楊桂村小學(xué)語(yǔ)文試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

chūnfēnɡlínqǐngyáoyèwēizhī

xīnyìshēnɡhuówēiɡuānyǐnwēi

huābànɡāoshēnɡjùnyìlínshēnɡ

qínɡxiāoyínyuèfēnfēnyáoyào

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bèi）?。╞ó/báo）鑰（yào/yāo）炎（yán/yàn）偷（tōu/tòu）

假（jiǎ/jià）鉆（zuān/zuàn）掙（zhēng/zhèng）潑（pō/pò）硬（yìng/yìnɡ）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）（）不安（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是（）。

“禁”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（），它的意思是（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這朵花（）鮮艷，（）美麗。

（2）小明（）完成了作業(yè)，（）去公園玩了。

（3）老師（）教我們知識(shí)，（）關(guān)心我們的生活。

（4）他的聲音（）好聽(tīng)，（）很有感染力。

（5）春天來(lái)了，（）花（）草都發(fā)芽了。

（6）我（）喜歡讀書，（）喜歡運(yùn)動(dòng)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對(duì)我們說(shuō)，要熱愛(ài)祖國(guó)的文化。

（2）我高興地跳著，唱著，向媽媽祝賀生日。

（3）他經(jīng)常幫助別人，并且受到大家的歡迎。

（4）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）小鳥在樹上唱歌。（改為“把”字句）

（2）春天來(lái)了，花兒開放了。（改為“被”字句）

（3）老師認(rèn)真地批改著作業(yè)。（改為被字句）

（4）我們熱烈歡迎新同學(xué)。（改為反問(wèn)句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小蝌蚪找媽媽，它們遇到（）、（）和（）都問(wèn)它們是不是它們的媽媽。

（2）池草（），山花（）。

（3）（）對(duì)小鳥說(shuō)：“你好！你從哪里來(lái)？”小鳥說(shuō)：“我從南方來(lái)，要去北方去?！?/p>

（4）春雨的色彩是（）、（）和（）色。

（5）我會(huì)寫鉛筆，還會(huì)寫（）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小貓第一次看到蝴蝶，覺(jué)得它好漂亮??！它有著彩色的翅膀，在空中飛來(lái)飛去。小貓想抓住它，就悄悄地跟在后面。蝴蝶飛到了一朵花上，小貓也跟著跳到了花上。可是，它一跳，腳下的葉子就斷了，小貓摔了下來(lái)。它摔得有點(diǎn)疼，但它沒(méi)有哭，而是站起來(lái)，又開始了它的追逐。

（1）小貓第一次看到什么？

（2）蝴蝶有什么特點(diǎn)？

（3）小貓想做什么？

（4）小貓是怎么追逐蝴蝶的？

（5）短文中的小貓表現(xiàn)怎么樣？

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。要求：語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，字?jǐn)?shù)不少于200字，可以寫一寫你的好朋友的外貌、性格、你們之間發(fā)生的故事等。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

春風(fēng)林青稻知

心誼生活危官隱微

花瓣高生晉誼臨生

晴霄陰月紛紛裊裊

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi）?。╞ó）鑰（yào）炎（yán）偷（tōu）

假（jiǎ）鉆（zuān）掙（zhēng）潑（pō）硬（yìng）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（急）如（焚）（戀）戀不舍（心）心向往

（恍）然大悟（忐）忑不安（嘔）心瀝血

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部首（爿），再查（7）畫，它的意思是（明亮、舒暢）。

“禁”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìn），它的意思是（禁止）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）這朵花（非常）鮮艷，（又）美麗。

（2）小明（先）完成了作業(yè)，（就）去公園玩了。

（3）老師（不但）教我們知識(shí)，（還）關(guān)心我們的生活。

（4）他的聲音（很）好聽(tīng)，（也）很有感染力。

（5）春天來(lái)了，（花）花（草）都發(fā)芽了。

（6）我（既）喜歡讀書，（又）喜歡運(yùn)動(dòng)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）老師對(duì)我們說(shuō)，要熱愛(ài)祖國(guó)的文化。（改為“我們”）：我們熱愛(ài)祖國(guó)的文化。

（2）我高興地跳著，唱著，向媽媽祝賀生日。

（3）他經(jīng)常幫助別人，并且受到大家的歡迎。（改為“不僅……而且……”）：他經(jīng)常幫助別人，而且受到大家的歡迎。

（4）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）小鳥在樹上唱歌。（改為“把”字句）：小鳥把歌唱在樹上。

（2）春天來(lái)了，花兒開放了。（改為“被”字句）：花兒被春天開放了。

（3）老師認(rèn)真地批改著作業(yè)。（改為被字句）：作業(yè)被老師認(rèn)真地批改著。

（4）我們熱烈歡迎新同學(xué)。（改為反問(wèn)句）：我們?cè)跄懿粺崃覛g迎新同學(xué)呢？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）小蝌蚪找媽媽，它們遇到（青蛙）、（老牛）和（蜻蜓）都問(wèn)它們是不是它們的媽媽。

（2）池草（蒼），山花（菜）。

（3）（農(nóng)夫）對(duì)小鳥說(shuō)：“你好！你從哪里來(lái)？”小鳥說(shuō)：“我從南方來(lái)，要去北方去?！?/p>

（4）春雨的色彩是（紅）、（黃）和（綠）色。

（5）我會(huì)寫鉛筆，還會(huì)寫（粉筆）。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題