法制教育計劃15篇

法制教育計劃（一）：

一、指導思想

本學期的學校法制教育工作，以鄧小平理論和“三個代

表”重要思想為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實

為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全

面提高青少年法制觀念，堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)禮貌教育，

強化對有不良行為學生的幫教職責制。高度重視和切實加強學

生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育

工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高我校學生的道德修養(yǎng)，切實

維護青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標

認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形

勢進一步加強和改善中小學德育工作的意見》，《未成年人保

護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與

道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有

關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)禮貌教育、增強學生的法制意識和法

制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

加強教師職業(yè)道德教育，明確教師的人生目標。使每個教

師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。落

實對不良行為學生的幫教職責制，健全幫教工作機制，保證幫

教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育，讓每個家長

明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律職

責。

加強學校及學校周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一

個良好的成長環(huán)境。

三、具體措施

以法制宣傳片為突破點，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情

景、新問題，以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地，

對學生進行法制宣傳教育。切實從“學校常規(guī)訓練”入手，與

學?！叭L”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)立

禮貌學校相結(jié)合，增強教職工的法制教育職責心，教育學生從

小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。經(jīng)過

團隊主題活動、講座、出黑板報、調(diào)查問卷、討論等形式，對

學生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)禮貌教育，以學生為主體，進行自

我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。學校內(nèi)，要求

全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅僅了解

學生在校的情景，還要了解學生的家庭情景、社區(qū)情景。對父

母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫

暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏

導。加強與公安、司法、關(guān)工委、社區(qū)、街道等部門的聯(lián)系，

充分發(fā)揮社會作用。經(jīng)過邀請法制教育副校長到學校作講座等

形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不

良行為學生的幫教工作。

加強學校及周邊地區(qū)的治安綜合治理，進取爭取公安局、

派出所的支持，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

具體做法如下：

1、利用國旗下講話，對學生進行網(wǎng)絡(luò)禮貌教育宣傳動

員。

2、制訂活動計劃，并分發(fā)各班級。

3、班主任深入學生中間，將最突出的情景及不良行為學

生的名單匯總上交。

4、定期召開班主任會議。

5、各班制定班級禮貌公約。

6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識。

7、聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)禮貌教育知識

講座。

8、學校團委開展相關(guān)活動。

9、學校廣播做好法制專題節(jié)目。

10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。

11、學校廣播進行法制教育宣傳活動。

12、舉行家長會，對家長做好法制教育宣傳工作。

13、各班進行爭做守法學生活動。

法制教育計劃（二）：

為了順利完成初四法制教育課任務(wù)，使初四法制教育課教

學質(zhì)量更上一層樓，特制定本學期教學計劃如下：

一、基本情景：本級部共有4個教學班，學習情景參差不

齊，大多數(shù)學生對基礎(chǔ)知識掌握較好，但缺乏分析問題，解決

問題的本事，法律意識淡薄，不懂法，不會用法。

二、指導思想

堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課

外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣

大青少年學生的法律素質(zhì)，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有夢

想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人

才，進一步加強對我校青少年學生的法制教育，推進青少年學

生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

三、教學目標及任務(wù)

1、端正學生思想.，提高認識，樹立新型的教育觀念，建

立融洽的師生關(guān)系。

2、創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量。

3、進取完成本年級的法制教育教學資料。

4、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，用教材中的事例及道

理來教育學生。

5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事，提高學生的法律道德

意識。

6、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及本事的提高。

五、方法和措施

1、教師平時認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)?/p>

課，力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。

2、善于走進學生當中，關(guān)心熱愛每一位學生，以教師的

人格魅力教育學生。

3、定期對學生中的行為和思想進行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題

及時對工作進行整改。

4、開展豐富多彩的活動，對他們進行及時的督促。

5、認真學習教育理論，用教育理論指導自我的教學實

踐，切實減輕學生的學業(yè)負擔。提高學生政治素質(zhì)

6、充分調(diào)動同學們的學習進取性，激發(fā)學生興趣。

7、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，要做到備不好課不能上講

臺。

8、上課精講多練，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的本事。

9、廣泛開展幫教活動，讓同學們之間互相幫忙。

法制教育計劃（三）：

一、指導思想

以黨的“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國，依

法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育

與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我

校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有

文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、教育目標

經(jīng)過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制

意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地

提高學生分辨是非和用法律保護自我的本事，預(yù)防和減少青少

年違法犯罪，堅持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康戌

長。

三、主要資料

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強

學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是

非本事，提高自我約束與保護本事。

四、具體工作

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展

《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校

紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。經(jīng)過主題班會

等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育

的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護

法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的資料，要滲透并

拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，也會要講

透。

4、在課時安排上，以思品課為主渠道，每月班上法制教

育課時間至少有1節(jié)課；思品課主要經(jīng)過案例說法來進行教

育。重在用例說法，主要運用青少年運法犯罪的典型案例，以

案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處；

5、教材

教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主

體。

總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計

劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。

法制教育計劃（四）：

按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學生知識結(jié)構(gòu)，使法

律知識成為學校的必修課資料，努力構(gòu)成漸進、科學、合理的

法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結(jié)合”的全

方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強在校學生法制教育為重點，

努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方

式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保

障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)

障和減少小學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域

中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復(fù)雜

的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會

等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成

員是否能對其進行進取的正面領(lǐng)導，社會異常是學生所處社區(qū)

是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)

以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識

的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

經(jīng)過法制教育，我們能夠使學生了解最基本的法律常識，

構(gòu)成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。經(jīng)過家長學校對家長

進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。

經(jīng)過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種禮貌

的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須經(jīng)過法制教育來

實現(xiàn)。

所以，每一個教育工作者，異常是每一位教師、每一位班

主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作

用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯

罪事件的發(fā)生。

二、法制教育對象及教育資料。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教

育資料為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常

行為規(guī)范》和《小學生守則》的資料中也容納了很多的教育材

料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學

生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細的計劃和

嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保

障。

1、行為規(guī)范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入

口，經(jīng)過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，

要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視

臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀

律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳，讓學生懂得守紀

是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。

2、法律常識教育。

對學生進行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?！段闯?/p>

年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教

師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地明白秘

書應(yīng)當履行的法律義務(wù)和職責，自我所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

經(jīng)過法律常識的教育，接下來就能夠明確地向?qū)W生指出，

什么能夠做，什么不能夠做，明白法律、法規(guī)有法律的約束力

和強制力，要學會對自我行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生明白各自的含義。自尊是指自我要尊重自我，不

許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自我

要管好自我；自強是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強辨別是非和自我保護本事。

辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本

事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我

保護自我的本事，這兩種本事都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，

必須要經(jīng)過多方的比較、確定、分析等訓練，提高學生該方面

的本事。

法制教育計劃（五）：

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，

結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

一、指導思懣

以鄧小平同志的民主法制理論和同志”三個代表“重要思想

為指導，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教

師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面

推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學

法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自

我。

3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行

為。

三、具體措施

1、經(jīng)過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教

育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有

關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題

講座。

(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

經(jīng)過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強

學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律

來保護自我的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在學校內(nèi)

的發(fā)生。

2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學

生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。

(1)學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

等與學生息息相關(guān)的法律。

(2)開展”有人向你借錢不還怎樣辦"，”有人威脅你怎樣辦

”等主題班會。

經(jīng)過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去

解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法

律、打擊犯罪的目的。

4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)

成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進

行教育，異常是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

對學生進行法制教育是社會主義精神禮貌建設(shè)必不可少的

一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法

自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

法制教育計劃（六