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2026年上半年青海省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.拉丁文
【答案】:B2、十一屆三中全會(huì)后,深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利客觀(guān)條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D3、黨的十八大提出培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),從個(gè)人層面上來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)包括()。
A.愛(ài)國(guó)文明平等誠(chéng)信
B.愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善
C.民主自由公平友善
D.愛(ài)國(guó)敬業(yè)民主文明
【答案】:B4、下列選項(xiàng)不屬于音樂(lè)的基本要素的是()。
A.速度
B.和聲
C.舞姿
D.旋律
【答案】:C5、下列歌曲片段的曲作是()。
A.韋伯
B.舒爾曼
C.德?tīng)査?/p>
D.西貝柳斯
【答案】:A6、下列選項(xiàng)中,屬于人工濕地的是()。
A.稻田
B.沼澤
C.河流
D.湖泊
【答案】:A7、設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A8、我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是()。
A.六藝
B.三科
C.四學(xué)
D.七藝
【答案】:A9、晉商說(shuō):“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人?!边@一商人群體活躍于()。
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.秦漢時(shí)期
C.隋唐時(shí)期
D.明清時(shí)期
【答案】:D10、已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為()。
A.50%
B.26%
C.24%
D.13%
【答案】:D11、古典時(shí)期,()既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。
A.菲狄亞斯
B.米隆
C.普拉克西特列斯
D.波留克列特斯
【答案】:D12、下列屬于元代四大南戲的是()。
A.《荊釵記》
B.《西廂記》
C.《南柯記》
D.《杜十娘》
【答案】:A13、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類(lèi)型特征是()。
A.強(qiáng)一均衡一靈活型
B.強(qiáng)一均衡一不靈活型
C.強(qiáng)一不平衡型
D.弱型
【答案】:D14、教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
【答案】:B15、下列有關(guān)長(zhǎng)江沿江地帶的開(kāi)發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物
【答案】:B16、“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”,這是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C17、下列關(guān)于“法曲”的敘述中,有誤的是()。
A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宮廷音樂(lè)中的一個(gè)重要形式
B.法曲的音調(diào)與相和歌、清商樂(lè)有直接的聯(lián)系
C.法曲氣勢(shì)宏大,伴奏是外族音樂(lè)大雜燴
D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品
【答案】:C18、“當(dāng)斯大林逝世之際……俄羅斯當(dāng)時(shí)是世界上數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)!那些指責(zé)斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個(gè)超級(jí)大國(guó)!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。
A.新經(jīng)濟(jì)政策
B.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
C.工業(yè)化運(yùn)動(dòng)
D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>
【答案】:D19、“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
【答案】:D20、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體的是()。
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
【答案】:A21、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()
A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化
B.推進(jìn)思想解放為改革開(kāi)放開(kāi)路
C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)
D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)
【答案】:B22、下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的
C.鳥(niǎo)類(lèi)的印刻、人類(lèi)語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
【答案】:B23、與新教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。
A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見(jiàn)性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實(shí)效性
【答案】:B24、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:A25、教育心理學(xué)屬于()。
A.自然科學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:C26、“政社互動(dòng)”其全稱(chēng)是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)”,其內(nèi)核是:凡村(居)自治事務(wù),放手讓其自主管理;政府部門(mén)行政事務(wù)不得隨意下派?!罢缁?dòng)”的意義在于()。
A.創(chuàng)新民主管理模式.推動(dòng)社會(huì)主義民主政治的發(fā)展
B.有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督
C.擴(kuò)大村(居)民的民主權(quán)利,保障群眾的民主權(quán)利
D.轉(zhuǎn)變政府職能.促進(jìn)基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展
【答案】:A27、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀(guān)的評(píng)價(jià)是指()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.正式評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)價(jià)
【答案】:C28、下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無(wú)肛門(mén)的一項(xiàng)是()。
A.蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng)
B.水母、渦蟲(chóng)、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲(chóng)
D.沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)
【答案】:B29、歐洲人最早穿上中國(guó)絲綢制成的衣服是在()。
A.秦
B.漢
C.唐
D.宋
【答案】:B30、唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓(xùn),懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。他遵從“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”的原則,采取的措施是()。
A.虛心納諫
B.輕徭薄賦
C.科舉選才
D.微服私訪(fǎng)
【答案】:A31、學(xué)校德育的基本途徑是()
A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B.班會(huì)
C.共青團(tuán)活動(dòng)
D.班主任工作(2010年,瑞安)
【答案】:A32、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶,這是使用了()。
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
