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一、前言演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評(píng)估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)2025癲癇發(fā)作護(hù)理查房課件01前言前言站在2025年的臨床護(hù)理視角回望,癲癇仍是神經(jīng)科最常見(jiàn)的慢性疾病之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織最新統(tǒng)計(jì),全球約有5000萬(wàn)癲癇患者,我國(guó)患者總數(shù)已突破1000萬(wàn),且每年新增約40萬(wàn)病例。作為護(hù)理工作者,我們深知:癲癇發(fā)作時(shí)的黃金救治時(shí)間僅有數(shù)分鐘,一次不當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)可能導(dǎo)致患者窒息、骨折甚至死亡;而規(guī)范的發(fā)作期護(hù)理,卻能將傷害降到最低,為后續(xù)治療爭(zhēng)取關(guān)鍵機(jī)會(huì)。上周三晨間交班時(shí),護(hù)士長(zhǎng)拿著2床王強(qiáng)(化名)的病歷說(shuō):“這是位反復(fù)癲癇發(fā)作的患者,近1周發(fā)作頻率從每月1次增至3天2次,今天我們就以他為案例做護(hù)理查房——要聚焦‘發(fā)作期護(hù)理’這個(gè)核心,從評(píng)估到干預(yù),把每個(gè)環(huán)節(jié)摳細(xì)?!痹捯魟偮洌委煱嘧o(hù)士小吳翻著護(hù)理記錄本插話:“他昨晚發(fā)作時(shí),家屬差點(diǎn)強(qiáng)行掰他的胳膊,我沖過(guò)去攔的時(shí)候手都被抓紅了。”這場(chǎng)景讓我想起去年搶救室里,一位因家屬?gòu)?qiáng)行按壓導(dǎo)致肱骨骨折的患者——護(hù)理,不僅要“做”,更要“教”;不僅要處理發(fā)作時(shí)的危機(jī),更要預(yù)防潛在的傷害。前言今天的查房,我們就以王強(qiáng)的病例為線索,從“為什么需要護(hù)理”到“具體怎么護(hù)理”,抽絲剝繭,希望能為臨床提供可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。02病例介紹病例介紹王強(qiáng),男,28歲,因“反復(fù)意識(shí)喪失伴肢體抽搐5年,再發(fā)2次/3天”于2025年3月10日收入我科?,F(xiàn)病史:患者5年前因車(chē)禍致左顳部腦挫裂傷,術(shù)后3個(gè)月首次出現(xiàn)癲癇發(fā)作:無(wú)誘因突發(fā)意識(shí)喪失,雙眼上翻,口吐白沫,四肢強(qiáng)直陣攣,持續(xù)約2分鐘后自行緩解,醒后頭痛、乏力,無(wú)記憶。此后規(guī)律口服丙戊酸鈉緩釋片0.5gbid,發(fā)作控制在每月1次左右。近3天因工作加班、自行減藥(改為0.5gqd),先后于3月8日、9日夜間睡眠中發(fā)作,每次持續(xù)約3-4分鐘,發(fā)作間期意識(shí)未完全恢復(fù)(3月9日發(fā)作后30分鐘仍感頭暈、反應(yīng)遲鈍)。既往史:腦外傷術(shù)后5年(左側(cè)顳葉軟化灶);否認(rèn)高血壓、糖尿病史;無(wú)藥物過(guò)敏史。輔助檢查:病例介紹視頻腦電圖(3月11日):監(jiān)測(cè)中見(jiàn)左側(cè)顳區(qū)棘慢波發(fā)放,睡眠期顯著,提示局灶性癲癇。1頭顱MRI(3月12日):左側(cè)顳葉軟化灶(大小約2.3cm×1.8cm),周?chē)p度膠質(zhì)增生。2血藥濃度(3月12日):丙戊酸鈉52μg/ml(治療窗50-100μg/ml,偏低)。3目前治療:丙戊酸鈉緩釋片0.5gtid(調(diào)整劑量后);左乙拉西坦0.5gbid(加用);神經(jīng)節(jié)苷脂營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)。403護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估面對(duì)王強(qiáng)這樣的患者,我們的評(píng)估必須“多維度、動(dòng)態(tài)化”——既要抓住發(fā)作時(shí)的“關(guān)鍵點(diǎn)”,也要關(guān)注發(fā)作間期的“隱患點(diǎn)”。