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文檔簡介
語文期末復(fù)習(xí)試卷小學(xué)一.看拼音寫詞語。(8分)
shūshìbōlánwúlúnyōuyǎ
fēichàngxiāoyáoqíngzhōngwēiwēi
huídòngjiāoàoshēnsīyǒumì
pípàoxiōngpúbùkěsīyóu
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué/jiào)背(bèi/bēi)級(jí/jī)
假(jiǎ/jià)折(zhé/shé)樂(lè/yuè)
處(chǔ/chù)泡(pào/pào)兒(ér/ér)
散(sǎn/sàn)頭(tóu/tou)走(zǒu/zòu)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
心()如()()()不舍()心()血
()()大悟()心悅()()手()腳
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查除部首外還有()畫。
“然”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的意思是()(填近義詞)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)春天來了,小草()了頭。
A.搖B.探C.拔
(2)他()地學(xué)習(xí),成績進(jìn)步很快。
A.聰明B.刻苦C.活潑
(3)這道題有點(diǎn)難,()我還要再想一想。
A.但是B.所以C.因?yàn)?/p>
(4)公園里的花()極了,像彩色的地毯。
A.美麗B.美觀C.鮮艷
(5)媽媽()我做錯了事,總是耐心地教育我。
A.無論B.如果C.即使
(6)老師鼓勵我們()大膽地提問。
A.勇敢B.勇敢地C.勇敢的
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
(2)公園里的花很美麗,五顏六色。
(3)通過老師的教導(dǎo),我明白了學(xué)習(xí)的意義。
(4)我非常地喜歡閱讀課外書。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫具體:天上的月亮。
(2)改為“把”字句:風(fēng)吹斷了樹枝。
(3)改為反問句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)時間。
(4)縮句:活潑可愛的小朋友們在操場上快樂地奔跑。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)______,______。
(2)小蝌蚪找媽媽,它們先問了______、______,最后在烏龜奶奶的幫助下才找到了媽媽。
(3)“______,______。”這句話告訴我們,做事要像小燕子一樣,有______、______的精神。
(4)秋天到了,______了,______了,農(nóng)民伯伯忙著______。
(5)______是世界上最美的花,它象征著______。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
陽光明媚的早晨,小麗在公園里散步。她看到一位老奶奶推著輪椅,里面坐著一個小男孩。小男孩看起來很虛弱,臉色蒼白。老奶奶溫柔地問他:“孫子,你怎么不舒服?”小男孩小聲說:“奶奶,我頭暈。”老奶奶立刻找了個陰涼的地方坐下,輕輕地幫小男孩按摩太陽穴。不一會兒,小男孩感覺好多了。周圍的游人看到這一幕,都紛紛向老奶奶點(diǎn)頭稱贊。小麗也覺得老奶奶和她的孫子非??蓯?。
(1)短文主要寫了誰?請用“______”填空。
(2)老奶奶在公園里看到了什么?請用“______”填空。
(3)小男孩怎么了?請用“______”填空。
(4)老奶奶是怎樣照顧小男孩的?請用“______”填空。
(5)短文表達(dá)了怎樣的情感?請用“______”填空。
十.作文。(30分)
請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題,寫一篇作文。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯,書寫工整,不少于400字。
一.看拼音寫詞語。(8分)
書聲瑯瑯波瀾壯闊愚公移山翻箱倒柜歡呼雀躍情不自禁悄悄話拔苗助長
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(√jué/×jiào)背(√bēi/×bèi)級(√jí/×jī)
假(√jiǎ/×jià)折(√zhé/×shé)樂(√lè/×yuè)
處(√chù/×chǔ)泡(√pào/×pào)兒(√ér/×ér)
散(√sàn/×sǎn)頭(√tóu/×tou)走(√zǒu/×zǒu)
三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
心(平)如(靜)(依依)不舍(嘔心)瀝血
(豁然)大悟(心)悅(誠)服(笨手)笨腳
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首(敢),再查除部首外還有(8)畫。
“然”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(R),再查音節(jié)(ran),它的意思是(這樣)(填近義詞)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)B(2)B(3)A(4)C(5)C(6)B
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)改為:他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
(2)改為:公園里的花很美麗?;颍汗珗@里的花五顏六色。
(3)改為:通過老師的教導(dǎo),我明白了學(xué)習(xí)的意義。
(4)改為:我喜歡閱讀課外書?;颍何曳浅O矚g閱讀課外書。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)示例:天上的月亮圓圓的。
(2)改為“把”字句:風(fēng)把樹枝吹斷了。
(3)改為反問句:我們難道應(yīng)該浪費(fèi)時間嗎?
(4)縮句:小朋友奔跑。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
(2)青蛙鶴鳥,它們先問了青蛙、鶴鳥,最后在烏龜奶奶的幫助下才找到了媽媽。
(3)“小燕子,從南方飛回來,為春天增添了許多生機(jī)?!边@句話告訴我們,做事要像小燕子一樣,有認(rèn)真、不怕困難的精神。
(4)秋天到了,蘋果紅了,楓葉黃了,農(nóng)民伯伯忙著收割。
(5)紅梅是世界上最美的花,它象征著堅(jiān)強(qiáng)、純潔。
九.閱讀
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