【答案】:B33、因擅長(zhǎng)演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤(rùn)、豐滿(mǎn),被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦羅蒂
D.卡拉斯
【答案】:C34、有人點(diǎn)評(píng)教育中存在一種現(xiàn)象:“一塊模子印泥巴,以為自己是女?huà)z千個(gè)人兒一個(gè)樣,這種教育太可怕!”這種現(xiàn)象違背了()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀(guān)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
【答案】:D35、整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱(chēng)為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A36、杜威的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是()。
A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材→鞏固知識(shí)→檢查
B.設(shè)置問(wèn)題情境→確定問(wèn)題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計(jì)劃→總結(jié)與評(píng)價(jià)
C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說(shuō)、推測(cè)答案→驗(yàn)證→得出結(jié)論
D.個(gè)別解釋→種類(lèi)解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B37、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱(chēng)為()。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B38、上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。
A.中心
B.重要
C.一般
D.前提
【答案】:A39、教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀(guān)教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱(chēng)為()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D40、作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀(guān)能動(dòng)性
【答案】:A41、“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀(guān)點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
【答案】:C42、骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A.收縮性、彈性、黏滯性
B.伸展性、收縮性、黏滯性
C.伸展性、彈性、黏滯性
D.伸展性、彈性、收縮性
【答案】:C43、關(guān)于高^(guò)……,表述不正確的是()。
A.高中階段是生涯探索與價(jià)值形成的時(shí)期。
B.高中生涯輔導(dǎo)能讓高中生充分認(rèn)識(shí)自我
C.生涯規(guī)劃專(zhuān)家舒伯認(rèn)為,15-17歲是生涯的啟蒙期。
D.生涯輔導(dǎo)是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,引導(dǎo)個(gè)人探索,評(píng)判并整合運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)
【答案】:C44、生物進(jìn)化的基本單位是()。
A.個(gè)體
B.群落
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)
【答案】:C45、2005年,在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰(shuí)是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中,牛頓被認(rèn)為最具影響力。牛頓完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()。
A.英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)早期
B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期
C.英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期
D.英國(guó)壟斷資本主義形成時(shí)期
【答案】:B46、布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.科學(xué)主義課程論
B.人文主義課程論
C.實(shí)用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
【答案】:D47、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時(shí)桓伊所作。
A.古琴曲
B.笛曲
C.箏曲
D.琵琶曲
【答案】:B48、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法的形式包括()。
A.隨行就市定價(jià)法
B.密封投標(biāo)定價(jià)法
C.競(jìng)爭(zhēng)策略定價(jià)法
D.服務(wù)策略定價(jià)法
E.產(chǎn)品價(jià)格定位法
【答案】:A49、教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和()。
A.評(píng)價(jià)作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導(dǎo)作用
【答案】:A50、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話(huà)要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B51、師生關(guān)系在人格上是()。
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
【答案】:B52、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺(jué)思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D53、由于反映活動(dòng)形式的不同,知識(shí)可以分為()與程序性知識(shí)。
A.陳述性知識(shí)
B.實(shí)用性知識(shí)
C.抽象性知識(shí)
D.直觀(guān)性知識(shí)
【答案】:A54、美國(guó)是世界上典型的兩黨制國(guó)家,下列關(guān)于美國(guó)兩黨制的說(shuō)法,不正確的是()。
A.國(guó)內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國(guó)內(nèi)只存在兩個(gè)政黨
D.兩黨之爭(zhēng)經(jīng)常被稱(chēng)為“驢象之爭(zhēng)”
【答案】:C55、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過(guò)程,學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者,而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀(guān)點(diǎn)?()
A.有意義的接受學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
C.信息加工的學(xué)習(xí)理論
D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B56、教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。
A.作出分析
B.作出判斷
C.進(jìn)行評(píng)估
D.作出決策
【答案】:D57、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B58、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)()。
A.制定發(fā)展戰(zhàn)略
B.制定總體方案
C.制訂資源分配計(jì)劃
D.制定信息采集規(guī)劃
E.收集信息反饋
【答案】:A59、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測(cè)驗(yàn)的()。
A.信度
B.可靠度
C.區(qū)分度
D.效度
【答案】:D60、下列各項(xiàng)中,哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()
A.以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂(lè)商調(diào)式
【答案】:B61、在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是()。
A.發(fā)展學(xué)生的智力
B.培養(yǎng)學(xué)生的能力
C.傳授基本知識(shí)和基本技能
D.形成學(xué)生科學(xué)世界觀(guān)和道德品質(zhì)
【答案】:C62、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農(nóng)神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B63、抑郁癥的核心癥狀不包括()。