健康史評(píng)估(發(fā)作誘因追蹤)通過(guò)與患者及家屬溝通,我們梳理出本次發(fā)作頻率增加的明確誘因:01依從性差:患者自述“最近工作忙,忘記早晚吃藥,想著少吃一頓沒(méi)關(guān)系”;02睡眠剝奪:近2周因項(xiàng)目趕工,平均每日睡眠不足5小時(shí);03情緒波動(dòng):因發(fā)作被同事背后議論“有精神病”,近1個(gè)月焦慮評(píng)分(GAD-7)從8分升至12分(中度焦慮)。04身體狀況評(píng)估(發(fā)作期與間期的對(duì)比)發(fā)作期表現(xiàn)(據(jù)家屬描述及護(hù)士目擊):①先兆期(5秒):突然睜眼、喉中發(fā)出“哼”聲,隨即意識(shí)喪失;②強(qiáng)直期(30秒):頭偏向左側(cè),雙上肢屈曲、雙下肢伸直,呼吸暫停,面色發(fā)紺;③陣攣期(2-3分鐘):四肢快速抽搐,口吐白色泡沫(無(wú)血性),小便失禁;④發(fā)作后期(5-10分鐘):抽搐停止,意識(shí)模糊,呼之能應(yīng)但回答不切題,訴頭痛、全身酸痛。發(fā)作間期體征:生命體征平穩(wěn)(T36.5℃,P78次/分,R16次/分,BP120/75mmHg);神經(jīng)系統(tǒng)查體:雙側(cè)瞳孔等大等圓(3mm),對(duì)光反射靈敏,四肢肌力5級(jí),病理征陰性。心理社會(huì)評(píng)估患者層面:“我才28歲,本來(lái)打算今年結(jié)婚,現(xiàn)在女朋友說(shuō)‘怕遺傳’要分手,工作也可能保不住……”(訪談時(shí)低頭搓手,聲音哽咽);家屬層面:母親陪同住院,反復(fù)詢(xún)問(wèn)“這病能根治嗎?會(huì)不會(huì)傻掉?”(焦慮明顯,對(duì)護(hù)理操作配合但缺乏基本認(rèn)知);社會(huì)支持:?jiǎn)挝粌H派同事送住院費(fèi),無(wú)領(lǐng)導(dǎo)探視,患者自述“同事聚餐都不叫我了”。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷基于上述評(píng)估,我們提煉出5個(gè)核心護(hù)理診斷(按優(yōu)先級(jí)排序):在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容1.有受傷的危險(xiǎn)與癲癇發(fā)作時(shí)意識(shí)喪失、肢體抽搐、墜床/跌倒有關(guān)(依據(jù):患者近3天發(fā)作2次,夜間睡眠中發(fā)作無(wú)防護(hù);病房床頭柜未固定,床檔未完全拉起)氣體交換受損與發(fā)作時(shí)呼吸肌強(qiáng)直、氣道分泌物增多有關(guān)(依據(jù):發(fā)作時(shí)家屬描述“臉都紫了”,護(hù)士觀察到發(fā)作期呼吸暫停約30秒)潛在并發(fā)癥:癲癇持續(xù)狀態(tài)、腦水腫、吸入性肺炎(依據(jù):發(fā)作間期意識(shí)未完全恢復(fù),血藥濃度未達(dá)有效水平;發(fā)作時(shí)存在小便失禁、口吐泡沫)焦慮與疾病反復(fù)發(fā)作、社會(huì)功能受損有關(guān)(依據(jù):自行減藥、家屬發(fā)作時(shí)試圖按壓肢體、未準(zhǔn)備牙墊)5.知識(shí)缺乏(特定的)缺乏抗癲癇藥物規(guī)范使用、發(fā)作期自我/家庭防護(hù)知識(shí)02在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容(依據(jù):GAD-7評(píng)分12分,自述“對(duì)未來(lái)失去信心”)0105護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)需“可量化、有時(shí)限”,措施則要“具體、可操作”。我們以“72小時(shí)內(nèi)”為短期目標(biāo),“出院前”為長(zhǎng)期目標(biāo),制定如下方案:目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷01030405060702①立即整改病房:移除床旁銳器(如剪刀、指甲刀),固定床頭柜,床檔雙側(cè)拉起并加海綿墊;在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容環(huán)境干預(yù):在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容②睡眠時(shí)加用防墜床約束帶(取得患者同意),床頭貼“癲癇高?!睒?biāo)識(shí)(紅色)。