第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年云南省昆明市高一（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.下列物理量中，既有大小又有方向，且相加時遵從平行四邊形定則的是(

)A.質(zhì)量 B.時間 C.路程 D.位移2.如圖所示，在光滑水平桌面上固定一彎曲水平軌道，一鋼球從彎曲軌道的N端以一定的初速度滾入，并從出口M端離開軌道。鋼球離開軌道后，在桌面上的運動軌跡可能是(

)A.沿虛線a

B.沿虛線b

C.沿虛線c

D.沿虛線a、b、c都有可能3.《中國制造2025》是國家實施強國戰(zhàn)略第一個十年行動綱領，智能機器制造是一個重要的方向，其中智能機械臂已廣泛應用于各種領域。如圖所示，一個智能機械臂鐵夾豎直夾起一個金屬小球，小球在空中處于靜止狀態(tài)，鐵夾與球接觸面保持豎直。下列說法正確的是(

)A.小球受到的摩擦力大小與重力相等

B.機械手臂受到的摩擦力方向豎直向上

C.小球沒有掉下去，是由于受到的摩擦力大于自身重力

D.若增大鐵夾對小球的壓力，小球受到的摩擦力將變大4.某同學設計了一個簡易的彈簧測力計，將一根彈簧的一端掛在天花板上，另一端連接一個指針和掛鈞，如圖所示。在未懸掛重物時指針與刻度“5”對齊，他將“5”處標為0N。當掛上10N的重物，且重物靜止時，指針正對刻度“10”。據(jù)此分析，若彈簧在彈性限度內(nèi)，該測力計的刻度“20”處應標為(

)A.20N B.30N C.40N D.50N5.2024年央視春晚舞蹈節(jié)目《錦鯉》華麗登場，展現(xiàn)出別樣的東方美，寓意魚躍龍門好運連連，如圖甲所示。圖乙為簡化示意圖，工作人員A沿水平地面向左運動拉繩時，表演者B在空中升起，當繩與水平方向之間的夾角為30°時，A與B的速度大小之比為(

)

A.1：2 B.2：1 C.2：3 6.人站在力傳感器上完成下蹲、起立動作。計算機采集到力傳感器的示數(shù)F隨時間t變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是(

)A.a到c過程中人處于超重狀態(tài) B.c到e過程中人處于超重狀態(tài)

C.a到e為“下蹲—起立”過程 D.a到e為“起立—下蹲”過程7.如圖甲所示是某人在湖邊打水漂的圖片，圖乙是石塊運動軌跡的示意圖，石塊從水面彈起到觸水算一個水漂。若要產(chǎn)生水漂現(xiàn)象，石塊接觸水面的瞬間，石塊的速度與水面之間的夾角不能大于30°。某次打水漂過程中，將石塊從O點水平拋出，O點與水面之間的距離為h=1.25m。若石塊可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2。若要產(chǎn)生水漂現(xiàn)象，石塊從O點拋出的最小速率為(

)

A.533m/s B.5m/s C.二、多選題：本大題共3小題，共18分。8.在植樹活動中，兩名同學分別用力F1和F2共同抬起一筐土，筐與土所受的總重力為150N，下列可能將該筐土抬起的兩個力是(

)A.F1=55N，F(xiàn)2=55N B.F1=80N，F(xiàn)2=100N

C.9.在龜兔賽跑的故事中，某段時間內(nèi)兔子和烏龜沿直線運動的位移x隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖所示。下列說法正確的是(

)A.烏龜和兔子同時出發(fā)

B.t2時刻烏龜和兔子相遇

C.t1～t3時間內(nèi)，兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?/p>

D.t2～t4時間內(nèi)，兔子運動的位移大于烏龜運動的位移

10.如圖所示，一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，a、b兩物體用不可伸長的經(jīng)繩跨過定滑輪連接，整個裝置處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)在用水平力F作用于物體a上，將物體A.物體b受到的支持力逐漸增大 B.物體b受到的摩擦力逐漸增大

C.地面對斜面體的支持力逐漸變大 D.地面對斜面體的摩擦力逐漸變大三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.實驗小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，先將白紙貼在水平桌面上，然后將橡皮筋的一端用圖釘固定在白紙上的O點，讓橡皮筋處于原長，如圖甲所示。部分實驗步驟如下：

