教育行業(yè)教師學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)成果轉(zhuǎn)化能力績(jī)效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分學(xué)生評(píng)價(jià)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合理性30%90%根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、全面性、客觀性進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，90分及以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。評(píng)價(jià)反饋及時(shí)性85%根據(jù)評(píng)價(jià)反饋的及時(shí)程度進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，85分及以上為優(yōu)秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。評(píng)價(jià)工具應(yīng)用熟練度80%根據(jù)評(píng)價(jià)工具（如問(wèn)卷、量表等）的應(yīng)用熟練程度進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用有效性75%根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果在教學(xué)改進(jìn)、學(xué)生發(fā)展等方面的應(yīng)用有效性進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。評(píng)價(jià)過(guò)程規(guī)范性90%根據(jù)評(píng)價(jià)過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，90分及以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。教學(xué)成果轉(zhuǎn)化能力教學(xué)方法創(chuàng)新性35%85%根據(jù)教學(xué)方法的新穎性、適用性進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，85分及以上為優(yōu)秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。學(xué)生學(xué)習(xí)成果提升率80%根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成果（如成績(jī)、能力等）的提升率進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。教學(xué)成果轉(zhuǎn)化效率75%根據(jù)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用（如課程、教材等）的效率進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。教學(xué)成果轉(zhuǎn)化效果80%根據(jù)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化后的實(shí)際效果（如學(xué)生滿意度、教學(xué)影響力等）進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。教學(xué)成果轉(zhuǎn)化持續(xù)性70%根據(jù)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化后的持續(xù)應(yīng)用和改進(jìn)情況進(jìn)行評(píng)分，滿分100分，70分及以上為優(yōu)秀，60-69分為良好，50-59分為合格，50分以下為不合格。課堂教學(xué)質(zhì)量課堂組織能力20%85%根據(jù)課堂的組織、管理、互動(dòng)情況評(píng)分，滿分100分，85分及以上為優(yōu)秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。教學(xué)內(nèi)容深度80%根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度、邏輯性評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。教學(xué)方法多樣性75%根據(jù)教學(xué)方法的多樣性、適用性評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。課堂互動(dòng)頻率80%根據(jù)課堂互動(dòng)的頻率、質(zhì)量評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。學(xué)生課堂參與度75%根據(jù)學(xué)生課堂參與的程度、效果評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。職業(yè)素養(yǎng)與協(xié)作能力職業(yè)道德水平15%90%根據(jù)職業(yè)道德、責(zé)任心、誠(chéng)信度評(píng)分，滿分100分，90分及以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。溝通協(xié)作能力80%根據(jù)與同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通協(xié)作能力評(píng)分，滿分100分，80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度75%根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、持續(xù)性評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。問(wèn)題解決能力70%根據(jù)在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)的解決能力、效果評(píng)分，滿分100分，70分及以上為優(yōu)秀，60-69分為良好，50-59分為合格，50分以下為不合格。團(tuán)隊(duì)合作精神75%根據(jù)在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)、協(xié)作精神評(píng)分，滿分100分，75分及以上為優(yōu)秀，65-74分為良好，55-64分為合格，55分以下為不合格。本考核表旨在全面評(píng)估教師在學(xué)生評(píng)價(jià)能力、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化能力、課堂教學(xué)質(zhì)量、職業(yè)素養(yǎng)與協(xié)作能力等方面的綜合表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，最終得分=各項(xiàng)指標(biāo)得分*權(quán)重之和。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管