發(fā)作時(shí)防護(hù):③勿強(qiáng)行按壓肢體(按壓可能致骨折),可用軟枕保護(hù)頭部及關(guān)節(jié);在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容②協(xié)助側(cè)臥位,頭偏向一側(cè),下頜稍向前(開(kāi)放氣道同時(shí)防墜床);在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容①護(hù)士24小時(shí)巡視(尤其夜間22:00-6:00),發(fā)現(xiàn)先兆(如喉鳴、睜眼)立即上前;在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容④發(fā)作后檢查皮膚(有無(wú)擦傷)、肢體(有無(wú)腫脹壓痛),記錄結(jié)果。在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷發(fā)作時(shí)處理:①清除口鼻分泌物(用紗布包裹壓舌板或一次性吸痰管),必要時(shí)使用口咽通氣管;②持續(xù)低流量吸氧(2-3L/min),監(jiān)測(cè)指脈氧(發(fā)作期每30秒觀察1次);③若發(fā)紺持續(xù)>1分鐘,立即通知醫(yī)生,準(zhǔn)備氣管插管。 發(fā)作后護(hù)理:①保持側(cè)臥位30分鐘,鼓勵(lì)深呼吸(“慢慢來(lái),用鼻子吸氣,嘴巴呼氣”);②聽(tīng)診雙肺呼吸音(重點(diǎn)聽(tīng)肺底),若有濕啰音,警惕吸入性肺炎。2.目標(biāo):發(fā)作期血氧飽和度維持≥95%01用藥監(jiān)測(cè):3.目標(biāo):72小時(shí)內(nèi)不發(fā)生癲癇持續(xù)狀態(tài)(發(fā)作間期意識(shí)恢復(fù),兩次發(fā)作間隔>30分鐘)02目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷①?lài)?yán)格按醫(yī)囑調(diào)整丙戊酸鈉劑量(0.5gtid),服藥后30分鐘檢查口腔(防藏藥);②3月13日復(fù)查血藥濃度(目標(biāo)70-80μg/ml),若仍低,聯(lián)系醫(yī)生調(diào)整方案;③觀察左乙拉西坦不良反應(yīng)(如嗜睡、頭暈),記錄患者“今天白天精神狀態(tài)比昨天好,能看半小時(shí)手機(jī)”。病情觀察:①每4小時(shí)評(píng)估意識(shí)(GCS評(píng)分)、瞳孔(大小、對(duì)光反射);②若出現(xiàn)“發(fā)作持續(xù)>5分鐘未緩解”或“2次發(fā)作間期意識(shí)未恢復(fù)”,立即啟動(dòng)癲癇持續(xù)狀態(tài)急救流程(靜脈推注地西泮、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù))。目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷4.目標(biāo):出院前焦慮評(píng)分降至≤7分(輕度焦慮)心理干預(yù):①每日晨間護(hù)理時(shí)預(yù)留10分鐘“聊天時(shí)間”,傾聽(tīng)患者傾訴(如“昨天女朋友來(lái)電話了嗎?”);②組織“癲癇患者經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”(邀請(qǐng)控制良好的老患者講述“我是怎么回歸正常生活的”);③聯(lián)合心理科會(huì)診,指導(dǎo)正念呼吸訓(xùn)練(“閉上眼睛,跟著我的聲音,吸氣……呼氣……”)。社會(huì)支持:目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容①聯(lián)系患者單位工會(huì),解釋“癲癇不是精神病,規(guī)范治療可控制”(提供科普資料);01在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容①定時(shí):每天早、中、晚固定時(shí)間服藥(如7:00、12:00、19:00);03發(fā)作期處理(用“五不要+三要”口訣):③定期:每3個(gè)月查肝功能、每1個(gè)月查血常規(guī),每2個(gè)月測(cè)血藥濃度。05在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容②定量:即使發(fā)作控制也不可自行減藥(“少吃一片可能前功盡棄”);045.