2026年上半年深圳市中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫附完整答案【易錯題】_第1頁
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文檔簡介

2026年上半年深圳市中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列細(xì)胞中含有同源染色體的是()。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】:D2、我國最早一部關(guān)于探索歌唱藝術(shù)的論著是()。

A.《樂書》

B.《碧雞漫志》

C.《唱論》

D.《夢溪筆談》

【答案】:C3、德育的特殊途徑是()。

A.勞動

B.課外活動與校外活動

C.團(tuán)隊活動

D.班主任工作

【答案】:D4、我國心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時期,稱做()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中學(xué)生期

【答案】:B5、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是()。

A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

B.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)

C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

【答案】:B6、細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。

A.一維表

B.兩維表

C.三維表

D.依考試科目確定

【答案】:B7、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。

A.江浙

B.海南島

C.長安

D.蜀地

【答案】:D8、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。

A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分

B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的

C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D.人體的三道防線會同時起作用

【答案】:B9、學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.辨別學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

【答案】:D10、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。

A.情境的復(fù)雜性

B.方法的創(chuàng)造性

C.成果的群體性

D.過程的長期性

【答案】:D11、培養(yǎng)勞動者是()。

A.社會主義教育目的的總和

B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C.我國教育目的的根本特點

D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:A12、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。

A.期望效應(yīng)

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.放大效應(yīng)

D.預(yù)期效應(yīng)

【答案】:B13、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是()。

A.改進(jìn)和完善產(chǎn)品

B.開拓新的市場

C.增強(qiáng)銷售渠道功效

D.樹立產(chǎn)品形象

E.適時降價

【答案】:A14、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實驗說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C15、奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。

A.《論語》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國》

【答案】:C16、西藏的弦子屬于()。

A.歌舞音樂

B.戲曲音樂

C.說唱音樂

D.器樂

【答案】:A17、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進(jìn)步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?!案瘮 薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明()。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率,維護(hù)秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

【答案】:B18、“勤能補(bǔ)拙”表達(dá)了()的作用。

A.遺傳因素

B.同理因素

C.環(huán)境因素

D.主觀能動因素

【答案】:D19、“每逢佳節(jié)倍思親?!弊犯菰?,這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。

A.最大的特點是嫡長子繼承制

B.大、小宗的身份是一成不變的

C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)

D.等級森嚴(yán),大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)

【答案】:B20、我國學(xué)校最早產(chǎn)生于()。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會

【答案】:B21、《左傳>日:“封建親戚,以藩屏周?!逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。

A.禪讓制

B.分封制

C.王位世襲制

D.郡縣制

【答案】:B22、1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。

A.制定公平經(jīng)營章程

B.建立失業(yè)保障制度

C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼

D.規(guī)定最低工資水平

【答案】:B23、王亮在填報高考志愿時,有兩所學(xué)??蛇x擇。其中,一所是名牌大學(xué),但專業(yè)不理想:另一所是一般大學(xué),但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機(jī)沖突是(??)。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨勢式?jīng)_突

【答案】:D24、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。

A.反例

B.變式

C.概括

D.抽象

【答案】:B25、問題解決有三個基本特點,它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。

A.序列性

B.針對性

C.方向性

D.實在性

【答案】:A26、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】:B27、關(guān)于雅典民主制.有人認(rèn)為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住薄R韵聦ρ诺涿裰髦频臄⑹?,能證明上述觀點的是()。

A.雅典的民主,只是城邦公民內(nèi)部之間的民主

B.輪番而治與抽簽選舉,導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用

C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利

D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾

【答案】:B28、一位新教師把大量時間花在維護(hù)自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上,說明其處在成長中的()。

A.關(guān)注任務(wù)階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注教學(xué)階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】:B29、義務(wù)教育地理課程是一門()。

A.自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主

B.社會學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主

C.兼有自然學(xué)科和社會學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主

D.兼有自然學(xué)科與社會學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主

【答案】:C30、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖

B.腎小管的重吸收作用

C.膀胱能暫時存儲尿液

D.腎小球和腎小囊的過濾作用

【答案】:B31、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。

A.豐富人民的精神文化生活

B.增強(qiáng)對中華文化的自豪感

C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力

D.保障人民的基本文化權(quán)益

【答案】:C32、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師()的風(fēng)格

A.呂德

B.費爾南斯德

C.貝尼尼

D.羅丹

【答案】:D33、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中()

A.身高

B.體重

C.引體向上

D.50米跑

【答案】:D34、漢代《說唱俑》的藝術(shù)風(fēng)格屬于()。

A.詼諧生動

B.優(yōu)雅平衡

C.氣勢宏大

D.細(xì)膩寫實

【答案】:A35、人類最基本的實踐活動是()。

A.改造自然的生產(chǎn)實踐

B.變革社會的實踐

C.探索世界規(guī)律的科學(xué)實踐

D.人與人之間的交往實踐

【答案】:A36、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個月后仍很明顯。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:B37、常見的成本導(dǎo)向定價法包括()。

A.隨行就市定價法

B.成本加成定價法

C.盈虧平衡定價法

D.目標(biāo)收益定價法

E.邊際成本定價法

【答案】:B38、命題“若x≤-2,則x2≥4”的逆否命題是()。

A.若X2≤4,則x≥一2

B.若x2<4,則x>-2

C.若x2≥4,則x≤-2

D.若x2>4,則x

【答案】:B39、蝙蝠依靠什么進(jìn)行呼吸?()?

