小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)測(cè)試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

chūnfēnɡlínqǐwēixiǎn

héxiéyōuyǎshānshuǐlínrén

bóbóqíqūɡāoɡǎnqīnɡcuì

wēiwēixiǎoxiǎozīxúnzīrù

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

?。╞áo/bò）舍（shè/shě）模（mó/mù）

炸（zhà/zhǎ）規(guī)（ɡuī/guī）確（què/quē）

強(qiáng)（qiánɡ/qiǎnɡ）級(jí)（jí/jí）著（zhuó/zháo）

滅（miè/miē）償（chánɡ/chǎnɡ）樂(lè)（lè/lè）

穿（chuān/chuǎn）腳（jiǎo/jiǎo）喝（hē/hè）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

半信半（）（）心勃勃（）頭喪氣

（）心悅目（）想天開(kāi)（）光煥發(fā)

（）頭（）腦（）心裂肺（）手（）腳

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查音序S，再查頁(yè)碼。

“爽”字在字典中的解釋有：①明快，舒暢；②茂盛；③散，分開(kāi)；④古代指西。用“爽快”一詞中的“爽”應(yīng)選①解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）他的畫(huà)技非常（），畫(huà)出的山水活靈活現(xiàn)。

A.優(yōu)秀B.精通C.獨(dú)特D.出色

（2）我們應(yīng)當(dāng)（）保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

A.輕視B.貪圖C.認(rèn)真D.忽視

（3）盡管遇到了很多困難，他依然（）地向前邁進(jìn)。

A.悲觀B.沮喪C.堅(jiān)強(qiáng)D.退縮

（4）這幅畫(huà)的色彩非常（），讓人看起來(lái)很舒服。

A.單調(diào)B.沉悶C.鮮艷D.灰暗

（5）老師（）地給我們講解了這道難題。

A.簡(jiǎn)單B.復(fù)雜C.詳細(xì)D.草率

（6）他的聲音非常（），讓整個(gè)教室都安靜了下來(lái)。

A.微弱B.響亮C.嚴(yán)厲D.嘈雜

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都積極參加了學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

4.春天的公園里，五顏六色的花朵和綠色的樹(shù)葉非常美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫(xiě)具體：秋天來(lái)了，天空很（），樹(shù)葉黃了。

2.用“不但……而且……”改寫(xiě)句子：小明學(xué)習(xí)努力，成績(jī)很好。

3.改成反問(wèn)句：我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4.用上“居然”，寫(xiě)一句話(huà)描述一個(gè)出乎意料的結(jié)果。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《慈母愛(ài)，**********，************。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

2.《**********》一課中，小男孩為了幫助迷路的老奶奶，在風(fēng)雪中走了很遠(yuǎn)的路，他左等右等，終于等來(lái)了**********。

3.“**********，不拘一格降人才。”這句詩(shī)出自龔自珍的《**********》。

4.《**********》一課寫(xiě)了老舍先生家的貓**********、**********和**********的性格特點(diǎn)。

5.魯迅先生曾說(shuō)：“**********，俯首甘為孺子牛?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小溪從山谷中流淌出來(lái)，一路歡歌。它繞過(guò)一塊巨大的石頭，拍打著岸邊光滑的卵石，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到水底五彩斑斕的鵝卵石和搖曳的水草。幾只小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小小的氣泡。小溪流過(guò)田野，滋潤(rùn)著干渴的莊稼，農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。它繼續(xù)向前，奔向遠(yuǎn)方，要去匯入更大的河流，最終流入大海。

1.短文主要描寫(xiě)了什么？

2.從文中找出描寫(xiě)小溪聲音的詞語(yǔ)。

3.文中哪句話(huà)體現(xiàn)了小溪的作用？

4.小溪流經(jīng)了哪些地方？請(qǐng)按順序?qū)懗觥?/p>

5.你認(rèn)為小溪“要去匯入更大的河流，最終流入大海”這句話(huà)表達(dá)了什么意思？

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

（要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字）

一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

春風(fēng)林立危險(xiǎn)

和諧優(yōu)雅山水親人

撥撥情趣高昂清脆

威威小小咨詢(xún)咨詢(xún)

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

?。╞ò）舍（shě）模（mó）

炸（zhà）規(guī)（guī）確（què）

強(qiáng)（qiáng）級(jí)（jí）著（zhuó）

滅（miè）償（cháng）樂(lè)（lè）

穿（chuān）腳（jiǎo）喝（hē）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

半信半疑意氣風(fēng)發(fā)滿(mǎn)頭喪氣

心曠神怡異想天開(kāi)精神煥發(fā)

搖頭晃腦驚心裂肺慌手忙腳

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查音序S，再查頁(yè)碼。

“爽”字在字典中的解釋有：①明快，舒暢；②茂盛；③散，分開(kāi)；④古代指西。用“爽快”一詞中的“爽”應(yīng)選①解釋。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）D（2）C（3）C（4）C（5）C（6）B

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都積極參加學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

4.春天的公園里，五顏六色的花朵和綠色的樹(shù)葉非常美麗。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫(xiě)具體：秋天來(lái)了，天空很（藍(lán)），樹(shù)葉黃了。

2.用“不但……而且……”改寫(xiě)句子：小明學(xué)習(xí)努力，成績(jī)很好。小明不但學(xué)習(xí)努力，而且成績(jī)很好。

3.我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，難道我們應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎？

4.用上“居然”，寫(xiě)一句話(huà)描述一個(gè)出乎意料的結(jié)果：他平時(shí)很內(nèi)向，居然在課堂上主動(dòng)回答了問(wèn)題。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《慈母愛(ài)，深似海，養(yǎng)兒方知父母恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。》

2.《慈母手中線》一課中，小男孩為了幫助迷路的老奶奶，在風(fēng)雪中走了很遠(yuǎn)的路，他左等右等，終于等來(lái)了公交車(chē)。

3.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！边@句詩(shī)出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。

4.《貓》一課寫(xiě)了老舍先生家的貓貪玩、盡職和古怪的性格特點(diǎn)。

5.魯迅先生曾說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.短文主要描寫(xiě)了小溪一路流淌的情景和作用。

2.從文中找出描寫(xiě)小溪聲音的詞語(yǔ)：嘩嘩

3.文中哪句話(huà)體現(xiàn)了小溪