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2026年上半年甘肅省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。
A.動(dòng)力
B.前提
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A2、下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C.細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP
D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
【答案】:B3、()是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。
A.課外活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
【答案】:B4、一般地,偏愛(ài)合作學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格是()。
A.沉思型
B.沖動(dòng)型
C.場(chǎng)依存型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
【答案】:C5、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
【答案】:C6、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國(guó)政府宣布開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的全國(guó)募集資金的運(yùn)動(dòng),以購(gòu)買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運(yùn)動(dòng)是為了適應(yīng)()。
A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的需要
B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C7、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無(wú)積聚而多貧。”《宋書》曾經(jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。
A.中原人南遷。帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)
B.南方戰(zhàn)亂較少,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定
C.南方的自然條件比較優(yōu)越
D.南方文化比北方文化先進(jìn)
【答案】:D8、()是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.作業(yè)的檢査與批改
【答案】:A9、青春期記憶的主要表現(xiàn)為()。
A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期
B.有效運(yùn)用各種記憶策略
C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰
D.以上都是
【答案】:D10、兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢,一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷,五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。
A.戰(zhàn)國(guó)
B.西漢
C.宋朝
D.明朝
【答案】:B11、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A12、采用兩難故事法對(duì)兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。
A.皮亞杰
B.艾利克森
C.柯?tīng)柌?/p>
D.羅杰斯
【答案】:C13、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《論演說(shuō)家的教育》
C.《普通教育學(xué)》
D.《我的教育信條》
【答案】:A14、如果孔子生活在我們的時(shí)代,并周游列國(guó)。請(qǐng)你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點(diǎn)是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B15、近年來(lái),一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過(guò)各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家,導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國(guó)的警示是我國(guó)要從根本上()。
A.將本國(guó)垃圾運(yùn)送到更落后的國(guó)家
B.禁止其他國(guó)家的集裝箱人境
C.堅(jiān)決抵制與外國(guó)污染企業(yè)進(jìn)行交易
D.發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
【答案】:D16、教育學(xué)的任務(wù)在于()。
A.揭示教育規(guī)律
B.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)
C.制定教育方針
D.發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題t
【答案】:A17、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可或缺,是()
A.無(wú)線路由器不支持有線上網(wǎng)
B.光纖是主要的通信傳輸設(shè)備
C.網(wǎng)卡是有線連接的必備設(shè)備
D.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器也是一種計(jì)算機(jī)
【答案】:A18、我們黨和國(guó)家歷來(lái)重視人民民主專政國(guó)家政權(quán)的建設(shè),運(yùn)用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.人民民主專政是我國(guó)的政體
B.國(guó)家政權(quán)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)
C.堅(jiān)持人民民主專政是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的政治保證
D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標(biāo)
【答案】:C19、屬于交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里》B段主題的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《腳夫調(diào)》
【答案】:A20、下列哪一個(gè)音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級(jí)的音?()
A.D
B.bB
C.F
D.G
【答案】:D21、下列選項(xiàng)屬于銅管樂(lè)器的是()。
A.小號(hào)
B.單簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A22、專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對(duì)細(xì)胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D23、19世紀(jì)初,對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
【答案】:B24、教育心理學(xué)屬于()和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。
A.應(yīng)用心理學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.行為心理學(xué)
D.哲學(xué)
【答案】:A25、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
【答案】:C26、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B27、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種()。
