小學畢業(yè)模擬試卷英語第一部分：聽力部分。聽力部分共分為四道大題，包括聽錄音選擇句子中所包含的信息、聽錄音選擇你所聽到的句子、聽對話回答問題以及聽短文判斷正誤。做聽力題時，應注意提前閱讀題目，預測可能聽到的內(nèi)容；聽錄音時集中注意力，捕捉關鍵信息；聽完后迅速做出判斷，不要猶豫不決；對于沒聽清的部分，可在下一題作答時再仔細聽。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.A.Ilikeapples.

B.Shehasaredbike.

C.WegototheparkonSunday.

2.A.Therearethreebirdsinthetree.

B.Myfatherisateacher.

C.Sheiswearingabluedress.

3.A.Iamtenyearsold.

B.Theyhaveadogandacat.

C.Helikestoplaybasketball.

4.A.Thecatisunderthetable.

B.Mymotherbuysflowerseveryweek.

C.Itissunnytoday.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.A.Whatareyoudoing?

B.Whereisthebook?

C.Howoldisyoursister?

2.A.Igotoschoolbybus.

B.Myfavoritecolorisgreen.

C.Doyoulikepizza?

3.A.Thereisapenonthedesk.

B.Canyouswim?

C.Whattimeisitnow?

4.A.Ihaveapencilcase.

B.Thedogisinthegarden.

C.ShegoestothelibraryonFriday.

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

1.A.happy

B.hungry

C.tired

2.A.blue

B.brown

C.black

3.A.cat

B.dog

C.bird

4.A.jump

B.run

C.swim

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.A.Yes,Iam.

B.No,Idon't.

C.Igotothepark.

2.A.Three.

B.OnMonday.

C.MynameisLily.

3.A.It'steno'clock.

B.Ilikeapples.

C.Yes,Ican.

4.A.Aredbike.

B.Inthetree.

C.BecauseIlikeit.

第二部分：筆試部分。筆試部分共分為十道大題，包括單詞辨音、詞義分類、句子理解、單詞拼寫、句型轉換、閱讀理解、句子連線、情景對話選擇、看圖寫詞以及補全對話等。做筆試部分時，應注意仔細審題，認真作答；對于不確定的題目，可結合上下文或已知知識進行判斷；書寫要規(guī)范，保持卷面整潔；合理分配時間，避免在某一題上花費過多時間。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.apple-orange(F)

2.book-good(F)

3.play-day(T)

4.red-bed(F)

5.big-pig(T)

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.(4)Ihaveapencil.A.fruitB.flowerC.animalD.pencil

2.(3)Thecatisonthechair.A.birdB.fishC.animalD.table

3.(2)Shelikestoreadbooks.A.swimB.playC.readD.sing

4.(1)Weliveinahouse.A.treeB.carC.animalD.building

七.選擇題。

1.A.Whatisthis?B.Howareyou?C.Whereistheschool?

2.A.Iamastudent.B.Ilikeplayingfootball.C.Itisinthepark.

3.A.Whatcolorisyourpen?B.Howoldareyou?C.Doyouhaveabike?

4.A.Myfatherisadoctor.B.Igotobedatnineo'clock.C.Yes,Icanswim.

5.A.Whatdayistoday?B.Ihavearedcar.C.Wheredoyoulive?

6.A.Ihavethreeapples.B.MynameisTom.C.Iamtenyearsold.

7.A.Isthisyourbook?B.Canyoufly?C.What'syourfavoritefood?

8.A.Ilikedogs.B.Itisveryhottoday.C.Whereismymother?

9.A.Igotoschoolbybus.B.Iamwearingablueshirt.C.Doyoulikeapples?

10.A.Thecatisonthechair.B.Icandance.C.Whattimeisit?

八.根據(jù)答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(C)Doyouhaveapencil?

2.(B)Whatdoesyourmotherdo?

3.(A)Whereistheclassroom?

4.(D)Canyouplaythepiano?

5.(E)What'syourname?

6.(F)Howmanybrothersdoyouhave?

7.(G)Isthebirdblack?

8.(H)Whendoyougetup?

9.(I)What'syourfavoriteseason?

10.(J)Isitraining?

