù)性評價(jià)
【答案】:B4、態(tài)度與品德形成過程中,哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性?()
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.服從
【答案】:C5、細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點(diǎn)是()。
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
【答案】:D6、在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí),懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。
A.1—2年級
B.2—6年級
C.7—9年級
D.高中階段
【答案】:C7、()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
A.完形一頓悟說
B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D8、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C9、學(xué)校文化的縮影是()。
A.班級文化
B.領(lǐng)導(dǎo)文化
C.活動(dòng)文化
D.校園文化
【答案】:D10、最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A11、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B12、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B13、按照在購買決策過程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購買者
E.使用者
【答案】:A14、我國古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A15、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。
A.王羲之、吳道子、李白
B.王羲之、吳道子、杜甫
C.王羲之、閻立本、李白
D.王羲之、閻立本、杜甫
【答案】:B16、會(huì)騎自行車的人,有利于學(xué)習(xí)駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于()。
A.變式
B.定勢
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:C17、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()
A.《江姐》
B.《劉胡蘭》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
D.《紅巖》
【答案】:C18、學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)是歷史教學(xué)評價(jià)的重要組成部分,具有反饋,調(diào)控教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學(xué)生歷史進(jìn)行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價(jià)的方法是()。
A.開展歷史調(diào)查
B.撰寫歷史論文
C.進(jìn)行歷史制作
D.建立歷史學(xué)習(xí)檔案
【答案】:D19、個(gè)性自我意識(shí)發(fā)展最原始的形態(tài)是()。
A.生理自我
B.虛擬自我
C.社會(huì)自我
D.心理自我
【答案】:A20、美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道:“中國數(shù)千年以來,狃于君主獨(dú)裁之政治,學(xué)校闕如,大多數(shù)之人民,知識(shí)不甚高尚,而政府之動(dòng)作,彼輩絕不與聞,故無研究政治之能力。四年以前,由專制一變而為共和,此誠太驟之舉動(dòng),難望有良好之結(jié)果者也。”上述觀點(diǎn)在本質(zhì)上()。
A.說明民主共和深入人心
B.認(rèn)為君主專制有弊端
C.認(rèn)為國人毫無參政能力
D.認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張
【答案】:D21、孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)()。
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
【答案】:B22、初三(5)班紀(jì)律井然有序,主要是學(xué)生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于()。
A.仁慈型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型
【答案】:D23、“開皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.漢武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:B24、某種動(dòng)物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,從理論上分析,這對動(dòng)物的基因型可能是()。
A.ZzWwZzWw
B.zzWwZzWw
C.ZZwwzzWw
D.zzWwzzww
【答案】:B25、用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.凱洛夫
D.赫爾巴特
【答案】:C26、下列對應(yīng)不正確的是()。
A.柯達(dá)伊教學(xué)法匈牙利
B.鈴木教學(xué)法日本
C.奧爾夫教學(xué)法美國
D.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法瑞士
【答案】:C27、明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪,屬于()。
A.過于自信的過失犯罪
B.直接故意犯罪
C.疏忽大意的過失犯罪
D.間接故意犯罪
【答案】:D28、“主張把一切知識(shí)教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法。”后來人們將其簡稱為泛智教育,泛智教育是()提出的。
A.《教育過程》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:B29、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會(huì)價(jià)值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
【答案】:B30、2016年3月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》指出,“十三五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)決勝階段,也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會(huì)新成果。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會(huì)參與黨委行動(dòng)
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主導(dǎo)政府參與全民行動(dòng)
C.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會(huì)行動(dòng)
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會(huì)參與全民行動(dòng)
【答案】:D31、企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)()之間的動(dòng)態(tài)平衡。
A.內(nèi)部環(huán)境
B.外部環(huán)境
C.企業(yè)實(shí)力
D.戰(zhàn)略目標(biāo)
E.長遠(yuǎn)發(fā)展