A.情緒狀態(tài)
B.意志狀態(tài)
C.記憶狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
【答案】:A28、與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()。
A.激發(fā)學(xué)生積極思考
B.確立學(xué)生的主體地位
C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等的師生關(guān)系
【答案】:C29、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維,促進(jìn)道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是()。
A.杜威
B.科爾伯格
C.皮亞杰
D.班杜拉
【答案】:B30、受()實(shí)用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D31、“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”對(duì)這句話理解正確的是()。
A.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行
B.履行義務(wù)必然要享受權(quán)利
C.必須先履行義務(wù).后享受權(quán)利
D.公民的權(quán)利.都以自己履行義務(wù)而獲得
【答案】:A32、人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。
A.能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.能量與個(gè)體大小
C.能量與個(gè)體數(shù)量
D.能量與生物代謝類型
【答案】:A33、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身?yè)p傷的細(xì)胞器
D.次級(jí)溶酶體直接來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C34、設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D35、1984年,在國(guó)慶的游行隊(duì)伍中,農(nóng)民開(kāi)著拖拉機(jī),載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過(guò)天安門廣場(chǎng)。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實(shí)惠是()。
A.獲得了承包土地的所有權(quán)
B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的自主權(quán)
C.獲得了勞動(dòng)產(chǎn)品的所有權(quán)
D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)
【答案】:B36、《黃河大合唱》的曲作者()。
A.冼星海
B.聶耳
C.黃白
D.蕭友梅
【答案】:A37、包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展成為第十一次G20峰會(huì)重點(diǎn)議題之一,我國(guó)也要實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)角度看,下列措施中可行的是()。
A.實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系
B.堅(jiān)持把“引進(jìn)來(lái)”作為發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本原則
C.發(fā)揮市場(chǎng)和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)開(kāi)放范圍,促進(jìn)出口成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一方式
【答案】:A38、海菜腔是哪個(gè)民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C39、下列歌曲片段的曲作是()。
A.韋伯
B.舒爾曼
C.德?tīng)査?/p>
D.西貝柳斯
【答案】:A40、簡(jiǎn)譜中“0”的名稱讀作()。
A.休止符
B.全休止符
C.四分休止符
D.八分音符
【答案】:A41、瓦子在宋代城市盛行,主要是因?yàn)?)。
A.士大夫的提倡
B.市民階層不斷壯大
C.農(nóng)民的需要
D.達(dá)官貴人的需要
【答案】:B42、系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作,不包括()。
A.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
B.用戶培訓(xùn)
C.數(shù)據(jù)處理
D.數(shù)據(jù)恢復(fù)
E.系統(tǒng)切換
【答案】:C43、在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.安德森
【答案】:C44、在中國(guó)古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。
A.造紙術(shù)
B.指南針
C.火藥
D.印刷術(shù)
【答案】:A45、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()創(chuàng)立的人力資本理論,開(kāi)辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。
A.恩格爾
B.凱恩斯
C.舒爾茨
D.托賓
【答案】:C46、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開(kāi)始實(shí)施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A47、桑代克提出的是以下哪種學(xué)說(shuō)?()
A.頓悟說(shuō)
B.五階段說(shuō)
C.試誤說(shuō)
D.創(chuàng)造性解決問(wèn)題
【答案】:C48、音樂(lè)是實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的學(xué)科,尤其是其表演領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種()特點(diǎn)。
A.知識(shí)
B.表演
C.實(shí)踐
D.技能
【答案】:D49、以下屬于問(wèn)題解決的是()。
A.欣賞音樂(lè)
B.每天練太極拳
C.做幾何證明題
D.對(duì)黑暗的適應(yīng)
【答案】:C50、湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。
A.齊
B.對(duì)
C.重
D.獨(dú)
【答案】:B51、下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體
B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)
C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶,模板信使RNA等
【答案】:A52、在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外,社會(huì)力量利用課余時(shí)間。對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是()。
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外、校外教育
【答案】:B53、下列是某歷史網(wǎng)站對(duì)“凡爾賽一華盛頓體系”實(shí)質(zhì)的討論,其中正確的是()。
A.這一體系是帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)妥協(xié)分贓的產(chǎn)物
B.這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序
C.這一體系維護(hù)了民族國(guó)家的獨(dú)立
D.這一體系維護(hù)了世界的和平
【答案】:A54、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動(dòng)力
D.外部動(dòng)力
【答案】:C55、下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是()。
A.精力旺盛
B.感情豐富
C.渴望獨(dú)立
D.認(rèn)識(shí)能力高,看問(wèn)題全面