(1)用一只彈簧測力計通過細繩將橡皮筋的P端拉至O1點，此時拉力的大小F可由彈簧測力計讀出，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，F(xiàn)的大小為______N(2)用兩只彈簧測力計通過細繩同時拉橡皮筋的P端，再次將P端拉到O1點。此時觀察到兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為F1=2.50?N(3)用1?cm的線段表示1N的力，以O1點為作用點，請用力的圖示在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合，F(xiàn)合的大小為________N(結(jié)果保留3(4)通過比較________這兩個力的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論。12.實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。主要實驗步驟如下：

①用游標卡尺測量遮光條的寬度d，用刻度尺測量光電門A、B之間的距離L；

②用細線跨過定滑輪，細線一端與小車相連，另一端掛上托盤和砝碼，調(diào)節(jié)滑輪高度使滑輪右側(cè)細線與木板平行；

③調(diào)節(jié)木板的傾角，使小車沿木板勻速下滑；

④取下托盤和砝碼，測出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；

⑤取下托盤和砝碼后，讓小車從光電門A上方沿木板下滑，記錄遮光條通過光電門A、B的遮光時間分別為ΔtA、ΔtB，算出小車的加速度大小a；

⑥改變砝碼的個數(shù)，重復步驟③④⑤，得到多組托盤和砝碼的總質(zhì)量m1、m2、m3……，以及對應的加速度a1、a2、a3……

⑦在坐標紙上描點作出a?m圖像。

小車(含遮光條)的質(zhì)量用M表示，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，據(jù)此回答下列問題：

(1)實驗過程中，必要的操作是______(填正確選項前的字母)。

A.需滿足M?m的條件

B.遮光條的寬度要適當小一些

C.小車每次必須從同一位置由靜止釋放

(2)某次實驗時，測得遮光條通過光電門1、2的擋光時間分別為ΔtA和ΔtB。則小車通過光電門1時的速度大小為vA=______小車的加速度大小為a=______(用d、L、ΔtA和ΔtB表示)；

(3)在坐標紙上作出的a?m圖像如圖乙所示，由圖像得到的結(jié)論為______(填正確選項前的字母)。

A.小車所受合外力一定，小車的加速度與其質(zhì)量成正比

B.小車所受合外力一定，小車的加速度與其質(zhì)量成反比

C.小車的質(zhì)量一定，小車的加速度與其所受合外力成正比

四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.送餐機器人代替人工送餐，為人們的生活帶來了便利。一送餐機器人從A點由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過t1=6s運動到B點，立刻開始做勻減速直線運動，再經(jīng)過t2=3s，最后停在距離A點27m的C點，如圖所示。求：

(1)機器人到達B點時的速度大小；

14.如圖所示，總質(zhì)量為500kg的熱氣球所受浮力大小恒為5200N，從地面開始豎直上升，上升過程中所受空氣阻力f與速度v的大小關(guān)系為f=40v(f、v都取國際單位)。上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變，g取10m/s2。

(1)求熱氣球以2.5m/s的速度上升時加速度大??；

(2)求熱氣球勻速上升的速度大小。

15.如圖所示，質(zhì)量為M=1.0kg的長方體形剛性盒子在水平拉力F=13N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運動，此時盒子內(nèi)一個質(zhì)量為m=1kg的物塊緊靠左側(cè)內(nèi)壁保持靜止。當木箱的速度為v0=3m/s時撤去拉力F，物塊恰好不會與盒子右側(cè)內(nèi)壁相撞。已知物塊與盒子內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，盒子與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.25。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物塊可視為質(zhì)點，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)撤去F

參考答案1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.C

8.BD

9.BC

10.BD

11.4.30

圖見解析

4.38

F和F合12.B

dΔtA

d22L13.(1)機器人到達B點時的速度大小等于6m/s

(2)機器人加速時的加速度大小等于1m/s14.(1)熱氣球以2.5m/s的速度上升時加速度大小為0.2m/s2

(2)熱氣球勻速上升的速度大小為15