2026安徽省桐城中學(xué)期中觀點(diǎn)類作文“關(guān)鍵處不輕為”寫作指導(dǎo)（原題呈現(xiàn)+審題立意+精彩標(biāo)題+素材積累運(yùn)用+優(yōu)秀范例）【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>

古今有為之士，皆不輕為之士?！跤辣?/p>

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！玖⒁馀袛唷肯铝嘘P(guān)于上述材料作文的立意，最不合適的兩項(xiàng)是（

）A.把握青春關(guān)鍵抉擇，方能行穩(wěn)人生長(zhǎng)路B.以審慎之心待世事，不為浮躁易初心C.人生漫漫無(wú)需急，順其自然自有成D.年少立心需篤行，不輕妄為成大器E.成敗皆系偶然間，無(wú)需刻意擇前路答案：C、E

材料核心立意是“人生關(guān)鍵處（尤其年少時(shí)）的抉擇至關(guān)重要”“有為之士需秉持‘不輕為’的審慎態(tài)度”，立意需緊扣“關(guān)鍵抉擇”“審慎不輕為”“年少有為”等核心詞。A項(xiàng)：精準(zhǔn)契合柳青“人生緊要處（年輕時(shí)常為關(guān)鍵）”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)青春關(guān)鍵抉擇對(duì)人生的影響，立意適配。B項(xiàng)：緊扣王永彬“有為之士皆不輕為之士”的內(nèi)涵，凸顯“審慎”“不浮躁”的核心態(tài)度，立意適配。C項(xiàng)：“順其自然自有成”忽視了材料強(qiáng)調(diào)的“關(guān)鍵處主動(dòng)把握”與“審慎作為”，主張放任自流，與材料核心思想相悖，立意不合適。D項(xiàng)：融合兩則材料內(nèi)涵，“年少立心”呼應(yīng)柳青“年輕時(shí)期關(guān)鍵”，“不輕妄為”契合王永彬“不輕為之士”，立意適配。E項(xiàng)：“成敗系偶然”“無(wú)需刻意擇前路”否定了材料中“關(guān)鍵抉擇影響人生”的核心觀點(diǎn)，完全背離材料主旨，立意不合適。【材料解讀】

兩則材料聚焦人生關(guān)鍵選擇與行事態(tài)度：柳青強(qiáng)調(diào)青年時(shí)期的關(guān)鍵步驟對(duì)人生走向的決定性影響，王永彬指出有作為者必秉持謹(jǐn)慎篤行的處事原則。

二者共同指向“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的理性抉擇+審慎行事”的人生智慧，需結(jié)合“時(shí)機(jī)（青年關(guān)鍵期）”與“態(tài)度（不輕為）”展開思考?！玖⒁夥较颉?/p>

1.

青年當(dāng)慎擇關(guān)鍵路：青年階段的學(xué)業(yè)、職業(yè)等關(guān)鍵選擇，需以“不輕為”的審慎調(diào)研、理性判斷為前提，避免輕率決策錯(cuò)失人生方向。2.

篤行方致遠(yuǎn)，慎擇抵彼岸：人生漫長(zhǎng)征途上，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的選擇需搭配踏實(shí)沉穩(wěn)的行動(dòng)，既不盲目冒進(jìn)，也不猶豫退縮，以慎行穩(wěn)抓機(jī)遇。3.

以慎思護(hù)關(guān)鍵，以堅(jiān)守成有為：“緊要幾步”考驗(yàn)格局與眼光，需通過深度思考明確方向，再以“不輕為”的堅(jiān)守穩(wěn)步推進(jìn)，方能成長(zhǎng)為有為之士?！揪蕵?biāo)題】1.于年少抉擇時(shí)，立有為慎行志（介詞結(jié)構(gòu)+動(dòng)詞法）2.請(qǐng)以審慎之心，行人生緊要途（祈使法）3.讓慎行作帆，渡青春關(guān)鍵川（比喻法）4.擇正途不輕舉，處要津不盲行（動(dòng)賓對(duì)舉法）5.莫負(fù)年少時(shí)光，謹(jǐn)擇人生歧路（祈使法）6.把慎思作燈，照青春緊要程（比喻法）【經(jīng)典素材】素材一：蘇炳添——以慎行破局限，于關(guān)鍵處突圍