A.興趣減退,甚至喪失
B.焦慮恐懼,對(duì)健康過(guò)分憂(yōu)慮
C.情緒低落,常悲觀(guān)失望
D.樂(lè)趣喪失,感到生活沒(méi)有意義
【答案】:B64、智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開(kāi)始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()
A.青年期
B.青年初期
C.少年期
D.成年期
【答案】:B65、我國(guó)人民檢察院的專(zhuān)門(mén)職能是()。
A.管理戶(hù)口、居民身份證等事宜
B.解決民事、經(jīng)濟(jì)和行政糾紛
C.從事法律監(jiān)督,保證國(guó)家法律統(tǒng)一實(shí)施
D.監(jiān)督國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其工作人員
【答案】:C66、亞里士多德在《雅典政制》中說(shuō):“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了?!边@說(shuō)明()。
A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主
B.公民大會(huì)是日常司法機(jī)關(guān)
C.雅典公民通過(guò)投票參與國(guó)家管理
D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
【答案】:C67、下列作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)不全都正確的一項(xiàng)是()。
A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》—阿?托爾斯泰—俄國(guó)《玩偶之家》—易卜生—芬蘭
B.《草葉集》—惠特曼—美國(guó)《吉檀迦利》—泰戈?duì)枴《?/p>
C.《尤利西斯》—喬依斯—愛(ài)爾蘭《人問(wèn)喜劇》—巴爾扎克—法國(guó)
D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國(guó)《少年維特之煩惱》—歌德—德國(guó)
【答案】:A68、1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結(jié)束,但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。
A.北約
B.華約
C.歐盟
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:A69、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
【答案】:D70、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。
A.《南十字》
B.《國(guó)王與王后》
C.《旅游者》
D.《行走的人》
【答案】:D71、將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí),需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn),形成一種更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這種遷移方式稱(chēng)()。
A.順應(yīng)性遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.水平遷移
【答案】:A72、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的()。
A.達(dá)爾文
B.孟德?tīng)?/p>
C.施旺和施萊登
D.沃森和克里克
【答案】:B73、排球正面上手傳球過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員觸球的時(shí)間,手型是()
A.五指張開(kāi),手腕前驅(qū)
B.五指張開(kāi),手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B74、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀(guān)點(diǎn),主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
D.常模參照評(píng)價(jià)
【答案】:D75、關(guān)于SWOT分析方法解釋正確的是()。
A.S是指企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)
B.W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢(shì)
C.O是指企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)
D.T指外部環(huán)境的干擾
E.T是指外部環(huán)境的威脅
【答案】:A76、教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。
A.交往能力
B.管理能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.研究能力
【答案】:D77、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。
A.學(xué)習(xí)
B.生殖
C.創(chuàng)造
D.思考
【答案】:B78、注意創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵(lì)自由發(fā)表意見(jiàn),不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人的領(lǐng)導(dǎo)屬于()
A.專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)
B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.民主式領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:C79、美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C80、雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí),在DNA聚合酶作用下,若連接上的是一雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版,胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有()。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
【答案】:D81、下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
C.在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
【答案】:A82、當(dāng)前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、廣場(chǎng)、體育設(shè)施等,但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進(jìn)文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導(dǎo)等。重視文化軟件建設(shè),是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D83、ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫(xiě)為()。
A.A-P~P~P
B.A~P-P-P
C.A-P-P~P
D.A~P~P~P
【答案】:A84、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向,恩格斯說(shuō)“如果沒(méi)有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底,絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。
A.平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位
B.獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”
C.平等派主張廢除君主制實(shí)行普選
D.獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地
【答案】:C85、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖
B.腎小管的重吸收作用
C.膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液
D.腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用
【答案】:B86、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C87、譜號(hào)與五線(xiàn)譜結(jié)合在一起,叫作譜表。為了方便記譜,中提琴的樂(lè)曲常用()記譜。
A.G譜表
B.F譜表
C.B譜表
D.C譜表
【答案】:D88、用樣方法調(diào)查生長(zhǎng)在狹長(zhǎng)草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長(zhǎng)茂盛處取樣
C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值