【答案】:B32、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D33、1851年時(shí)英國總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。
A.殖民活動(dòng)的有無
B.工業(yè)革命的快慢
C.政治制度的優(yōu)劣
D.科技水平的高低
【答案】:B34、()決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化水平
【答案】:A35、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是()。
A.樸素唯物主義
B.機(jī)械唯物主義
C.辯證唯物主義
D.歷史唯物主義
【答案】:B36、()年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議,確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。
A.1984
B.1985
C.1986
D.1987
【答案】:B37、制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增值,這種現(xiàn)象包括()。
A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭
B.共生和寄生
C.競爭和寄生
D.競爭和種內(nèi)斗爭
【答案】:D38、馬克思指出:“數(shù)百萬(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點(diǎn)而言,他們是一個(gè)階級。而各個(gè)小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系,他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系,形成全國性的聯(lián)系,形成自己的政治組織,就這一點(diǎn)而言,他們又不是一個(gè)階級?!瘪R克思在這里想要說明的是()。
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性特點(diǎn)
B.小農(nóng)不能劃分到階級中
C.小農(nóng)國家意識(shí)比較淡薄
D.小農(nóng)應(yīng)當(dāng)建立政治組織
【答案】:C39、能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其()很高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D40、小賈很喜歡在老師講課的時(shí)候在座位上扮鬼臉,當(dāng)老師了解小賈的這個(gè)習(xí)慣后,當(dāng)他再做鬼臉的時(shí)候,就裝作視而不見,時(shí)間久了,小賈覺得沒意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對于小賈采取的矯正方法屬于(
)。
A.消退法
B.脫敏法
C.強(qiáng)化法
D.懲罰法
【答案】:A41、根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究,動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達(dá)到90%”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)?()
A.模仿
B.習(xí)慣化
C.準(zhǔn)確
D.連貫
【答案】:B42、對一件具體的事物、動(dòng)作或情境的恐懼稱之為()。
A.泛化恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場恐怖癥
D.社交恐怖癥
【答案】:B43、每年的春晚都是中國人不可缺少的文化大餐。但是,不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人,對春晚的評價(jià)也會(huì)有所不同。這種差異的存在說明()。
A.②④
B.②③
C.①④
D.①③
【答案】:D44、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的
B.菌落大,呈絨毛狀的
C.菌落大,呈青綠色的
D.菌落大,呈絮狀的
【答案】:A45、下面關(guān)于近年來校園欺凌事件,表述不正確的是()
A.可以通過認(rèn)知改變策略,……缺陷和認(rèn)知扭曲。
B.攻擊性行為可能.……自己的沖動(dòng)過激情緒所致。
C.政擊性行為.……,對學(xué)校教育教學(xué)沒有影響。
D.通過愛的教育…….的緊張敵對情緒
【答案】:C46、人體的下列結(jié)構(gòu)中.對維持血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的是()。
A.①④⑤
B.①②④
C.①③⑤
D.①②③
【答案】:A47、美術(shù)課程以對……、()和創(chuàng)造為特征,是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。
A.情感
B.實(shí)踐
C.興趣
D.理解
【答案】:D48、下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者實(shí)質(zhì)相同
B.二者結(jié)構(gòu)一致
C.二者所涉及的范圍相同
D.價(jià)值內(nèi)化程度不同
【答案】:C49、具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:D50、宋代戲曲的兩大劇種是()。
A.瓦舍與勾欄
B.瓦舍與雜劇
C.勾欄與南戲
D.雜劇與南戲
【答案】:D51、學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。
A.各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團(tuán)工作
【答案】:A52、在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()
A.綜合課程
B.分科課程
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
D.選修課程
【答案】:B53、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:C54、細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。
A.一維表
B.兩維表
C.三維表
D.依考試科目確定
【答案】:B55、《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。
A.《牧神午后前奏曲》
B.《拉德斯基進(jìn)行曲》
C.《野蜂飛舞》
D.《1812年序曲》
【答案】:B56、班主任既通過對集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體的管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:B57、一個(gè)人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計(jì)劃地解決問題,凡事樂于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預(yù)先建構(gòu)好的問題,喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計(jì)劃的活動(dòng),則這個(gè)人的思維風(fēng)格屬于()。
A.主動(dòng)獨(dú)立型
B.保守拘謹(jǐn)型
C.自由開放型
D.被動(dòng)執(zhí)行型
【答案】:A58、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()。
A.進(jìn)化總是由突變引起的
B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的
D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
【答案】:B59、在練習(xí)過程中,共同的表現(xiàn)是開始進(jìn)步快,中間有一個(gè)明顯的暫時(shí)停頓期,這個(gè)時(shí)期被稱為()。
A.穩(wěn)定期
B.高原期