作為亞洲短跑領(lǐng)域的領(lǐng)軍者，蘇炳添的運(yùn)動(dòng)生涯充滿了對(duì)“緊要處”的精準(zhǔn)把握和“不輕為”的審慎態(tài)度。在2014年前后，他陷入瓶頸期，100米成績(jī)始終難以突破10秒大關(guān)。面對(duì)外界“年齡已大、難有突破”的質(zhì)疑，他沒有盲目加大訓(xùn)練強(qiáng)度，而是選擇沉下心來(lái)，與教練團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究技術(shù)動(dòng)作，甚至大膽改變沿用多年的起跑姿勢(shì)。他深知，此時(shí)的每一個(gè)抉擇都關(guān)乎運(yùn)動(dòng)生涯的走向，這正是人生“緊要的幾步”。經(jīng)過數(shù)年的審慎打磨，他在32歲的“高齡”打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖入奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。這份不急于求成的“不輕為”，正是他突破自我的關(guān)鍵，完美詮釋了“古今有為之士，皆不輕為之士”的真諦。運(yùn)用點(diǎn)撥：

可用于論證“年輕時(shí)期的關(guān)鍵抉擇需審慎”“不輕為方能成大器”等觀點(diǎn)，將他調(diào)整技術(shù)的“慎行”與柳青所言“緊要處常常只有幾步”相結(jié)合，體現(xiàn)關(guān)鍵時(shí)刻沉穩(wěn)抉擇的重要性。素材二：樊錦詩(shī)——擇一事終一生，以慎行守初心“敦煌女兒”樊錦詩(shī)的人生抉擇，生動(dòng)詮釋了年輕時(shí)期關(guān)鍵一步的深遠(yuǎn)影響。1963年，剛從北京大學(xué)歷史系畢業(yè)的樊錦詩(shī)，面臨著留在北京還是遠(yuǎn)赴敦煌的選擇。敦煌的艱苦環(huán)境眾所周知，而北京的學(xué)術(shù)資源和生活條件遠(yuǎn)勝一籌。在這個(gè)人生“緊要處”，她沒有草率決定，而是深思熟慮：敦煌莫高窟的壁畫和文物亟待保護(hù)，自己的專業(yè)所學(xué)正能派上用場(chǎng)。最終，她選擇奔赴戈壁，這一去便是六十余年。在漫長(zhǎng)的歲月里，她始終秉持“不輕為”的態(tài)度，不盲目追求政績(jī)，而是腳踏實(shí)地開展文物保護(hù)、研究和利用工作，推動(dòng)敦煌學(xué)走向世界。她年輕時(shí)的關(guān)鍵抉擇，以及此后數(shù)十年的審慎堅(jiān)守，成就了一段傳奇。運(yùn)用點(diǎn)撥：

適合論證“關(guān)鍵抉擇影響人生走向”“堅(jiān)守初心需慎行”等觀點(diǎn)，將她的人生選擇與兩則材料的核心思想相呼應(yīng)，展現(xiàn)“緊要處慎行”與“不輕為而有為”的內(nèi)在聯(lián)系。素材三：陳忠實(shí)——十年磨一劍，以慎寫鑄經(jīng)典

當(dāng)代作家陳忠實(shí)創(chuàng)作《白鹿原》的過程，是“不輕為之士”成大事的典范。在創(chuàng)作這部作品之前，他已在文壇小有成就，但他深知，要寫出一部能反映關(guān)中大地百年變遷的力作，絕非易事。于是，他選擇沉下心來(lái)，停止了各類應(yīng)酬和短期創(chuàng)作，回到家鄉(xiāng)，潛心研究關(guān)中地區(qū)的歷史、民俗和文化，收集了大量的素材。在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里，他不急于動(dòng)筆，而是反復(fù)構(gòu)思、打磨情節(jié)和人物，甚至多次推翻已寫的內(nèi)容。他明白，創(chuàng)作一部經(jīng)典之作的“緊要處”，在于前期的充分積累和創(chuàng)作中的審慎態(tài)度，絕不能敷衍了事。正是這份“不輕為”的堅(jiān)守，讓《白鹿原》一經(jīng)問世便震撼文壇，成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典之作。運(yùn)用點(diǎn)撥：