A.體壁

B.肺

C.氣管

D.氣管和肺

【答案】:B40、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。

A.社會道德

B.品德

C.態(tài)度

D.道德觀念

【答案】:B41、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。

A.以E為商的羽調(diào)式

B.以F為屬音的和聲小調(diào)

C.以D為角的徽調(diào)式

D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)

【答案】:A42、通貨緊縮的跡象是()。

A.貨幣價值增加,物價普遍上漲

B.貨幣價值下降,物價普遍下降

C.貨幣價值增加,物價普遍下降

D.貨幣價值下降,物價普遍上漲

【答案】:C43、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。

A.對挫折進(jìn)行正確歸因。

B.遷境移情,淡化消極情緒

C.培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力

D.抑制挫折情緒。

【答案】:D44、下面對古琴描述不正確的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種

C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

【答案】:C45、“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。

A.目的

B.過程

C.形式

D.方法

【答案】:A46、1972到1978年我國排球處在恢復(fù)階段,……、()的打法。

A.后排進(jìn)攻

B.手拉扣球

C.快速反應(yīng)

D.拉三拉四

【答案】:D47、在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。

A.耶克斯一多德森定律

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

【答案】:A48、政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力,還決定著()。

A.教育年齡

B.教育目的

C.教育年限

D.學(xué)校教育

【答案】:B49、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁文

【答案】:B50、課的類型的劃分依據(jù)是()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】:C51、印象主義音樂是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風(fēng)格,這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。

A.《西斯廷圣母》

B.《春》

C.《日出?印象》

D.《撐陽傘的女人》

【答案】:C52、()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。

A.完形一頓悟說

B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.信息加工學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:D53、1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結(jié)束,但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。

A.北約

B.華約

C.歐盟

D.世界貿(mào)易組織

【答案】:A54、下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是()。

A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運載體

B.檢測目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)

C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶,模板信使RNA等

【答案】:A55、()不屬于.……可以通過的具體進(jìn)行形式。

A.面對面?zhèn)€別咨詢。

B.課堂教學(xué)。

C.電話咨詢。

D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。

【答案】:B56、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點,盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。

A.討論法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.啟發(fā)法

D.用途擴(kuò)散法

【答案】:D57、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。

A.莫高窟

B.吳哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

【答案】:B58、音樂新課程的()是以音樂審美為核心。

A.評價標(biāo)準(zhǔn)

B.音樂實踐

C.多元文化

D.基本理念

【答案】:D59、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也?!边@句名言蘊含的哲學(xué)道理是()。

A.意識具有相對獨立性

B.意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約

C.認(rèn)識對實踐有指導(dǎo)作用

D.意識對物質(zhì)具有推動作用

【答案】:B60、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程,或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。

A.講解

B.練習(xí)

C.反饋

D.示范

【答案】:B61、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨

【答案】:C62、當(dāng)前。我國教育改革中有關(guān)歷史教學(xué)改革的觀點正確的是()。

A.①②③④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②③④⑤

【答案】:D63、心理斷乳期是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C64、?依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.⑥②①⑤④③

B.①⑥②⑤③④

C.⑥③①⑤②④

D.①⑥④⑤②③

【答案】:C65、可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法國梧桐

B.腎蕨

C.水綿

D.苔蘚

【答案】:D66、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。

A.多極化的世界格局已經(jīng)形成

B.第三世界開始崛起

C.當(dāng)前世界局勢總體趨于緊張

D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢加強(qiáng)

【答案】:D67、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高指磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。

A.2n/5

B.2n/5n

C.n/5

D.m/5

【答案】:B68、針對個別學(xué)生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.正式評價

D.非正式評價

【答案】:D69、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。

A.民主集中制

B.人民當(dāng)家作主

C.公正、公平、公開

D.依法治國

【答案】:A70、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

【答案】:D71、當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。

A.人生觀教育

B.價值觀教育

C.素質(zhì)教育

D.心理健康教育

【答案】:D72、在政治社會化過程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。

A.社會

B.家庭

C.單位

D.學(xué)校

【答案】:D73、從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。

A.真誠、寬容、和諧

B.細(xì)致、熱情、敬業(yè)