C.發(fā)展期
D.停滯期
【答案】:B60、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證
C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍
D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A61、下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是()。
A.蜜蜂
B.青蛙
C.蚯蚓
D.蝸牛
【答案】:B62、目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。
A.歐洲聯(lián)盟
B.北約組織
C.美國
D.WTO
【答案】:A63、李強(qiáng)嚼口香糖玩耍時(shí),不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經(jīng)嘗試,自己無法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強(qiáng)在開始時(shí)沒有采用這樣的方法解決問題.主要的影響因素是(??)。
A.動(dòng)機(jī)
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知識(shí)的表征
【答案】:C64、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿希賢
B.譚盾
C.張曙
D.谷建芬
【答案】:B65、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會(huì)的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》
C.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
D.《論合作社》
【答案】:B66、關(guān)于“節(jié)約”的說法中,正確的是()。
A.節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本
B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)
C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)
D.節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用
【答案】:A67、19世紀(jì)初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。
A.德國
B.英國
C.美國
D.法國
【答案】:B68、技能形成的基本途徑是()。
A.練習(xí)
B.模仿
C.認(rèn)知
D.觀察
【答案】:A69、對學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為()。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因
【答案】:C70、提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是()。
A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.勃列日涅夫
D.戈?duì)柊蛦谭?/p>
【答案】:B71、有學(xué)者描繪中國近代經(jīng)濟(jì)的基本格局:“第一世界已是馬達(dá)隆隆,汽笛長鳴,是工業(yè)文明曙光初現(xiàn);而第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天,男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)?!睂Υ死斫庹_的是()。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
【答案】:D72、歌曲開始的第一個(gè)音起于小節(jié)的弱拍叫()。
A.休止符號
B.弱起小節(jié)
C.切分音
D.反復(fù)小節(jié)
【答案】:B73、有學(xué)者注意到,羅馬的擴(kuò)張,自共和國時(shí)代起,從無停息,耗費(fèi)了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了。“公民權(quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大,一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實(shí)施了()。
A.習(xí)慣法
B.公民法
C.萬民法
D.自然法
【答案】:C74、東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著()。
A.第三世界成為國際事務(wù)中的重要力量
B.歐洲共同體與美國的矛盾上升為主要矛盾
C.歐洲和太平洋地區(qū)已是世界經(jīng)濟(jì)中心
D.“冷戰(zhàn)”結(jié)束與兩極格局的終結(jié)
【答案】:D75、制度化教育的標(biāo)志是(
)。
A.教育實(shí)體
B.學(xué)校
C.學(xué)校教育系統(tǒng)
D.終身教育
【答案】:C76、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。
A.較髙
B.較低
C.中等
D.—般
【答案】:C77、企業(yè)外部調(diào)研的方法主要包括()。
A.獲取口頭信息
B.獲取書面信息
C.外部環(huán)境預(yù)測
D.獲取電話信息
E.專題性調(diào)研
【答案】:A78、下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。
A.《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲
B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》
C.因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽關(guān)三疊》
D.《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲
【答案】:B79、下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。
A.《種太陽》
B.《櫻花》
C.《沂蒙山小調(diào)》
D.《賣報(bào)歌》
【答案】:A80、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問題”“作出假設(shè)”“制定計(jì)劃”“實(shí)施計(jì)劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力,以下屬于“實(shí)施計(jì)劃”能力的基本要求是()。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B81、人和動(dòng)物有四種基本組織,其中細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能的是()。
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.神經(jīng)組織
【答案】:C82、思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
A.知識(shí)水平
B.思維水平
C.思想品德
D.責(zé)任意識(shí)
【答案】:C83、下列貨幣中,北宋時(shí)期開始使用的是()。
A.半兩錢
B.開元通寶
C.空首布
D.“交子”
【答案】:D84、下列基本速度術(shù)語中,表示小快板的是()。
A.Adagio
B.Grave
C.Allegretto
D.Larghetto
【答案】:C85、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個(gè)別差異性
C.順序性
D.不均衡型
【答案】:B86、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
【答案】:B87、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。
A.扁窄而略長、短而寬
