余姚市小學語文獨立試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

shūshìjiāoyǔzhōngguóshèhuì

xīnkǎilǎoshīměiguógōnggòng

wàngqiánzhuānyúkěpàzhèngquè

huābànxīnqíngyìzhípínghéyuányuán

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi/bèi）脊（jǐ/jī）

鋪（pū/pù）佛（fú/fó）

強（qiáng/qiǎng）偷（tōu/tòu）

炎（yán/yàn）調（tiáo/tiào）

滅（miè/mì）意（yì/yǐ）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）心協(xié)力（）（）有加（）然而止

（）頭（）腦（）心向（）（）心應（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外還有（）畫。

（2）“魄”字在字典里的解釋有：①精神；靈魂；②氣；氣息；③形容驚動、害怕的樣子。在“他的靈魂（魄）很強大”這句話中，“魄”應取第（）種解釋。

（3）“魄”字還可以組詞：________________________________________。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（）出來了。

（日出日落露出）

2.這座橋很（），很多車輛都能安全通過。

（寬闊狹窄高大）

3.我喜歡（）的小狗，它很活潑。

（可愛丑陋傷心）

4.老師教我們（）地寫字，一筆一畫都要認真。

（認真馬虎懶惰）

5.弟弟摔倒了，我不忍心（）他。

（扶起扔下看著）

6.春天來了，小草（）了。

（發(fā)芽萎縮死亡）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都夸獎他的畫畫得好。

2.老師和同學們都去參加學校的運動會。

3.他經(jīng)常幫助同學解決學習上的困難。

4.今天天氣很好，適合去公園玩。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：春天來了。

2.把句子寫得更生動：小草發(fā)芽了。

3.改成反問句：我們不應該浪費時間。

4.改成陳述句：他是不是生病了？

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫了江南地區(qū)蓮葉茂盛的樣子。

2.“人有兩個寶，雙手和大腦?！边@句話告訴我們應該珍惜自己的雙手和大腦，努力學習，動手實踐。

3.小猴子聰明活潑，它在山里遇到了老猴子，高興地喊道：“______！”老猴子回答：“我在這兒呢，______！”

4.“______，______?！边@句諺語告訴我們要珍惜時間，勤奮學習。

5.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，通過觀察和比較，最終找到了自己的媽媽，也讓我們明白了要善于觀察，勤于思考的道理。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小貓味兒是媽媽最好的朋友。它有一身漂亮的白毛，像雪一樣。兩只眼睛像兩顆綠色的寶石，非常明亮。味兒兒非常淘氣，它喜歡追逐飛舞的蝴蝶，也喜歡在院子里跑來跑去，探索每一個角落。

有一天，味兒兒在花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。它趕緊追了上去，跳過小草，繞過花兒，小蝴蝶飛得很快，但味兒兒一點也不放棄。追了好一會兒，味兒兒終于捉住了小蝴蝶。它小心翼翼地把小蝴蝶放進一個空的瓶子里，然后得意地看著自己的“戰(zhàn)利品”。

可是，小蝴蝶在瓶子里撲騰了幾下，就不再動了。味兒兒看了一會兒，覺得有點奇怪。它試著把小蝴蝶拿出來，可是小蝴蝶已經(jīng)不動了。味兒兒很難過，它不知道自己是怎么把好朋友弄死的。它把小蝴蝶輕輕地放在草地上，傷心地走了。

媽媽看到了這一幕，走過來安慰味兒兒說：“味兒兒，不是你的錯，小蝴蝶在狹小的瓶子里根本無法生存。你只是想和它玩，并不是故意要傷害它。”媽媽摸了摸味兒兒的頭，繼續(xù)說：“以后玩的時候要小心一點，不要讓其他小動物受到傷害?！?/p>

味兒兒聽媽媽的話，點了點頭。它明白了，雖然它不是故意的，但它的行為還是造成了傷害。它決定以后要更加小心，保護小動物們。

（1）短文主要寫了小貓味兒______的故事。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容，給小貓味兒起一個合適的名字：______。

（3）短文中描寫小貓味兒外貌的句子是______。

（4）小貓味兒最后為什么很難過？______

（5）媽媽的話讓小貓味兒明白了什么道理？______

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文?？梢詫懸淮纬晒蚴〉慕?jīng)歷，也可以寫一次給你帶來快樂或啟示的經(jīng)歷。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整。不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

書shelves交yǔ中國社會

欣xīnkǎi老師美國公共

忘wàngqián專心可怕正確

花瓣心情一直平和愿愿

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

背（bèi）脊（jǐ）

鋪（pū）佛（fó）

強（qiáng）偷（tōu）

炎（yán）調（tiáo）

滅（miè）意（yì）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

心曠如閑（）（）不舍（）心（）目

（）心協(xié)力（）（）有加（）然而止

（）頭（）腦（）心向（）（）心應（）

答案：曠閑戀依依望志同心協(xié)力欣欣向榮半途而廢搖搖腦袋贊心向背齊心協(xié)力

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首（鬼），再查除部首外還有（12）畫。

（2）“魄”字在字典里的解釋有：①精神；靈魂；②氣；氣息；③形容驚動、害怕的樣子。在“他的靈魂（魄）很強大”這句話中，“魄”應取第（①）種解釋。

（3）“魄”字還可以組詞：人魂魄

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（日出）出來了。

（日出日落露出）

2.這座橋很（寬闊），很多車輛都能安全通過。

（寬闊狹窄高大）

3.我喜歡（可愛的小狗，它很活潑。

（可愛丑陋傷心）

4.老師教我們（認真）地寫字，一筆一畫都要認真。

（認真馬虎懶惰）

5.弟弟摔倒了，我不忍心（扶起）他。

（扶起扔下看著）

6.春天來了，小草（發(fā)芽）了。

（發(fā)芽萎縮死亡）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們都夸獎他畫畫得好?！覀兌伎洫勊漠嫼芎每?。

2.老師和同學們都去參加學校的運動會?！蠋熀屯瑢W們都參加了學校的運動會。

3.他經(jīng)常幫助同學解決學習上的困難。（句子正確）

4.今天天氣很好，適合去公園玩?！裉焯鞖夂芎?，我們?nèi)ス珗@玩吧。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：春天來了?！禾靵砹?，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，花兒也開放了。

2.把句子寫得更生動：小草發(fā)芽了?！猴L吹過，小草使勁地從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！

3.改成反問句：我們不應該浪費時間?！y道我們不應該浪費時間嗎？

4.改成陳述句：他是不是生病了？→他生病了。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫了江南地區(qū)蓮葉茂盛的樣子。

2.“人有兩個寶，雙手和大腦?！边@句話告訴我們應該珍惜自己的雙手和大腦，努力學習，動手實踐。

3.小猴子聰明活潑，它在山里遇到了老猴子，高興地喊道：“______！媽媽！”老猴子回答：“我在這兒呢，______！歡迎你！”

4.“______，______?！边@句諺語告訴我們要珍惜時間，勤奮學習?！淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。

5.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，通過觀察和比較，最終找到了自己的媽媽，也讓我們明白了要善于觀察，勤于思考的道理。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

（1）短文主要寫了小貓味兒______捉蝴蝶的故事。

答案：捉蝴蝶

（2）根據(jù)短文內(nèi)容，給小貓味兒起一個合適的名字：______。

答案：味兒/咪咪（或其他類似昵稱）

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