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文檔簡介
小學語文試卷題型一.看拼音寫詞語。(8分)
shūmíngyuányìngbōlányōuyǎ
chūnfēnxiāosènánguòkuíwú
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué/jiào)級(jí/jī)鑰(yào/yāo)匙(shi/shí)
散(sàn/sǎn)文(wén/wēn)樂(lè/lào)規(guī)(guī/guī)
睡(shuì/shuǐ)折(zhé/shé)行(xíng/háng)味(wèi/wéi)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心()目()()心()地()頭()腦
()心向()()心()血()手()腳
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法應先查部首(),再查()畫;用音序查字法應先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!熬埂痹谧值渲械慕忉層校孩倬谷?;②完了;③競爭。在“他竟然取得了這么好的成績”這句話中,“竟”應選擇解釋()。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽()出來了。
2.他()地跑向操場。
3.我喜歡讀()的課外書。
4.()的小鳥在樹枝上唱歌。
5.我們要保護()的樹木。
6.他把書包背在()。
()A.明亮B.美麗C.活潑D.短暫E.鮮艷F.肩上
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.老師和同學們都夸獎他樂于助人。
2.我在家里看了一本很有意思的故事書。
3.公園里的花都開了,五顏六色,非常美麗。
4.小華很快地做完了作業(yè),并且正確率很高。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.捕捉到一只蝴蝶。(改為“把”字句)
2.小樹苗在風中搖曳。(改為擬人句)
3.他正在認真地看書。(改為反問句)
4.草地上開滿了五顏六色的小花。(縮句)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.“______,______。”這是《______》這篇課文里的詩句,它讓我們感受到了春天的美麗。
2.《______》這篇課文寫了小英雄雨來機智勇敢地______,他說的“______,______”這句話,體現(xiàn)了他的決心。
3.《______》這篇課文是魯迅先生寫的,文章中“______”這個詞語用得很形象,它指的是______。
4.詩人李白在《______》一詩中,看到______,想到______,抒發(fā)了______的感情。
5.《______》這篇課文介紹了______,告訴我們______。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小明是班級里的小畫家。一天,他在公園里散步,看到一只小蝴蝶停在花朵上。他靜靜地觀察了一會兒,然后拿出畫筆,認真地畫了起來。蝴蝶飛走了,小明卻畫了一幅美麗的圖畫。他高興地把畫拿給媽媽看,媽媽夸他畫得真像。小明聽了,心里美滋滋的。
1.小明畫的是什么?
2.小明在哪里看到的蝴蝶?
3.小明畫蝴蝶的時候,蝴蝶在做什么?
4.小明畫完畫后心情怎么樣?
5.從短文中可以看出小明是一個怎樣的孩子?
十.作文。(30分)
請以“我的_____”為題,寫一篇作文。可以寫你的家人、朋友、老師,也可以寫你的寵物、愛好或一件有意義的事情。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯,書寫工整。不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
書明元映波蘭優(yōu)雅
春分顏色難過魁梧
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(√jué)級(√jí)鑰(√yào)匙(√shi)
散(√sàn)文(√wén)樂(√lè)規(guī)(√guī)
睡(√shuì)折(√zhé)行(√xíng)味(√wèi)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
心(牽)目(動)(全)心(專)地(伸)頭(探)腦
(傾)心向(上)(廢)心(盡)血(笨)手(笨)腳
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法應先查部首(竫),再查(8)畫;用音序查字法應先查大寫字母(J),再查音節(jié)(jìng?!熬埂痹谧值渲械慕忉層校孩倬谷唬虎谕炅?;③競爭。在“他竟然取得了這么好的成績”這句話中,“竟”應選擇解釋(①)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.明亮
2.活潑
3.鮮艷
4.美麗
5.保護
6.肩上
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.老師夸獎他樂于助人。
2.我在家里看了一本很有意思的書。
3.公園里的花開得五顏六色,非常美麗。
4.小華很快地做完了作業(yè),正確率很高。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.他捕捉到了一只蝴蝶。
2.小樹苗在風中翩翩起舞。
3.他正在認真地看書,難道不是嗎?
4.草地上開著花。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!边@是《村居》這篇課文里的詩句,它讓我們感受到了春天的美麗。
2.《小英雄雨來》這篇課文寫了小英雄雨來機智勇敢地______(掩護李大叔),他說的“______(我們是中國人,我們愛自己的祖國)”,這句話,體現(xiàn)了他的決心。
3.《蝙蝠和雷達》這篇課文是魯迅先生寫的,文章中“______(雷達)”這個詞語用得很形象,它指的是______(仿生學)。
4.詩人李白在《望廬山瀑布》一詩中,看到______(瀑布),想到______(飛流直下三千尺),抒發(fā)了______(對大自然的贊美)的感情。
5.《白楊禮贊》這篇課文介紹了______(白楊樹),告訴我們______(做人要像白楊樹那樣堅強、不屈不撓
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