D.采用五點(diǎn)取樣法
【答案】:C89、態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外,還包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:D90、以下不屬于西北民歌類(lèi)型的是()。
A.號(hào)子
B.小調(diào)
C.花兒
D.秧歌
【答案】:D91、已知BD為正方形ABCD對(duì)角線(xiàn),M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊在A(yíng)BCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí),∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A92、下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。
A.長(zhǎng)笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國(guó)管
【答案】:C93、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱(chēng)為()。
A.教學(xué)測(cè)驗(yàn)
B.教學(xué)評(píng)價(jià)
C.教學(xué)測(cè)量
D.教學(xué)鑒定
【答案】:B94、U型管中一端裝蛋清溶液,另一端裝蒸餾水,中間相通處用半透膜隔開(kāi)。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑,預(yù)計(jì)一段時(shí)間后()。
A.蒸餾水端呈藍(lán)色,且液面高于蛋清端
B.蒸餾水端呈藍(lán)色,且液面低于蛋清端
C.蛋清端呈藍(lán)色,且液面高于蒸餾水端
D.蛋清端呈紫色,且液面低于蒸餾水端
【答案】:B95、下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。
A.《水仙女》
B.《天鵝》
C.《睡美人》
D.《胡桃?jiàn)A子》
【答案】:A96、體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括()類(lèi)型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C97、唐朝后期,有位書(shū)生乃是一“書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)他看到佳句時(shí)總是抄錄成冊(cè),但他的“佳句集”中不可能有()。
A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”
B.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
C.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。奔流到海不復(fù)回”
D.“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!?/p>
【答案】:D98、《英國(guó)政治制度史》中說(shuō):“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來(lái)看,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)它是英國(guó)政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?,而且視野拉得越長(zhǎng),其革命性就越明顯?!边@種革命性主要表現(xiàn)為()。
A.國(guó)家權(quán)力的重心決定性地自國(guó)王轉(zhuǎn)至議會(huì)
B.推翻了封建專(zhuān)制王權(quán).建立了議會(huì)制共和國(guó)
C.實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變
D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)
【答案】:A99、“它避免了多黨的無(wú)序傾軋,也擺脫了一黨的專(zhuān)制獨(dú)裁。它是從中國(guó)實(shí)際出發(fā)、富有中國(guó)特色的政黨制度。”“它”是指()。
A.人民代表大會(huì)制度
B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:B100、課堂教學(xué)效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。
A.教師、學(xué)生、課堂情境
B.班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生
C.教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生
D.教師、學(xué)生、紀(jì)律
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、思維的基本形式是概念和()。
A.判斷
B.推理
C.理解
D.選擇
【答案】:AB2、被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是()(???
A.程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)
B.人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀(guān)
C.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀(guān)
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)
【答案】:ABD3、下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD4、毛澤東思想的理論來(lái)源主要有()
A.馬克思列寧主義
B.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華
C.孫中山的三民主義思想
D.近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播
【答案】:AB5、下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。
A.《十面埋伏》
B.《霸王卸甲》
C.《高山流水》
D.《平沙落雁》
【答案】:CD6、下列關(guān)于感覺(jué)規(guī)律的表述,正確的有()。
A.感覺(jué)有補(bǔ)償作用
B.感覺(jué)適應(yīng)時(shí)感受性下降
C.感受性與感覺(jué)閾限成反比關(guān)系
D.感覺(jué)對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比
【答案】:ACD7、校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說(shuō)法正確的有()(易錯(cuò))
A.校本課程開(kāi)發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書(shū)面教材
B.應(yīng)該增強(qiáng)一線(xiàn)教師的課程開(kāi)發(fā)能力
C.校本課程開(kāi)發(fā)可以借助校外專(zhuān)家的指導(dǎo)
D.地方教育行政部門(mén)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開(kāi)發(fā)校本課程
【答案】:BCD8、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng),設(shè)立多種節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。在這些節(jié)日里,人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍,給兒童講解節(jié)日的由來(lái),使兒童感受到節(jié)日的快樂(lè)。節(jié)日在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要作用,其功能主要包括()
A.娛樂(lè)功能
B.教育功能
C.文化功能
D.交際功能
【答案】:ABC9、新民主主義的文化,是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指()。
A.反對(duì)外來(lái)的資本主義文化
B.反對(duì)帝國(guó)主義壓迫,主張中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立
C.在形式和內(nèi)容上有中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派
D.為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)
【答案】:BC10、下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。
A.長(zhǎng)笛
B.雙簧管
C.低音管
D.蕭
【答案】:ABC11、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。
A.布魯納的《教育過(guò)程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:ABD12、中小學(xué)美育的任務(wù)是()。
A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀(guān)
B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造
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