【答案】:D56、在思想品德課上,教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解,四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)中正確的是()。
A.中學(xué)生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定
B.我們可以通過(guò)改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒
C.一個(gè)人的情緒很難影響周圍人的情緒
D.對(duì)同一事物的感受,人們的情緒不同
【答案】:B57、以調(diào)查、訪問(wèn)、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。
A.巴黎公社的誕生
B.火燒曹宅的真相
C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利
D.“9?11”事件的揭秘
【答案】:D58、態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外,還包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:D59、秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂(lè)器為主,兼有歌唱的器樂(lè)合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂(lè)
C.清商樂(lè)
D.百戲
【答案】:B60、下列不屬于學(xué)習(xí)的組織策略的是()。
A.摘錄
B.畫線
C.小結(jié)
D.群集
【答案】:C61、為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng),稱為(??)。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.綜合課程
D.非正規(guī)課程
【答案】:A62、據(jù)一位美國(guó)學(xué)者研究,1960年時(shí)中國(guó)的二十五萬(wàn)科學(xué)家和工程師中,有90%是在新中國(guó)建立后培養(yǎng)出來(lái)的,而在1960年,中國(guó)工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國(guó)工科畢業(yè)生的75%。造成此現(xiàn)象的原因是()。
A.1956年我國(guó)三大改造完成
B.我國(guó)近代科技發(fā)展速度快
C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)
D.美國(guó)的高等教育水平下降
【答案】:C63、物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義,超過(guò)這個(gè)范圍便是相對(duì)的了,這個(gè)范圍是指()。
A.物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性
B.物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性
C.物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要
D.物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密
【答案】:A64、2017年國(guó)家將在個(gè)稅方面進(jìn)一步改革,有望建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制,將工資薪金、勞務(wù)報(bào)酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外,養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個(gè)人所得稅制改革旨在()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:D65、上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。
A.中心
B.重要
C.一般
D.前提
【答案】:A66、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂(lè)也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A67、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》贊美人物是()。
A.醫(yī)生
B.工人
C.教師
D.律師
【答案】:C68、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂(lè)曲,由多種樂(lè)器合奏。人們之所以能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)?)不同。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.節(jié)奏
【答案】:C69、為推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)互通共享,中國(guó)發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國(guó)家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國(guó)傳統(tǒng)盟友的英國(guó),也不顧美國(guó)反對(duì),加入“亞投行”。這說(shuō)明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B70、以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。
A.常模參照評(píng)價(jià)
B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
C.配置性評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)
【答案】:A71、營(yíng)銷組合中所包含的可控變量分別是()。
A.產(chǎn)品
B.等級(jí)
C.價(jià)格
D.地點(diǎn)
E.促銷
【答案】:A72、下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。
A.《水仙女》
B.《天鵝》
C.《睡美人》
D.《胡桃?jiàn)A子》
【答案】:A73、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒(méi)有核糖參與構(gòu)成的是()。
A.線粒體
B.核糖體
C.質(zhì)粒
D.酶
【答案】:C74、唐朝時(shí)。一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó),中日兩國(guó)交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。
A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)
B.鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法
C.玄奘西行去印度求佛取經(jīng)
D.海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮
【答案】:A75、進(jìn)行歷史教材分析的首要步驟是()。
A.充分了解學(xué)生
B.研讀課本內(nèi)容
C.鉆研歷史課程標(biāo)準(zhǔn)
D.把握學(xué)科新發(fā)展
【答案】:C76、我國(guó)古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過(guò)程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A77、斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
【答案】:B78、關(guān)于“誠(chéng)信”的說(shuō)法,正確的是()。
A.堅(jiān)持“誠(chéng)信”,必須反對(duì)“誠(chéng)信”條件論
B.“誠(chéng)信”與否,應(yīng)以“義”作為基本前提
C.堅(jiān)持“誠(chéng)信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
D.善意的謊言不違背誠(chéng)信的要求
【答案】:A79、我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的基本原則是()。
A.民主集中制
B.人民當(dāng)家作主
C.公正、公平、公開(kāi)
D.依法治國(guó)
【答案】:A80、按照在購(gòu)買決策過(guò)程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購(gòu)買者
