語文試卷小學難一.看拼音寫詞語。（8分）

shūshìlǎnshǎnwúyányìjìng

chéngfáyǒuqígāoshēnjíxiàng

huābànxiāosèzhīzhīyuǎnyuǎn

yīnyuèyōuyǎlúntóubùmì

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jiào）鋪（pū/pù）重（chóng/zhòng）

蒙（méng/měng）漂（piào/piāo）硬（yìng/yǎng）

臟（zāng/zàng）炸（zhà/zhǎ）意（yì/yǐ）

假（jiǎ/jià）晾（liàng/liáng）弱（ruò/nuò）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風和（麗）自（由）自在（精）彩極了

（十）全十美（興）高采烈（心）花怒放

（大）驚小怪（完）美無缺（半）信半疑

四.查字典填空。（3分）

“散”字用音序查字法應先查大寫字母（S），再查音節(jié)（sǎ）；用部首查字法應先查部首（攵），再查除去部首后余下的字（散），再查（9）畫。

“境”字用音序查字法應先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìng）；用部首查字法應先查部首（土），再查除去部首后余下的字（境），再查（10）畫。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這幅畫色彩（鮮艷/艷麗），非常吸引人。

2.小明學習很（認真/認真），每天都會預習和復習。

3.雨后的空氣格外（清新/清閑），讓人感覺舒服。

4.看到小朋友摔倒，他立刻跑過去（關(guān)心/關(guān)照）地詢問。

5.媽媽做的飯菜總是那么（美味/美氣），我們都喜歡吃。

6.春天來了，小草（發(fā)芽/發(fā)牙）了，給大地帶來了綠色。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要從小養(yǎng)成好習慣。

2.老師和同學們都夸獎他樂于助人。

3.小明很快地寫完了作業(yè)。

4.我在新年聯(lián)歡會上表演了一個唱歌節(jié)目。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫完整：彎彎的月兒像______。

2.把句子改成“把”字句：風吹倒了小樹。

3.把句子改成反問句：我們不應該浪費時間。

4.用關(guān)聯(lián)詞合并句子：他生病了，他堅持來上學。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.草長鶯飛二月天，________。

2.兒童散學歸來早，________。

3.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是________。

4.“______，______。”這是《三字經(jīng)》中的句子，教導我們要孝敬父母。

5.讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我們被五壯士________、________的精神深深感動。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小麗家門前有一條小河。河水清澈見底，兩岸長滿了綠油油的草。春天，河邊的柳樹發(fā)芽了，像一條條綠色的瀑布。幾只小鴨子在河里快活地游來游去。岸上，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”小麗喜歡在河邊放風箏，看著風箏越飛越高，她的心里也充滿了快樂。

1.小河的水怎么樣？

2.春天，河邊的柳樹有什么變化？

3.小鴨子在河里做什么？

4.小鳥在樹枝上做什么？

5.小麗喜歡在河邊做什么？她心里感覺怎么樣？

十.作文。（30分）

請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩闵磉呉粋€好朋友的外貌、性格特點，以及你們之間發(fā)生的一件難忘的事情，要表達出你對這個好朋友的感情。

一.看拼音寫詞語。（8分）

書shelves拉閃無言景象

成fascia有旗高深極像

花瓣消色知知遠遠

音樂優(yōu)雅低頭不語

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）鋪（√pù）重（√zhòng）

蒙（√méng）漂（√piào）硬（√yìng）

臟（√zāng）炸（√zhà）意（√yì）

假（√jiǎ）晾（√liàng）弱（√ruò）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

風（和）麗自（由）自在（精）彩極了

（十）全十美（興）高采烈（心）花怒放

（大）驚小怪（完）美無缺（半）信半疑

四.查字典填空。（3分）

“散”字用音序查字法應先查大寫字母（S），再查音節(jié)（sǎ）；用部首查字法應先查部首（攵），再查除去部首后余下的字（散），再查（9）畫。

“境”字用音序查字法應先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìng）；用部首查字法應先查部首（土），再查除去部首后余下的字（境），再查（10）畫。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.鮮艷

2.認真

3.清新

4.關(guān)心

5.美味

6.發(fā)芽

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要從小養(yǎng)成好習慣。（正確）

2.老師和同學們都夸獎他樂于助人。（正確）

3.小明很快地寫完了作業(yè)。（改為：小明認真地寫完了作業(yè)。）

4.我在新年聯(lián)歡會上表演了一個唱歌節(jié)目。（改為：我在新年聯(lián)歡會上表演了一個唱歌節(jié)目。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.彎彎的月兒像小船。

2.風把小樹吹倒了。

3.我們怎么能應該浪費時間呢？

4.因為他生病了，所以（他）堅持來上學。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

2.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

3.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪的媽媽是青蛙。

4.“香九齡，能溫席?！边@是《三字經(jīng)》中的句子，教導我們要孝敬父母。

5.讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我們被五壯士英勇頑強、寧死不屈的精神深深感動。

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