小學(xué)檢測語文五年級試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

yáoyèyuánlóngbóbóqiángqiào

shānshānyúyúyínyángwēiwēi

huànghuángtūtūxiāoxiāoràngràng

zhūzhūxuánxuánqīngqīngxiàngxiàng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ/zhù)難(nán/nèn)糾(jiū/jiǔ)

掙(zhēng/zhèng)臟(zāng/zàng)炫(xuàn/xuān)

三.把下列詞語補充完整。（5分）

堅心（不）移（不）拘小節(jié)（心）花怒放

（大）同小異（繪）聲（繪）色

四.查字典填空。（3分）

“疆”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（八）畫?！敖弊肿x（jiāng），用在詞語“（邊疆）”中。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）雖然遇到了很多困難，但他毫不（）心。

（2）這個公園非常（）人，到處都是歡聲笑語。

（3）老師（）地講解著知識點，同學(xué)們都聽得非常認真。

（4）他的畫技非常高超，筆下的山水（）如生。

（5）我們應(yīng)該（）珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

（6）這位科學(xué)家發(fā)明了新的藥物，（）了無數(shù)人的生命。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們一定要遵守交通規(guī)則，注意安全是不行的。

（2）老師表揚了小明認真寫字和愛幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

（3）通過這次活動，使我明白了團結(jié)合作的重要性。

（4）春天的公園里，五顏六色的花朵都開了，很美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）將下列句子改為反問句：今天的景色真美啊。

（2）將下列句子改為擬人句：風(fēng)吹過樹梢，葉子嘩啦啦地響。

（3）用關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”把下面兩個句子合并成一個句子：他學(xué)習(xí)努力。他成績優(yōu)秀。

（4）改為“把”字句：媽媽把水果切好了放在桌上。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）莫等閑，白了少年頭，。

（2）《草原》的作者是，文中的老舍先生看到了草原的景色，感受到了蒙古族人民的。

（3）生活中遇到困難，我們要學(xué)習(xí)小草，要，要。

（4）書中自有黃金屋，。

（5）描寫李紳《憫農(nóng)》一詩中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”道理的句子是：“?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小小的船兒白日里有時也出現(xiàn)，但它總是夜晚的家。那天晚上，它像一只銀盤掛在深藍色的天鵝絨幕上，彎彎的，小小的，銀光閃閃。我想摘下一顆星來，那該多美??！

（1）短文主要描寫了什么？請用簡潔的語言概括。

（2）“它總是夜晚的家”中“它”指的是什么？

（3）從文中找出描寫月亮形狀的詞語。

（4）文中表達了“我”怎樣的思想感情？

（5）請寫出一句你學(xué)過的描寫月亮的詩句。

十.作文。（30分）

請以“我的_________”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整。不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

夜晚原龍播報強弱

沙沙余余銀鈴微微

黃黃吐吐消消讓讓

蟲蟲懸懸清清相相

（評分標準：每空1分，要求寫的詞語與拼音相符且書寫正確。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

處(chǔ)難(nán)糾(jiū)

掙(zhèng)臟(zāng)炫(xuàn)

（評分標準：每小題1分，要求選擇正確的讀音。）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

堅心（不移）（不）拘小節(jié)（心）花怒放

（大）同小異（繪）聲（繪）色

（評分標準：每空0.5分，要求補充的詞語與原詞語完整且符合語境。）

四.查字典填空。（3分）

“疆”字用部首查字法應(yīng)先查部首（阝），再查除部首外還有（八）畫?！敖弊肿x（jiāng），用在詞語“（邊疆）”中。

（評分標準：每空1分，要求根據(jù)字典查字法正確填寫部首、筆畫、讀音和詞語。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）雖然遇到了很多困難，但他毫不（灰）心。

（2）這個公園非常（擠）人，到處都是歡聲笑語。

（3）老師（諄諄）地講解著知識點，同學(xué)們都聽得非常認真。

（4）他的畫技非常高超，筆下的山水（栩栩）如生。

（5）我們應(yīng)該（刻）珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

（6）這位科學(xué)家發(fā)明了新的藥物，（救）了無數(shù)人的生命。

（評分標準：每小題1分，要求選擇最合適的詞語填入句子中。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我們一定要遵守交通規(guī)則，注意安全。

（2）老師表揚了小明認真寫字的好習(xí)慣，也表揚了他愛幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

（3）通過這次活動，使我明白了團結(jié)合作的重要性。

（4）春天的公園里，五顏六色的花朵都開了，景色很美麗。

（評分標準：每小題2分，要求修改后的句子通順、合理，并符合語法規(guī)范。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）今天的景色難道不美嗎？

（2）風(fēng)吹過樹梢，葉子像唱歌一樣嘩啦啦地響。

（3）他學(xué)習(xí)努力，而且成績優(yōu)秀。

（4）媽媽把水果切好了，放在桌上。

（評分標準：每小題2.5分，要求根據(jù)要求改寫句子，并符合改寫后的句式和語義。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）莫等閑，白了少年頭，空悲切。

（2）《草原》的作者是老舍，文中的老舍先生看到了草原的景色，感受到了蒙古族人民的熱情好客。

（3）生活中遇到困難，我們要學(xué)習(xí)小草，要頑強，要向上。

（4）書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

（5）描寫李紳《憫農(nóng)》一詩中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”道理的句子是：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”

（評分標準：每空2分，要求根據(jù)課文內(nèi)容準確填寫。）

九.閱讀短文，然