C.忠誠、審慎、勤勉

D.科學(xué)、自由、民主

【答案】:C74、著名的實用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學(xué)》

【答案】:B75、“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒,臺下觀眾在這段時間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容。”這是20世紀(jì)中葉的一首音樂作品,其創(chuàng)作者是()。

A.約翰?凱奇

B.克拉姆

C.科普蘭

D.格什溫

【答案】:A76、錢穆在《國史大綱》中寫道:“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權(quán)之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有‘封建’思想之復(fù)活……平民政府的……思想則為‘無為而治’,‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:D77、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,它的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】:B78、關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。

A.不作區(qū)別地對待每一個人

B.工作年限長的員工應(yīng)優(yōu)先晉升

C.多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】:D79、根據(jù)美國(1787年憲法》,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()。

A.主權(quán)在民原則

B.天賦人權(quán)原則

C.各州自治原則

D.各州平等原則

【答案】:B80、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

【答案】:B81、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué),宜采用()。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習(xí)策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略

【答案】:B82、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.元認(rèn)知策略

D.閱讀理解策略

【答案】:B83、在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運輸工具有()。

A.火車

B.飛機(jī)

C.汽車

D.電車

【答案】:A84、財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】:A85、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”。……二是()的統(tǒng)一。

A.編寫者與教師

B.編寫者與管理者

C.學(xué)習(xí)者與教師

D.學(xué)習(xí)者與管理者

【答案】:A86、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對經(jīng)濟(jì)的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時,著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:A87、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。

A.《南十字》

B.《國王與王后》

C.《旅游者》

D.《行走的人》

【答案】:D88、狹義的教育主要是指()。

A.家庭教育

B.學(xué)校教育

C.職業(yè)教育

D.社會教育

【答案】:B89、依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述不正確的是()。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率

B.物種形成需要地理隔離

C.生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D.物種與無機(jī)環(huán)境共進(jìn)化

【答案】:A90、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是()。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】:D91、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。

A.心理教育

B.心理評估

C.心理測驗

D.心理輔導(dǎo)

【答案】:B92、雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師,他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。

A.自律

B.魅力

C.懲罰

D.境界

【答案】:C93、杜威的教育思想集中反映在他的()中。

A.《理想國》

B.《政治學(xué)》

C.《論演說家的培養(yǎng)》

D.《民本主義與教育》

【答案】:D94、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。

A.《創(chuàng)世紀(jì)》

B.《四季》

C.《費加羅的婚禮》

D.《德莫豐蒂》

【答案】:C95、公元前4世紀(jì)時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領(lǐng),生前立遺囑,希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑。”法官最后判定羅莫洛的家人敗訴,依據(jù)是()。

A.未成文的習(xí)慣法

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

【答案】:B96、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】:B97、成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。

A.可能選擇

B.猶豫不決

C.回避這項任務(wù)

D.堅決選擇

【答案】:C98、市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是()。

A.制定詳細(xì)的行動方案

B.建立組織結(jié)構(gòu)

C.設(shè)計決策和報酬制度

D.開發(fā)并合理調(diào)配人力資源

E.建立適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化和管理風(fēng)格

【答案】:A99、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

A.飛歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】:B100、常用的定量分析方法包括()。

A.比較分析法

B.趨勢分析法

C.結(jié)構(gòu)分析法

D.比率分析法

E.總結(jié)評價法

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。

A.豐富了商品交換的形式

B.方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用

C.減少了商品的價值量

D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

【答案】:AB2、下列重要文獻(xiàn)中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。

A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》

D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》

【答案】:ABC3、法律具有三個基本特征()。

A.國家制定或認(rèn)可

B.靠國家強(qiáng)制力保證實施

C.對全體社會成員具有普遍的約束力

D.只對犯罪分子有強(qiáng)制作用

【答案】:ABC4、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件。”對教師的語言要求有()

A.清晰準(zhǔn)確

B.生動形象

C.富有邏輯性

D.具有語言藝術(shù)

【答案】:ABCD5、勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動力作為一種特殊商品,其價值的構(gòu)成包括()。

A.維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值

B.勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值

C.勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值

D.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用

【答案】:ACD6、該流派的主要觀點有哪些()

A.教育即生活

B.學(xué)生是教育教學(xué)的中心

C.教育即是個人經(jīng)驗的增長

D.教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

E.主張“在做中學(xué)”

【答案】:ABC7、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有().

A.“學(xué)生為本”的課程理念

B.“決策分享”的民主理念

C.“全員參與”的合作精神

D.“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念

【答案】:ABC8、以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是()。

A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展

B.教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來

E.把教學(xué)過程理解為知識積累的過程

【答案】:ABCD9、在操作技能的形成中,雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()

A.開始進(jìn)步慢

B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期

C.后期進(jìn)步較大

D.總趨勢是進(jìn)步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步

【答案】

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