B.長而寬、扁寬而略長
C.短而寬,扁而略長
D.寬而略長、長而寬
【答案】:C88、下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
【答案】:B89、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn),學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為()。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動(dòng)作技能
【答案】:C90、唐朝時(shí)。一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。
A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)
B.鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法
C.玄奘西行去印度求佛取經(jīng)
D.海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮
【答案】:A91、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國大事,皆由政事堂會(huì)議商議決定,經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當(dāng)時(shí)所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫敕,又須中書、門下兩省共同認(rèn)可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。
A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制
B.政事堂會(huì)議形成了民主政治的雛形
C.朝議制度減少了君主的決策失誤
D.獨(dú)立于皇權(quán)之外的決策機(jī)構(gòu)已形成
【答案】:A92、心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括()
A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會(huì),團(tuán)委干部
D.高校心理學(xué)專家。
【答案】:C93、我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育
D.普通教育、職業(yè)教育
【答案】:C94、在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉子等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
【答案】:B95、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有的年齡相等,有的則不相等
【答案】:B96、我國高度重視衛(wèi)生國際援助,先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生人才、開展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明,中國()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A97、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。
A.吳門派
B.浙派
C.松江派
D.宮廷派
【答案】:A98、有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的()。
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
【答案】:A99、某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動(dòng)?;顒?dòng)首先是安全知識(shí)講解和安全疏散演練。開展這一主題活動(dòng)體現(xiàn)了對未成年人的()。
A.家庭保護(hù)
B.社會(huì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C100、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()。
A.班級授課
B.設(shè)計(jì)教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn),每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。
A.開放性
B.閉鎖性
C.協(xié)調(diào)性
D.動(dòng)蕩性
E.可塑性
【答案】:AC2、2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。
A.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
D.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,對屢教不改者,可以開除
【答案】:ABC3、如案例所示,學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行,是教師需要重視的問題,若處理不當(dāng),常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為,并引起師生矛盾沖突,甚至造成整個(gè)班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力,那么教師應(yīng)該()查看材料
A.給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感
B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備
C.對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人
D.對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對搗亂行為不予理睬
【答案】:ABC4、下列重要文獻(xiàn)中,體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是()。
A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》
B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》
C.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》
D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》
【答案】:ABC5、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.意志成分
【答案】:ABC6、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系,正確的說法有()。
A.職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”
B.只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一
C.職業(yè)紀(jì)律只對員工有效,具有適用范圍上的有限性j
D.職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評價(jià)體系
【答案】:ABD7、德育過程具有()特點(diǎn)。
A.灌輸性與多樣性
B.復(fù)雜性與多端性
C.引導(dǎo)性與整合性
D.計(jì)劃性與正面性
【答案】:BCD8、下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。
A.《童年情景》
B.《C大調(diào)幻想曲》
C.《克萊斯勒偶記》
D.《藍(lán)色多瑙河》
【答案】:ABC9、“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”黨的十八大報(bào)告首次提出的
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