中心小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

yáozhīshuǐguǒbābamāmalǎoshīzǐxì

shūběndàhuǒquèqiāoqiāoxīhúlùguòhéyáng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

走zǒu/zuǒ回huí/huí看kàn/kān

在zài/zái只zhī/zhǐ大dà/dǎ

為wèi/wéi地dì/dǐ是shì/shí

天tiān/tiǎn小xiǎo/xiāo在zài/zái

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自語(yǔ)心平氣和陰天紅色大小

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首“月”，再查除部首外還有____畫(huà)。

“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)____。

“心”字在字典里的解釋有：①思想；感情②形狀像心臟的東西?！伴_(kāi)心”的“心”應(yīng)選第____種解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空飄著幾朵白云，地面上的小草綠了。

（2）小鴨子嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我玩吧！”

（3）我正在認(rèn)真地寫(xiě)字，媽媽在旁邊看。

（4）公園里有紅色的花，也有黃色的花。

（5）他跑得快，一會(huì)兒就到了。

（6）我的書(shū)包里放著語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天天氣很好，我們出去玩。

（2）老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。

（3）小貓?jiān)谠鹤永镒嚼鲜蟆?/p>

（4）妹妹穿上了新衣服，去上學(xué)了。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫(xiě)完整。例：天空____。

（2）把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：我喜歡看書(shū)。____。

（3）加上合適的詞語(yǔ)，讓句子更生動(dòng)。例：小草綠了。____。

（4）把兩句話合并成一句。例：我在家。我在看書(shū)。____。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞____。

（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上____。

（3）____對(duì)日升，____對(duì)月圓。

（4）媽媽的愛(ài)是____，爸爸的愛(ài)是____。

（5）一年之計(jì)在于____，一日之計(jì)在于____。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上。草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的。小兔子看見(jiàn)一只小蝴蝶，就飛快地跑過(guò)去，想和它一起玩。小蝴蝶飛走了，小兔子有點(diǎn)難過(guò)，但它很快又找到了其他的小伙伴。它們一起在草地上追逐、玩耍，非常開(kāi)心。

（1）小兔子來(lái)到哪里玩？____

（2）草地上有什么？____

（3）小兔子想和誰(shuí)一起玩？____

（4）小兔子最后和誰(shuí)一起玩？____

（5）短文里描寫(xiě)小兔子心情變化的句子是哪一句？____

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)你的好朋友是誰(shuí)，你們是怎么成為好朋友的，可以寫(xiě)一件你和好朋友之間發(fā)生的事情，表達(dá)你對(duì)好朋友的思想感情。

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

yáozhīshuǐguǒbābamāmalǎoshīzǐxì

shūběndàhuǒquèqiāoqiāoxīhúlùguòhéyáng

答案：枝水果爸爸媽媽老師仔細(xì)書(shū)本大火雀巧巷河陽(yáng)

解析：考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)漢字的能力，題目選取了課文及生活中常見(jiàn)的詞語(yǔ)。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

走zǒu/zuǒ回huí/huí看kàn/kān

在zài/zái只zhī/zhǐ大dà/dǎ

為wèi/wéi地dì/dǐ是shì/shí

天tiān/tiǎn小xiǎo/xiāo在zài/zái

答案：走(zǒu)回(huí)看(kàn)在(zài)只(zhī)大(dà)為(wèi)地(dì)是(shì)天(tiān)小(xiǎo)在(zài)

解析：考查學(xué)生辨別多音字正確讀音的能力，題目選取了課文及練習(xí)中常見(jiàn)的多音字。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

自言自語(yǔ)心平氣和陰天紅色大小

答案：自言自語(yǔ)心平氣和陰天紅色大小

解析：考查學(xué)生積累詞語(yǔ)并補(bǔ)充完整的能力，題目選取了課文及課后練習(xí)中出現(xiàn)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法應(yīng)先查部首“月”，再查除部首外還有____畫(huà)。

“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____，再查音節(jié)____。

“心”字在字典里的解釋有：①思想；感情②形狀像心臟的東西?！伴_(kāi)心”的“心”應(yīng)選第____種解釋。

答案：六Gxué①

解析：考查學(xué)生掌握查字典的方法及運(yùn)用能力，包括部首查字法、音序查字法及理解字義。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）天空飄著幾朵白云，地面上的小草綠了。

（2）小鴨子嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我玩吧！”

（3）我正在認(rèn)真地寫(xiě)字，媽媽在旁邊看。

（4）公園里有紅色的花，也有黃色的花。

（5）他跑得快，一會(huì)兒就到了。

（6）我的書(shū)包里放著語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。

答案：（1）也（2）好像（3）正在（4）也（5）一會(huì)兒（6）語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)

解析：考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力，題目選取了課文及練習(xí)中出現(xiàn)的近義詞或常用詞。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）今天天氣很好，我們出去玩。

（2）老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。

（3）小貓?jiān)谠鹤永镒嚼鲜蟆?/p>

（4）妹妹穿上了新衣服，去上學(xué)了。

答案：（1）今天天氣很好，我們____出去玩?；蚪裉焯鞖夂芎?，我們____去公園玩。（任選一種補(bǔ)充方式）

（2）老師給我們講了一個(gè)____有趣的故事?；蚶蠋熃o我們講了一個(gè)____的故事。（任選一種補(bǔ)充方式）

（3）小貓?jiān)谠鹤永颻___捉老鼠。或小貓?jiān)谠鹤永颻___了老鼠。（任選一種補(bǔ)充方式）

（4）妹妹穿上了新衣服，____去上學(xué)了?；蛎妹么┥狭诵乱路琠___。（任選一種補(bǔ)充方式）

解析：考查學(xué)生辨別并修改病句的能力，題目選取了常見(jiàn)的病句類型，如成分殘缺、用詞不當(dāng)?shù)取?/p>

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）把句子寫(xiě)完整。例：天空____。

（2）把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：我喜歡看書(shū)。____。

（3）加上合適的詞語(yǔ)，讓句子更生動(dòng)。例：小草綠了。____。

（4）把兩句話合并成一句。例：我在家。我在看書(shū)。____。

答案：（1）天空很藍(lán)?；蛱炜诊h著白云。（任選一種）

（2）我喜歡看書(shū)?；蛭覑?ài)看書(shū)。（任選一種）

（3）嫩綠的小草綠了。或綠油油的小草綠了。（任選一種）

（4）我在家看書(shū)?；蛭以诩依锟磿?shū)。（任選一種）

解析：考查學(xué)生句子變換的靈活性，包括補(bǔ)充句子、改寫(xiě)句子、擴(kuò)句和合并句子等。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）春眠不覺(jué)曉，處處聞____。

（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上____。

（3）____對(duì)日升，____對(duì)月圓。

（4）媽媽的愛(ài)是____，爸爸的愛(ài)是____。

（5）一年之計(jì)在于____，一日之計(jì)在于____。

答案：（1）啼鳥(niǎo)

（2）尖尖角

（3）陰對(duì)

（4）溫暖暖和

（5）春頭

解析：考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)詩(shī)歌、諺語(yǔ)及課文內(nèi)容的記憶和理解能力。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上。草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的。小兔子看見(jiàn)一只小蝴蝶，就飛快地跑過(guò)去，想和它一起玩。小蝴蝶飛走了，小兔子有點(diǎn)難過(guò)，但它很快又找到了其他的小伙伴。它們一起在草地上追逐、玩耍，非常開(kāi)心。

（1）小兔子來(lái)到哪里玩？____

（2）草地上有什么？____

（3）小兔