可用于論證“成就大事需慎思慎行”“不急于求成方能成精品”等觀點(diǎn)，將他十年磨一劍的創(chuàng)作經(jīng)歷與王永彬“古今有為之士，皆不輕為之士”的觀點(diǎn)相結(jié)合，體現(xiàn)“不輕為”背后的專注與堅(jiān)守?！緝?yōu)秀范文】緊要處的審慎，漫長(zhǎng)路的基石

柳青曾言，人生漫長(zhǎng)卻關(guān)鍵在年少幾步；王永彬亦道，有為之士從不懈怠輕為。兩句箴言穿越時(shí)空共鳴，揭示出人生真諦：漫長(zhǎng)旅途的走向，恰由關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的審慎抉擇與始終如一的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度共同鑄就，年少時(shí)的每一步篤行，都是未來(lái)致遠(yuǎn)的根基。

年少的關(guān)鍵抉擇，如同航船初航時(shí)的羅盤校準(zhǔn)，直接錨定人生方向。張愛玲年少立志“出名要趁早”，卻在時(shí)代浪潮中因一次立場(chǎng)抉擇偏離航道，晚年漂泊異鄉(xiāng)；而錢學(xué)森青年時(shí)堅(jiān)定歸國(guó)，沖破重重阻礙投身國(guó)防，用畢生心血鑄就大國(guó)重器，成為民族脊梁。年少時(shí)的認(rèn)知雖尚淺薄，卻肩負(fù)著搭建人生框架的使命，一步踏錯(cuò)便可能耗盡心神修正，唯有在學(xué)業(yè)、志向、品格的關(guān)鍵岔路口審慎思量，方能讓人生航船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。那些年少時(shí)沉迷安逸、敷衍度日的人，終將在歲月流轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)，青春里的草率選擇，早已在人生路上埋下隱患。

有為之士的“不輕為”，是穿越漫長(zhǎng)歲月的精神鎧甲，支撐人抵御誘惑、堅(jiān)守初心。錢鐘書先生治學(xué)一生，從不輕易發(fā)表言論，每部著作都?xì)v經(jīng)數(shù)年打磨，《管錐編》的字字珠璣，正是他“不輕為”的最好注腳；敦煌學(xué)者樊錦詩(shī)扎根大漠五十余載，拒絕都市繁華的誘惑，在洞窟修復(fù)的細(xì)微處深耕不輟，讓千年壁畫重?zé)ü獠??！安惠p為”不是怯懦退縮，而是對(duì)責(zé)任的敬畏、對(duì)專業(yè)的執(zhí)著，它要求人們?cè)谌粘｜c(diǎn)滴中精益求精，在漫長(zhǎng)堅(jiān)守中沉淀力量。反之，那些急于求成、淺嘗輒止的人，縱然偶有亮眼表現(xiàn)，也終因根基薄弱而難以成就長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)。

關(guān)鍵抉擇的審慎與日常行事的嚴(yán)謹(jǐn)，從來(lái)都是相輔相成的人生雙翼。少年時(shí)在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的正確選擇，需要以“不輕為”的態(tài)度去踐行——魯迅青年時(shí)棄醫(yī)從文的抉擇，若沒有此后筆耕不輟的堅(jiān)守與對(duì)每篇文章的審慎打磨，便無(wú)法成為喚醒國(guó)人的精神旗幟；蘇炳添在職業(yè)生涯的關(guān)鍵期選擇改變起跑技術(shù)，若沒有日復(fù)一日的科學(xué)訓(xùn)練與對(duì)每個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)把控，便難以打破亞洲紀(jì)錄。年少時(shí)的關(guān)鍵一步，是開啟人生征程的鑰匙，而始終如一的"不輕為"，則是讓這把鑰匙持續(xù)發(fā)揮作用的動(dòng)力源泉，二者結(jié)合方能讓人生之路越走越寬。

人生如長(zhǎng)卷，年少的關(guān)鍵筆觸定基調(diào)，全程的審慎勾勒塑風(fēng)骨。柳青的警示提醒我們把握青春關(guān)鍵，王永彬的告誡教會(huì)我們堅(jiān)守日常初心。愿我們都能在人生緊要處穩(wěn)扎穩(wěn)打，在漫長(zhǎng)歲月中篤行不怠，用審慎與嚴(yán)謹(jǐn)，繪就屬于自己的精彩人生畫卷