語文試卷反思小學(xué)的一.看拼音寫詞語。（8分）

bōluóyínyuèlánduōshènqínxiāoxī

sānbǎiliùshízhōngyāowēiruògāoyuán

huánghūnyèmèngqīngchénglùnliàngzhīshì

jiāngnánhǎiběiwúlúnwúgùxīnxīnzīzī

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jiào）靈魂（líng/líng）強（qiáng/qiǎng）

盡管（jǐn/jìn）糾正（jiū/jiū）感慨（kǎi/kǎi）

紛紛（fēn/fēn）重（chóng/chòng）散（sàn/sǎn）

到底（dào/dào）應(yīng)（yīng/yìng）仿佛（fú/fú）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半（天）（無）比（自）言（自）語（心）花（怒）放

（不）聞（不）問（十）全（大）美（大）驚（?。┕?/p>

（人）山人（海）（心）平（氣）和（左）鄰（右）舍

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首外還有____畫，這個字讀____，用在這個詞里：____。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨后的空氣很（清新/清楚）。

2.他做事很（認真/仔細），總是把每一個步驟都做好。

3.小鳥在枝頭（唱歌/歌唱），聲音很動聽。

4.這本書的內(nèi)容很（豐富/多彩），讓我學(xué)到了很多知識。

5.外面的世界很（精彩/精彩），我們一定要去看看。

6.他每天早上都（堅持/持續(xù)）鍛煉身體，身體很健康。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小保護環(huán)境，不亂扔垃圾。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。

3.他很快地寫完了作業(yè)，并且正確率很高。

4.學(xué)校的花園里種了許多五顏六色、美麗的花。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.把句子寫具體：天上的云彩。

2.把“被”字句改為“把”字句：小鳥把蟲子吃掉了。

3.改成反問句：我們不應(yīng)該浪費時間。

4.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：他喜歡讀書。他喜歡寫字。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《草》一詩中描寫野火焚燒小草的句子是：“____，____?！?/p>

2.《古對子》中與“山”相對的是“____”。

3.《江南可采蓮》中描寫蓮葉茂盛的句子是：“____，____?！?/p>

4.小蝌蚪問“媽媽”是什么時，用了兩個“____”字。

5.《夜書所見》中描寫詩人看到遠處燈火時心情的句子是：“____，____?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明喜歡小動物。一個星期天，他在公園里看見一只小貓被繩子拴著，看起來很可憐。小貓的腳上好像還綁著一個小布包，小明猜它可能受傷了。他走過去，輕輕地摸了摸小貓的頭，小貓嗚咽了幾聲，但沒有躲開。小明想把它帶回家照顧，可是他不知道小貓的主人是誰。他決定先去問附近的公園管理員。管理員告訴他，這只貓可能是附近迷路了，或者被人遺棄了。管理員建議小明可以聯(lián)系動物保護站，看看他們有什么辦法幫助小貓。小明聽了，覺得很有道理，就記下了動物保護站的電話號碼，準備放學(xué)后去打一個電話，看看能不能幫助這只受傷的小貓找到主人或者一個安全的地方。

1.小明在公園里看到了什么？

2.小明覺得小貓可憐，是因為什么？

3.小明想做什么，但他不知道怎么做？

4.公園管理員給了小明什么建議？

5.小明決定怎么做？

十.作文。（30分）

請以“我的_____”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師，也可以寫你的寵物、你的愛好，或者一個對你有影響的人。要表達出你的真情實感，語句通順，內(nèi)容具體。

一.看拼音寫詞語。（8分）

波羅欣慰藍多慎勤洗漱

三百六十中要威弱高原

黃昏夜夢清澄論亮知識

江南海北無論無故心心孜孜

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）靈魂（√líng）強（√qiáng）

盡管（√jǐn）糾正（√jiū）感慨（√kǎi）

紛紛（√fēn）重（√chóng）散（√sàn）

到底（√dào）應(yīng)（√yīng）仿佛（√fú）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半（天）（無）比（自）言（自）語（心）花（怒）放

（不）聞（不）問（十）全（大）美（大）驚（?。┕?/p>

（人）山人（海）（心）平（氣）和（左）鄰（右）舍

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首外還有8畫，這個字讀piāo，用在這個詞里：漂亮。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.清新2.認真3.唱歌4.豐富5.精彩6.堅持

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們應(yīng)該從小保護環(huán)境，不亂扔垃圾。（無病句）

2.老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人。（無病句）

3.他很快地寫完了作業(yè)，并且正確率很高。（改為：他很快地寫完了作業(yè)，正確率很高。）

4.學(xué)校的花園里種了許多五顏六色、美麗的花。（改為：學(xué)校的花園里種了許多五顏六色的花。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.天上的云彩飄得像棉花糖一樣，五顏六色。

2.小鳥把蟲子吃掉了。改為：小鳥把蟲子吃掉了。

3.難道我們不應(yīng)該浪費時間嗎？

4.因為他喜歡讀書，所以他也喜歡寫字。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.野火燒不盡春風吹又生

2.水

3.青青園中葵朝露待日晞

4.是什么是什么

5.燈火闌珊處并無他人

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小明在公園里看見一只小貓被繩子拴著。

2.小明覺得小貓可憐，是因為小貓的腳上好像還綁著一個小布包，看起來很可憐。

3.小明想把小貓帶回家照顧，但他不知道小貓的主人是誰。

4.公園管理員建議小