目標(biāo):出院前患者及家屬能復(fù)述“3個(gè)用藥要點(diǎn)+5個(gè)發(fā)作期處理步驟” 用藥指導(dǎo)(用“三定原則”總結(jié)):②與患者女友溝通(經(jīng)患者同意),安排一次面對(duì)面宣教(“癲癇遺傳概率<5%,控制良好不影響生育”)。02目標(biāo):患者住院期間不發(fā)生外傷①不要強(qiáng)行按壓肢體、不要往嘴里塞硬物(筷子可能戳破喉嚨)、不要掐人中(無(wú)效且可能擦傷)、不要喂水喂藥(會(huì)嗆到)、不要慌張喊“救命”(保持冷靜才能幫到他);②要記錄發(fā)作時(shí)間(幾點(diǎn)開(kāi)始、持續(xù)多久)、要側(cè)臥位防窒息、要撥打120(若發(fā)作>5分鐘或反復(fù))。06并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理癲癇發(fā)作可能像“多米諾骨牌”,一個(gè)環(huán)節(jié)處理不當(dāng)就可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。我們重點(diǎn)關(guān)注以下3類(lèi)并發(fā)癥:窒息(最緊急)觀察要點(diǎn):發(fā)作時(shí)是否有“三凹征”(胸骨上窩、鎖骨上窩、肋間隙凹陷)、面色是否由紫轉(zhuǎn)白、呼吸是否從暫停轉(zhuǎn)為淺快。護(hù)理關(guān)鍵:黃金1分鐘內(nèi)開(kāi)放氣道——用紗布裹住食指,快速清除口腔分泌物(注意!不要用手直接摳,可能被咬傷);若患者牙關(guān)緊閉,切勿強(qiáng)行撬牙(可用壓舌板從臼齒處緩慢插入)。腦水腫(最隱蔽)觀察要點(diǎn):發(fā)作后是否出現(xiàn)“進(jìn)行性頭痛加重(從隱痛到脹痛)、噴射性嘔吐、意識(shí)模糊(從能對(duì)答到呼之不應(yīng))”;監(jiān)測(cè)生命體征是否“兩慢一高”(心率減慢、呼吸減慢、血壓升高)。護(hù)理關(guān)鍵:抬高床頭15-30(促進(jìn)靜脈回流);記錄24小時(shí)出入量(尿量<400ml/天需警惕);按醫(yī)囑使用20%甘露醇(快速靜滴,30分鐘內(nèi)滴完)。吸入性肺炎(最易忽視)觀察要點(diǎn):發(fā)作后3天內(nèi)是否出現(xiàn)“發(fā)熱(>37.5℃)、咳嗽(夜間加重)、咳黃痰”;聽(tīng)診雙肺是否有“細(xì)濕啰音”;查血常規(guī)(白細(xì)胞>10×10?/L)、胸片(斑片狀陰影)。護(hù)理關(guān)鍵:發(fā)作后2小時(shí)內(nèi)暫禁食(防誤吸);鼓勵(lì)深呼吸訓(xùn)練(“吹氣球,每天3組,每組10次”);協(xié)助翻身拍背(從下往上,避開(kāi)腰部)。07健康教育健康教育健康教育不是“填鴨式說(shuō)教”,而是“把專(zhuān)業(yè)知識(shí)翻譯成患者能聽(tīng)懂的‘生活語(yǔ)言’”。我們針對(duì)王強(qiáng)一家設(shè)計(jì)了“三步教育法”::“發(fā)作時(shí),我該抓什么?”(家屬版)用情景模擬:護(hù)士扮演發(fā)作患者,家屬扮演施救者,練習(xí)“側(cè)臥位擺放”(錯(cuò)誤示范:強(qiáng)行掰頭→正確示范:一手托頸,一手扶肩,整體翻轉(zhuǎn));練習(xí)“時(shí)間記錄”(用手機(jī)秒表,從“喉鳴”開(kāi)始計(jì)時(shí))。第二步:“吃藥,不是完成任務(wù)!”(患者版)用“對(duì)比圖”:展示血藥濃度52μg/ml(當(dāng)前)與80μg/ml(目標(biāo))的腦電圖差異(前者棘波密集,后者基本正常);用“日歷表”:讓患者在日歷上標(biāo)記每天服藥時(shí)間(漏服時(shí)用紅筆圈出,提醒補(bǔ)服)。第三步:“生活,可以和從前一樣!”(心理版)分享《中國(guó)癲癇患者生存質(zhì)量報(bào)告(2024)》數(shù)據(jù):“規(guī)范治療的患者,80%能正常工作,70%可生育健康寶寶”;推薦“癲癇患者互助APP”(里面有“抗癲日記”“職業(yè)指導(dǎo)”板塊)。08總結(jié)總結(jié)今天的查房,從王強(qiáng)的病例出發(fā),我們梳理了癲癇發(fā)作護(hù)理的“全鏈條”:從誘因追蹤到發(fā)作期防護(hù),從并發(fā)癥預(yù)警到心理支持。讓我印象最深的是護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)時(shí)說(shuō)的:“癲癇護(hù)理的本質(zhì),是‘與時(shí)間賽
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