小學(xué)數(shù)學(xué)試卷名字一.選擇題。（共10題）

1.小學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法時(shí)，下列哪個(gè)算式表示“15個(gè)蘋果，每4個(gè)裝一袋，裝了3袋，還剩1個(gè)蘋果”？

A.15÷4=3……1

B.15÷3=5

C.4×3+1=13

D.15÷5=3

2.在教授“認(rèn)識(shí)圖形”時(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于平面圖形？

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.三角形

D.圓柱

3.小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”時(shí)，$\frac{3}{4}$表示的意義是？

A.3個(gè)蘋果中的4份

B.4個(gè)蘋果中的3份

C.3個(gè)蘋果平均分成4份

D.4個(gè)蘋果中的1份

4.教師在講解“小數(shù)加減法”時(shí)，下列哪個(gè)算式計(jì)算錯(cuò)誤？

A.2.5+1.3=3.8

B.4.7-2.3=2.4

C.5.0-0.5=4.5

D.1.2+3.8=5.1

5.小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)“多邊形面積計(jì)算”時(shí)，下列哪個(gè)公式用于計(jì)算平行四邊形的面積？

A.長(zhǎng)×寬

B.（長(zhǎng)+寬）×高÷2

C.底×高

D.（底+高）÷2

6.在教授“負(fù)數(shù)”概念時(shí)，下列哪個(gè)數(shù)屬于負(fù)數(shù)？

A.0

B.-5

C.10

D.3.5

7.小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)“比例的應(yīng)用”時(shí)，某班男生和女生人數(shù)的比例為3:2，若全班有50人，女生人數(shù)為？

A.20人

B.30人

C.25人

D.35人

8.教師在講解“統(tǒng)計(jì)與概率”時(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于統(tǒng)計(jì)圖表的類型？

A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

D.概率樹

9.小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)時(shí)間”時(shí)，下列哪個(gè)時(shí)間表示“下午3點(diǎn)整”？

A.3:00

B.15:00

C.3:30

D.18:00

10.在教授“解決問題”時(shí)，老師給出題目：“小華有12顆糖，分給3個(gè)小朋友，每人分幾顆？”正確的列式為？

A.12×3

B.12÷3

C.12+3

D.12-3

二.填空題（共10題）

1.一個(gè)三位數(shù)，百位上是5，十位上是6，個(gè)位上是3，這個(gè)數(shù)寫作______。

2.7噸等于______千克。

3.把一根繩子對(duì)折一次，再對(duì)折一次，這根繩子被平均分成了______段。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3.5○3.50。

5.分?jǐn)?shù)$\frac{5}{8}$的分子加上4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上______。

6.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20厘米，它的邊長(zhǎng)是______厘米。

7.從0到9這十個(gè)數(shù)字中，______是最小的自然數(shù)。

8.甲數(shù)是乙數(shù)的$\frac{2}{5}$，乙數(shù)是甲數(shù)的______倍。

9.一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是______平方厘米。（π取3.14）

10.用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分：______。

三.判斷題。（共5題）

1.等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。

2.分?jǐn)?shù)$\frac{1}{4}$和分?jǐn)?shù)$\frac{2}{8}$表示的大小相同。

3.一個(gè)數(shù)乘以它的倒數(shù)，積一定等于1。

4.在一個(gè)直角三角形中，兩個(gè)銳角的和等于90度。

5.3小時(shí)45分等于3.45小時(shí)。

四.計(jì)算題（共6題）。

1.直接寫出得數(shù)：

35×40=

500÷5=

8+1.7=

10-0.8=

$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$=

1-$\frac{1}{4}$=

2.計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）：

25×12

432÷18

7.6-3.8+2.4

$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$

3.解方程：

3x+10=25

x-0.5x=12

4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積（單位：厘米）：

（1）長(zhǎng)方形：長(zhǎng)8厘米，寬3厘米。

（2）正方形：邊長(zhǎng)4厘米。

5.一個(gè)圓錐的底面半徑是3分米，高是4分米，求它的體積。（π取3.14）

6.列式計(jì)算：

比一個(gè)數(shù)（0除外）少$\frac{1}{4}$的數(shù)是15，求這個(gè)數(shù)。

五.應(yīng)用題。（共6題）。

1.二年級(jí)（1）班有學(xué)生48人，每8人一組做活動(dòng)，可以分成多少組？

2.小明家到學(xué)校步行需要15分鐘，他平均每分鐘走60米，小明的家到學(xué)校有多少米？

3.一個(gè)水桶裝滿了水，倒出$\frac{2}{5}$后還剩18升水，這個(gè)水桶原來能裝多少升水？

4.甲、乙兩城相距450千米，一輛汽車從甲城開往乙城，每小時(shí)行駛65千米，需要幾小時(shí)才能到達(dá)？

5.學(xué)校圖書館購買來一批新書，科技書占$\frac{1}{3}$，故事書占科技書的$\frac{2}{5}$，故事書占這批新書的幾分之幾？

6.一個(gè)長(zhǎng)方形的花園，長(zhǎng)20米，寬比長(zhǎng)少5米，這個(gè)花園的面積是多少平方米？如果給花園圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？

六.思考題

1.一個(gè)數(shù)除以7，商是6，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是多少？

2.有3個(gè)分?jǐn)?shù)$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{4}$，請(qǐng)將它們按照從小到大的順序排列。

3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，它的周長(zhǎng)增加了多少厘米？

4.小紅有10元錢，她買了3支同樣的鉛筆，還剩下2元，每支鉛筆多少錢？

5.一個(gè)三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，這個(gè)三角形是什么類型的三角形？

6.有一個(gè)整數(shù)，它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù)，它減去100后也是一個(gè)完全平方數(shù)，這個(gè)整數(shù)是多少？

一.選擇題。

1.A2.D3.B4.C5.C6.B7.A8.D9.B10.B

二.填空題。

1.5632.70003.44.＝5.46.57.08.$\frac{5}{2}$或2.59.62.810.$\frac{1}{4}$

三.判斷題。

1.×2.√3.√4.√5.×

四.計(jì)算題。

1.1400；100；9.7；9.2；1；$\frac{3}{4}$

2.300；24；6；1

3.x=5；x=24

4.（1）周長(zhǎng)：22厘米；面積：24平方厘米。（2）周長(zhǎng)：16厘米；面積：16平方厘米。

5.25.12立方分米

6.60

五.應(yīng)用題。

1.48÷8=6（組）

2.60×15=900（米）

3.18÷(1-$\frac{2}{5}$)=30（升）

4.450÷65=$\frac{30}{13}$（小時(shí)）

5.$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{15}$

6.長(zhǎng)：20米，寬：20-5=15米。面積：20×15=300平方米。周長(zhǎng)：(20+15)×2=70米。

六.思考題。

1.7×6+5=47

2.$\frac{1}{2}$＜$\frac{2}{3}$＜$\frac{3}{4}$

3.增加2厘米×4=8厘米

4.(10-2)÷3=2（元）

5.因?yàn)?2+82=102，所以是直角三角形。

6.設(shè)這個(gè)整數(shù)為x，則x+100=n2，x-100=m2（n、m為整數(shù)）。兩式相減得200=(n+m)(n-m)。由于200=23×52，且n+m與n-m同奇偶，可能的(n+m)(n-m)為(4,50)、(50,4)、(10,20)、(20,10)、(2,100)