小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷照片一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

zhēnzhìshūliànqíngyōngwúfá

shòuyǐzhàohuìbīngchénchéngdìng

huīhuánglínjūkuíwúxiāngrù

lǎnghuòyōuyǒujiānglǜwéizhì

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

踢（tī/tí）災(zāi)（zāi/zái）偶（ǒu/òu）

炎（yán/yàn）漂（piāo/piào）謠（yáo/yào）

掙（zhēng/zhèng）似（sì/shì）臟（zāng/zàng）

假（jiǎ/jià）硬（yìng/yìng）撒（sā/sǎ）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）血

（）心勃勃（）（）大悟（）（）不齊（）強(qiáng)（）弱

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（S），再查音節(jié)（shè）；在字典中，“涉”有“進(jìn)入”、“經(jīng)歷”、“接觸”等意思，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)囊馑继钊耄何覀儯ǎ┻^(guò)一條小河。

“魄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（鬼），再查除部首外還有（12）畫；它通常與“魂”連用，組成詞語(yǔ)（）（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.這座古老的橋梁，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，依然（A.氣宇軒昂B.嶄新）地橫跨在河面上。

2.面對(duì)困難，他并沒有退縮，而是（A.猶豫不決B.勇往直前）地去克服。

3.媽媽的（A.體貼B.呼喚）讓我在寒冷的夜晚感到無(wú)比溫暖。

4.這幅畫色彩（A.明艷B.暗淡），充分展現(xiàn)了作者高超的技藝。

5.小明在學(xué)習(xí)上總是（A.荒廢B.刻苦），所以成績(jī)一直名列前茅。

6.看到同學(xué)們積極（A.參與B.觀望）學(xué)校的活動(dòng)，他也很想加入其中。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的各種有益的課外活動(dòng)。

2.通過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

3.老師和同學(xué)們熱情地歡迎新同學(xué)加入我們的大家庭。

4.書桌上的那盞臺(tái)燈，每天晚上都陪伴著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將下列句子改為反問(wèn)句：這片森林是寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的資源。

2.將下列句子改為轉(zhuǎn)述句：老師對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

3.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子：他正在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他擔(dān)心考試失敗。

4.修改病句，使其句子結(jié)構(gòu)完整：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家（）。（用課文原句填空）

2.《伯牙鼓琴》中，伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。鐘子期死后，伯牙摔琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，因?yàn)椋ǎ?/p>

3.《理想》中寫道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！?/p>

4.《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球是人類唯一的家園，我們應(yīng)當(dāng)（）它。

5.《詹天佑》一文中，詹天佑克服重重困難，設(shè)計(jì)出“人”字形鐵路，體現(xiàn)了他的（）和（）精神。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

閱讀下面的短文，完成問(wèn)題。

春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)小小的音符?；▓@里，桃花、杏花、迎春花競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得五彩繽紛。小河解凍了，河水嘩啦啦地向前流淌，幾只小鳥在河面上空自由地飛翔。孩子們脫去了厚厚的棉衣，紛紛走出家門，在草地上放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)春天。春天真美啊！

1.短文主要描寫了（）的景色。

2.請(qǐng)用“——”畫出文中描寫小草的句子。

3.文中把桃花、杏花、迎春花比作了什么？

4.請(qǐng)寫出文中描寫聲音的詞語(yǔ)。

5.你最喜歡文中的哪個(gè)季節(jié)？為什么？（用一句話回答）

十.作文。（30分）

題目：一件令我難忘的事

要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，不少于400字。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

真摯書信晴朗無(wú)法

收獲招呼冰層證明

輝煌鄰居魁梧相融

懶惰優(yōu)秀醬料喂食

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求寫的詞語(yǔ)與拼音對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，無(wú)錯(cuò)別字。）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

踢（√tī）災(zāi)（√zāi）偶（√ǒu）

炎（√yán）漂（√piāo）謠（√yáo）

掙（√zhēng）似（√sì）臟（√zāng）

假（√jiǎ）硬（√yìng）撒（√s?。?/p>

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，要求選擇正確的讀音并打鉤。）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

心驚肉跳惜惜不舍嘔心瀝血

躊躇滿志雬時(shí)大悟參差不齊強(qiáng)弱分明

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，要求補(bǔ)充的詞語(yǔ)與空格前的字組成正確的成語(yǔ)。）

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（S），再查音節(jié)（shè）；在字典中，“涉”有“進(jìn)入”、“經(jīng)歷”、“接觸”等意思，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)囊馑继钊耄何覀儯ㄟM(jìn)入）過(guò)一條小河。

“魄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（鬼），再查除部首外還有（12）畫；它通常與“魂”連用，組成詞語(yǔ)（魂魄）。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第1小題1分，第2小題1分，第3小題1分，要求根據(jù)查字典方法和語(yǔ)境準(zhǔn)確填寫。）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.（B）2.（B）3.（A）4.（A）5.（B）6.（A）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，要求根據(jù)語(yǔ)境選擇最合適的詞語(yǔ)。）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們班的同學(xué)都積極參加了學(xué)校的有益的課外活動(dòng)。（刪除“各種”）

2.通過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。（在句末加上“的成績(jī)”）

3.老師和同學(xué)們熱情地歡迎新同學(xué)加入我們的大家庭。（無(wú)需修改）

4.書桌上的那盞臺(tái)燈，每天晚上都陪伴著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。（無(wú)需修改）

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，要求修改后句子通順、完整、符合邏輯。）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.這片森林是寶庫(kù)，難道不是蘊(yùn)藏著豐富的資源嗎？

2.老師對(duì)我說(shuō)，他要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3.因?yàn)樗谡J(rèn)真復(fù)習(xí)功課，所以擔(dān)心考試失敗。

4.小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊前嗌蠈W(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第1題3分，第2題3分，第3題2分，第4題2分，要求根據(jù)要求正確改寫句子。）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.朱自清

2.沒有知音，再好的琴也沒用了

3.（無(wú)需填寫，題目要求填寫課文原句）

4.珍惜

5.聰明才智勇于實(shí)踐

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，要求根據(jù)課文內(nèi)容準(zhǔn)確填寫。）

九.閱讀短文，然后做題。（