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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)五年級(jí)語文試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
chūnfēnɡbōlányínyuèbùkěhuànxiě
shānshānyàoràodǎozhexiǎoxiǎoshūshì
wēixiǎnjǐnshènwúxiànměimùlínjiāng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
假(jiǎ/jià)鋪(pū/pù)撒(sǎ/sa)
級(jí)(jí/jī)漂(piào/piāo)呆(dāi/dǎi)
奇(qí/jī)蒙(méng/měng)硬(yìng/yǎng)
散(sǎn/sàn)燦(càn/cǎn)恨(hèn/hěn)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
風(fēng)和(麗)(碧)空如洗(興)高采烈
(悶)悶不樂(千)軍萬馬(爭(zhēng))奇斗艷
(完)璧歸趙(微)不足道(搖)搖欲墜
四.查字典填空。(3分)
(1)“慕”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(M),再查音節(jié)(mù);用部首查字法應(yīng)先查部首(艸),再查除部首外還有(7)畫。
(2)“魄”字的讀音是(pò),它的意思是靈魂,可以用在詞語(心魄)中。
(3)“魄”字與“魂”(hún)都與人體的精神有關(guān),它們都是同音字。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,總是(聚精會(huì)神)地聽老師講課。
(2)春天來了,小草(生機(jī)勃勃)地生長著。
(3)這個(gè)周末,我和爸爸媽媽去公園(歡天喜地)地玩。
(4)遇到困難,他總是(不屈不撓)地想辦法解決。
(5)這幅畫色彩(五彩繽紛),看起來很漂亮。
(6)老師用(循循善誘)的語氣教導(dǎo)我們做人的道理。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)我們學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí),提高了能力。
(2)他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,受到大家的好評(píng)。
(3)通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
(4)公園里的花壇五顏六色,有紅的、黃的、粉的,非常美麗。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)原句:小草從土里鉆出來。
改為“把”字句:小草把頭從土里鉆出來。
改為“被”字句:頭被小草從土里鉆出來。
(2)原句:妹妹高興地唱著歌跑回了家。
改為比喻句:妹妹像快樂的小鳥一樣高興地唱著歌跑回了家。
(3)原句:我們不得不佩服這位老師的教導(dǎo)。
改為反問句:我們?cè)跄懿慌宸@位老師的教導(dǎo)呢?
(4)原句:這位老人把撿到的錢包交給了老師。
改為轉(zhuǎn)述句:這位老人說,他把撿到的錢包交給了老師。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。
(2)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
(3)讀書百遍,其義自見。
(4)春種一粒粟,秋收萬顆子。
(5)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小明家門前有一條小河。河水清澈見底,河里有許多可愛的小魚。河岸兩邊長滿了綠油油的小草和五顏六色的小花。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,小花小草也跟著輕輕搖擺。小明喜歡在河邊玩耍,他常常拿著小網(wǎng)兜捉小魚,或者蹲在河邊觀察螞蟻搬家。夕陽西下時(shí),小明喜歡躺在河邊看星星,聽著河水“嘩啦啦”的聲音,感覺非常舒服。小河給小明帶來了許多快樂。
(1)這段話主要寫了什么?請(qǐng)用一句話概括。
(2)從文中找出描寫小河樣子的詞語,寫兩個(gè)。
(3)小明喜歡在河邊做什么?請(qǐng)寫出文中提到的兩件事。
(4)文中描寫了哪兩種聲音?
(5)你見過小河嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫寫你見過的河是什么樣子的。
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的課余生活”為題,寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
春風(fēng)波瀾音樂不可挽回寫
炎炎燃燒小小書桌
危險(xiǎn)謹(jǐn)慎無限美術(shù)臨江
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)詞語1分,錯(cuò)字、漏字、多字均不得分)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
假(√)鋪(√)撒(√)
級(jí)(√)漂(√)呆(√)
奇(√)蒙(√)硬(√)
散(√)燦(√)恨(√)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分,選錯(cuò)或不選均不得分)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
麗碧興
悶千爭(zhēng)
完微搖
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)詞語1分,錯(cuò)字、漏字、多字均不得分)
四.查字典填空。(3分)
(1)Mmù7
(2)pò心魄
(3)hún
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第(1)小題2分(字母、音節(jié)、畫數(shù)各0.5分),第(2)小題1分(讀音、詞語各0.5分),第(3)小題0.5分)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
聚精會(huì)神生機(jī)勃勃?dú)g天喜地
不屈不撓五彩繽紛循循善誘
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分,錯(cuò)填或未填均不得分)
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)原句:我們學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí),提高了能力。
修改建議:我們學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí),提高了能力。
(2)原句:他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,受到大家的好評(píng)。
修改建議:他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,因此受到大家的好評(píng)。
(3)原句:通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
修改建議:這次活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
(4)原句:公園里的花壇五顏六色,有紅的、黃的、粉的,非常美麗。
修改建議:公園里的花壇五顏六色,有紅的、黃的、粉色的花,非常美麗。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題2分,能指出病因并修改正確的得滿分,只修改正確未指出病因的酌情給分)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)原句:小草從土里鉆出來。
改為“把”字句:小草把頭從土里鉆出來。
改為“被”字句:頭被小草從土里鉆出來。
(2)原句:妹妹高興地唱著歌跑回了家。
改為比喻句:妹妹像快樂的小鳥一樣高興地唱著歌跑回了家。
(3)原句:我們不得不佩服這位老師的教導(dǎo)。
改為反問句:我們?cè)跄懿慌宸@位老師的教導(dǎo)呢?
(4)原句:這位老人把撿到的錢包交給了老師。
改為轉(zhuǎn)述句:這位老人說,他把撿到的錢包交給了老師。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題2.5分,改寫正確且符合要求的得滿分,有明顯錯(cuò)誤酌情扣分)
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。
(2)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
(3)讀書百遍,其義自見。
(4)春種一粒粟,秋收萬顆子。
(5)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空2分,錯(cuò)字、漏字、多字均不得分)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)這段話主要寫了小明家門前的小河很美,給小明帶來了許多快樂。
(2)清澈見底、五顏六色(或綠油油)
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