E.使用者
【答案】:A81、當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注課程
【答案】:B82、衡量品德的重要標(biāo)志是()。
A.道德情感
B.道德認(rèn)知
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:C83、“孩子單純年紀(jì)小,不良文化來(lái)干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B84、下列屬于產(chǎn)品改良的是()。
A.品質(zhì)改良
B.市場(chǎng)改良
C.特色改良
D.式樣改良
E.附加產(chǎn)品改良
【答案】:A85、我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是()。
A.取其精華,去其糟粕
B.突出創(chuàng)新,全盤否定
C.尊重歷史,全盤吸收
D.學(xué)習(xí)交流,洋為中用
【答案】:A86、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。
A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
【答案】:C87、問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。
A.刺激情境
B.既定疑問(wèn)
C.思維狀態(tài)
D.思維起點(diǎn)
【答案】:A88、民族管弦樂(lè)曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聶耳
C.彭修文
D.劉天華
【答案】:B89、貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品是()。
A.《維也納森林的故事》
B.《英雄交響曲》
C.《春之聲》
D.《藍(lán)色多瑙河》
【答案】:B90、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。
A.8
B.16
C.2
D.4
【答案】:A91、細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中共有的特點(diǎn)是()。
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
【答案】:D92、飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B93、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教師自身的道德修養(yǎng)
D.教師的責(zé)任心
【答案】:B94、馬克思指出:“數(shù)百萬(wàn)(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點(diǎn)而言,他們是一個(gè)階級(jí)。而各個(gè)小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系,他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系,形成全國(guó)性的聯(lián)系,形成自己的政治組織,就這一點(diǎn)而言,他們又不是一個(gè)階級(jí)。”馬克思在這里想要說(shuō)明的是()。
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性特點(diǎn)
B.小農(nóng)不能劃分到階級(jí)中
C.小農(nóng)國(guó)家意識(shí)比較淡薄
D.小農(nóng)應(yīng)當(dāng)建立政治組織
【答案】:C95、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是()。
A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育
【答案】:A96、()是歌劇、清唱?jiǎng) ⑽鑴?、其他戲劇作品以及聲?lè)套曲、器樂(lè)套曲的開(kāi)始曲。
A.引子
B.序曲
C.前奏曲
D.奏鳴曲
【答案】:B97、事物矛盾問(wèn)題的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理
C.內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理
【答案】:D98、奧爾夫教學(xué)法產(chǎn)生于()。
A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.日本
D.奧地利
【答案】:B99、《黃河大合唱》一共包含()個(gè)樂(lè)章。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:B100、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂(lè)
B.民間音樂(lè)
C.文人音樂(lè)
D.宗教音樂(lè)
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選
A.純社會(huì)性的問(wèn)題?
B.人際適應(yīng)問(wèn)題
C.自然條件改變
D.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化
【答案】:AB2、下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()
A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
【答案】:ABD3、王老師是某班的新班主任兼語(yǔ)文老師,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.在開(kāi)學(xué)之初王老師通過(guò)“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平.并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的()。
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.發(fā)展功能
D.管理功能
【答案】:ABC4、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是()
A.一般遷移
B.具體遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:AC5、培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作,班主任應(yīng)做到()。
A.嚴(yán)格要求
B.培養(yǎng)輿論
C.耐心引導(dǎo)
D.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)
【答案】:ACD6、大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級(jí)包括()等。
A.第Ⅰ級(jí)
B.第Ⅲ級(jí)
C.第Ⅳ級(jí)
D.第Ⅶ級(jí)
【答案】:CD7、2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定()。
A.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
D.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,對(duì)屢教不改者,可以開(kāi)除
【答案】:ABC8、根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()
A.先占
B.時(shí)效
C.割讓
D.添附
【答案】:ABCD9、品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過(guò)程。這一過(guò)程經(jīng)歷的階段包括()
A.社會(huì)規(guī)范的依從
B.社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同
C.社會(huì)規(guī)范的信奉
D.社會(huì)規(guī)范的改造
【答案】:ABC10、有些教師不講職業(yè)道德,對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學(xué)生信件等,其行為侵犯了學(xué)生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:BCD11、教育目的的層次包括()。
A.國(guó)家的教育目的
B.社會(huì)的價(jià)值取向
C.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
D.教師的教學(xué)目標(biāo)
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