九.英漢互譯。

1.Ilikeswimming.(我喜歡游泳。)

2.Howareyou?(你好嗎？)

3.Whatcolorisyourpencilcase?(你的鉛筆盒是什么顏色的？)

4.WeliveinShanghai.(我們住在上海。)

5.Canyouplaytheguitar?(你會彈吉他嗎？)

6.Myfavoriteanimalisadog.(我最喜歡的動物是一只狗。)

7.Whattimeisit?(現(xiàn)在幾點了？)

8.Thebookisonthetable.(書在桌子上。)

9.Whereisthelibrary?(圖書館在哪里？)

10.Iamtenyearsold.(我十歲了。)

十.連詞成句。

1.MynameisLily.(Lily是我的名字。)

2.Wegotoschooleveryday.(我們每天去上學。)

3.Thecatissleeping.(貓在睡覺。)

4.Ihavearedbike.(我有一輛紅色的自行車。)

5.Howoldareyou?(你多大了？)

6.Sheismyfriend.(她是我的朋友。)

7.Whatisinthebox?(盒子里有什么？)

8.Theyareplayingfootball.(他們在踢足球。)

9.Thisismybook.(這是我的書。)

10.Whereismypen?(我的鋼筆在哪里？)

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

Mike:Hi,Lily!Whatareyoudoing?

Lily:I’mdrawingapicture.

Mike:(1)__________________?

Lily:I’mdrawingacat.

Mike:Isitcute?

Lily:Yes,(2)__________________.

Mike:Whatcolouristhecat?

Lily:It’sblackandwhite.

Mike:(3)__________________?

Lily:BecauseIlikeblackandwhitecats.

Mike:Metoo!Doyouhaveacat?

Lily:(4)__________________.

Mike:Really?What’sitsname?

Lily:ItsnameisLucky.

Mike:Nicename!WhatcanyoudowithLucky?

Lily:Ican(5)__________________.

Mike:Wow,that’sgreat!

A.Whatareyoudrawing?

B.Idon’thaveone.

C.Yes,Ican.

D.Whydoyoulikeit?

E.Icanplaywithit.

F.That’snice.

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A:你喜歡做什么運動？

B:我喜歡踢足球。

A:你每周踢幾次足球？

B:我每周踢兩次。

A:你在哪里踢足球？

B:我在學校操場踢足球。

A:踢足球有趣嗎？

B:踢足球很有趣。

A:我也喜歡踢足球。我們可以一起踢嗎？

B:當然可以。

十三.從方框中選擇恰當?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

方框選項：

A.Yes,I'dloveto.

B.What'syourname?

C.Nicetomeetyou.

D.I'mfine,thankyou.

E.I'mTom.

F.Let'sgotothepark.

對話：

M:Hello!

F:(3)_______________.

M:(4)_______________.

F:Hi,I'mLily.

M:(5)_______________.

F:Let'sgotothepark.

M:(6)_______________.

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

小明是一個快樂的學生。他每天早上都去上學。他的學校在一棵大樹下。他的朋友叫小紅。小紅喜歡唱歌。他們經(jīng)常一起玩。昨天，他們一起去公園。小明喜歡公園里的滑梯。小紅喜歡公園里的秋千。他們玩得很開心。

1.小明是一個快樂的學生。(T)

2.小明每天晚上去上學。(F)

3.小明的學校在一棵大樹下。(T)

4.小紅不喜歡唱歌。(F)

5.他們昨天沒有去公園。(F)

6.小明不喜歡公園里的滑梯。(F)

7.小紅不喜歡公園里的秋千。(F)

第一部分：聽力部分。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.C

2.A

3.A

4.C

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.B

2.A

3.C

4.B

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

1.A

2.B

3.C

4.B

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.A

2.C

3.A

4.B

第二部分：筆試部分。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.F

2.F

3.T

4.F

5.T

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.(4)

2.(3)

3.(2)

4.(1)

七.選擇題。

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

八.根據(jù)答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(C)

2.(B)

3.(A)

4.(D)

5.(E)

6.(F)

7.(G)

8.(H)

9.(I)

10.(J)

九.英漢互譯。

1.T

2.T

3.T

4.T

5.T

6.T

7.T

8.T

9.T

10.T

十.連詞成句。

1.T

2.T

3.T

4.T

5.T

6.T

7.T

8.T

9.T

10.T

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

1.A

2.F

3.D

4.B

5.E

6.C

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A:你喜歡做什么運動？

B:我喜歡踢足球。

A:你每周踢幾次足球？

B:我每周踢兩次。

A:你在哪里踢足球？

B:我在學校操場踢足球