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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文試卷做題試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
shūshìshuōh(huán)uàzhīzhìzhàohuó
yuánmùwēixiàoxīnshǎngkǎochá
huǒguāngbōguāngchénggōngxiāngfēng
shūjíqīfènmíngliàngyíqǐ
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(bèi/bèi)著(zhuó/zhāo)
只(zhī/zhǐ)有(yǒu/yòu)
樂(lè/lè)觀(guān/guān)
處(chù/chǔ)理(lǐ/lǐ)
教(jiāo/jiào)學(xué)(xué/xué)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
雪上加(霜)亡羊補(bǔ)(牢)
靜心(凝)神微(風(fēng))習(xí)習(xí)
(碧)空如洗(斷)壁殘?jiān)?/p>
(爭(zhēng))先恐后(繪)聲繪色
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法,先查部首(氵),再查除部首外的大寫字母(票),再查音節(jié)(piào),它的意思是浮在液體表面順著液體流動(dòng)或風(fēng)吹動(dòng)。在“漂亮”一詞中,它的意思是(好看;美麗)。
“然”字用音序查字法,先查大寫字母(R),再查音節(jié)(rán),它的意思是(這樣;是的;對(duì))。在“然后”一詞中,它的意思是(在……之后)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽(yáng)()出來了。
(曬晴)
2.他()地跑向教室。
(飛快)
3.小明()完成了這項(xiàng)困難的任務(wù)。
(終終)
4.()風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。
(微風(fēng))
5.這幅畫色彩()。
(艷麗鮮艷)
6.老師教我們()地寫字。
(端正)
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.他很快地學(xué)會(huì)了游泳技術(shù)。
2.我的書包里有許多書和文具。
3.我們要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4.小明做完了作業(yè)去公園玩了。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:天上的云彩。
2.用“不但……而且……”改寫句子:小明喜歡讀書。
3.把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ):老師說:“你要認(rèn)真完成作業(yè)?!?/p>
4.用“把”字句改寫句子:風(fēng)吹倒了小樹。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
2.拔苗助長(zhǎng),揠苗助長(zhǎng)。
3.小蝌蚪找媽媽,它們游哇游,找啊找。
4.予人玫瑰,手有余香。
5.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小明是二年級(jí)的學(xué)生。他每天早上都按時(shí)起床,刷牙洗臉,然后吃早飯去上學(xué)。在學(xué)校里,他喜歡認(rèn)真聽老師講課,也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。放學(xué)后,他會(huì)先回家寫作業(yè),然后幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。他覺得學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都很重要,所以總是努力把事情做好。周末的時(shí)候,他喜歡去公園玩,或者看有趣的課外書。小明是個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
1.小明每天早上做什么?
2.小明在學(xué)校喜歡做什么?
3.小明放學(xué)后先做什么?
4.小明周末喜歡去哪里玩?
5.你覺得小明是個(gè)什么樣的孩子?
十.作文。(30分)
題目:我的好朋友
(要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于200字)
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
書shelves說shuōh(huán)uà指zhīzhì找zhàohuó
原yuánmù樹táoxiàoxīnshǎng觀guānchá
火火huǒguāng光guāng成chénggōng風(fēng)fēng
書shū本běn七qī分fēn明míngliàng一yí
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(bèi)著(zhuó)
只(zhǐ)有(yǒu)
樂(lè)觀(guān)
處(chǔ)理(lǐ)
教(jiāo)學(xué)(xué)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
雪上加(霜)亡羊補(bǔ)(牢)
靜心(凝)神微(和)習(xí)習(xí)*(注:根據(jù)部分教材版本,“微風(fēng)習(xí)習(xí)”)*
(碧)空如洗(斷)壁殘?jiān)?/p>
(爭(zhēng))先恐后(繪)聲繪色
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法,先查部首(氵),再查除部首外的大寫字母(票),再查音節(jié)(piào),它的意思是浮在液體表面順著液體流動(dòng)或風(fēng)吹動(dòng)。在“漂亮”一詞中,它的意思是(好看;美麗)。
“然”字用音序查字法,先查大寫字母(R),再查音節(jié)(rán),它的意思是(這樣;是的;對(duì))。在“然后”一詞中,它的意思是(在……之后)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽(yáng)(晴)出來了。
2.他(快)地跑向教室。
3.小明(終)完成了這項(xiàng)困難的任務(wù)。
4.(微)風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。
5.這幅畫色彩(艷麗)。
6.老師教我們(端正)地寫字。
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.他很快學(xué)會(huì)了游泳。
2.我的書包里有許多書。
3.我們要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4.小明做完作業(yè)去公園玩了。*(注:此題側(cè)重“做完”和“去玩”的邏輯關(guān)系,也可改為“小明做完作業(yè),然后去公園玩了”)*
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.天上的白云像棉花糖一樣。
2.小明不但喜歡讀書,而且喜歡畫畫。
3.老師說,他要認(rèn)真完成作業(yè)。
4.風(fēng)把小樹吹倒了。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
2.拔苗助長(zhǎng),揠苗助長(zhǎng)。
3.小蝌蚪找媽媽,它們游哇游,找啊找。
4.予人玫瑰,手有余香。
5.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.小明每天早上刷
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