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文檔簡介
2025年體育知識(shí)競賽考試題庫及答案(共180題)1.有五支籃球隊(duì)參加比賽,若采用單循環(huán)賽制,則共有(A)場比賽
A、10
B、12
C、15
D、202.足球比賽中,無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,對(duì)方隊(duì)員必須離球(D)米A、11米
B、7.55米
C、9.36米
D、9.15米
3.(D)男女在形態(tài)與機(jī)能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異,運(yùn)動(dòng)能力也不同。A、初中階段后
B、高中階段后
C、身體發(fā)育成熟后
D、青春期開始后
4.單手肩上投籃時(shí),全身協(xié)調(diào)用力,手指撥球,使球向后(D)旋轉(zhuǎn)。
A、左
B、右
C、前
D、后5.原地雙手低手傳、接球適用于在(C)戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。
A、進(jìn)攻
B、防守
C、掩護(hù)
D、突分6.排球比賽中,下面哪進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式(A)A、“中一二”
B、“邊一二”
C、后排插上
D、交叉換位7.奧運(yùn)會(huì)中籃球、排球、足球比賽一方上場人數(shù)分別是(D)A、5、8、11、
B、5、6、12、
C、6、6、11、
D、5、6、118.籃球比賽中,當(dāng)一隊(duì)某節(jié)已達(dá)4次犯規(guī),所有隨后該節(jié)發(fā)生的對(duì)未做投籃動(dòng)作的隊(duì)員的侵人犯規(guī),應(yīng)執(zhí)行(C)A、罰球1次
B、擲球入界
C、2次罰球
D、1+1罰球9.判斷帶球跑的關(guān)鍵是(B)。A、看哪一只腳先落地
B、確定中樞腳C、看球在手中是否停留
D、雙腳是平行站立還是前后站立10.籃球場內(nèi)三個(gè)圓的半徑都是(C)。A、1.70米
B、2.00米;
C、1.80米
D、1.60米11.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是(C)A、助跑速度
B、空中走步式
C、騰起初速度和角度
D、踏板的準(zhǔn)確性12.現(xiàn)代優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員大多采用(D)A、剪式
B、跨越式
C、俯臥式
D、背越式13.發(fā)展體能的原則是(D)A、全面性和適量性原則
B、持續(xù)性原則
C、健康性原則
D、以上都是14.發(fā)展速度素質(zhì)的方法是(C)A、牽拉動(dòng)作的練習(xí)
B、長時(shí)間距離的練習(xí)
C、最快的動(dòng)作練習(xí)
D、復(fù)雜化的練習(xí)15.標(biāo)準(zhǔn)田徑場內(nèi)突沿圍長約為(B)A、400米
B、398.116米
C、396米
D、394米16.運(yùn)動(dòng)后,如問隔時(shí)間過長,機(jī)體工作能力降低到原來水平,稱為(D)階段A、超量恢復(fù)階段
B、工作階段
C、相對(duì)恢復(fù)階段
D、復(fù)原階段17.身體或身體某部分在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為(C)A、練習(xí)頻率
B、練習(xí)軌跡
C、練習(xí)速度
D、身體姿勢、18.三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳,叫做(C)A、單腳
B、跨跳
C、跨步跳
D、跳躍19.田徑運(yùn)動(dòng)是比(B)的項(xiàng)目。A、強(qiáng)度、力量、耐力
B、速度、高度、遠(yuǎn)度
C、素質(zhì)、技術(shù)、意志20.耐久跑的呼吸方法,一般采用(C)呼吸。
A、鼻
B、口
C、鼻和口同時(shí)21.跳遠(yuǎn)需要有良好的速度和彈跳作基礎(chǔ),所以跳遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)該安排在(B)。
A、短跑后、跳高前
B、跳高后、短跑前
C、短跑、跳高之后22.推鉛球最后用力階段,球出手時(shí)的角度約為(A)
A、38-42°
B、30-35°
C、30-45°23.低強(qiáng)度、長時(shí)間的勻速跑,心率掌握在(B)次/分之間,可以發(fā)展有氧耐力。
A、90-120
B、110-130
C、130-15024.在跳高比賽中,只剩下一名運(yùn)動(dòng)員時(shí),橫桿提升的高度(C).A、不少于2厘米
B、不少于3厘米
C、征求該運(yùn)動(dòng)員的意見后確定25.發(fā)展靈敏素質(zhì)的有效方法是(A)A、圖形變換跑
B、自然地形跑
C、輪流領(lǐng)先跑26.跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在(C)。A、10-30度
B、20-30度
C、30-60度27.小學(xué)三年級(jí)跳遠(yuǎn)教材要點(diǎn)是助跑輕松有(B)。A、節(jié)奏
B、速度
C、力量28.在田徑項(xiàng)目的比賽中屬中長跑項(xiàng)目的是(C)A、400米、800米、1500米
B、800米、1500米、200米
C、1500米、3000米、10000米29.某個(gè)人進(jìn)行100米比賽時(shí),假設(shè)平均步長2米,平均步頻4步/秒,則他100米跑的速度為(C)。A、12秒40
B、12秒45
C、12秒50
D、12秒6030.走和跑的區(qū)別在于(D)A、跑的速度快,走的速度慢
B、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小
D、跑時(shí)身體有騰空,走時(shí)身體沒有騰空31.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度(C)
A、35度
B、45度
C、29度
D、34度32.擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約(D)
A、35度
B、40度
C、29度
D、34度33.彎道跑時(shí),右腳用(B)著地。
A、腳掌外側(cè)
B、腳掌內(nèi)側(cè)
C、全腳掌34.逆時(shí)針彎道跑時(shí),身體應(yīng)向(B)傾斜
A、右
B、左
C、前
D、后35.背越式跳高身體過桿后,以(C)先接觸海綿包
A、頭部
B、肩部
C、背部
D、臀部36.背越式跳高身體在桿上成(C)姿勢
A、弓形
B、水平
C、背弓
D、坐立式37.背越式跳高起跳時(shí),擺動(dòng)腿屈膝內(nèi)扣向(D)方向擺動(dòng)
A、起跳腿
B、內(nèi)
C、上
D、異側(cè)肩38.終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段(C)
A、耐久跑
B、途中跑
C、加速跑
D、快速跑
39.背越式跳高應(yīng)(C)橫桿起跳
A、面對(duì)
B、側(cè)對(duì)
C、背對(duì)
D、斜對(duì)40.跨欄跑時(shí),擺動(dòng)腿過欄后積極下壓,(B)落地
A、全腳掌
B、前腳掌
C、雙腳
D、腳后跟41.挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中,(C)是最重要的
A、助跑
B、踏跳
C、助跑與踏跳的結(jié)合
D、落地42.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成(B)姿勢
A、跨步
B、騰空步
C、弓步
D、弓箭步43.挺身式跳遠(yuǎn)中,身體在空中的要求是(C)A、身體前傾,擺動(dòng)腿先落地
B、身體在空中平穩(wěn),擺動(dòng)腿先落地C、身體在空中平穩(wěn),兩腿同時(shí)落地
D、身體前傾,兩腿同時(shí)落地44.“踏上式”、“跨步式”過障礙的區(qū)別是(A)A、有停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏小。
B、有停頓,起伏?。粍?dòng)作連貫,起伏小。C、停頓,起伏大;動(dòng)作連貫,起伏大。
D、有停頓,起伏??;動(dòng)作連貫,起伏大。45.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的4×100O米接力比賽中,每個(gè)接力區(qū)的有效距離是(C)。
A、10米
B、15米
C、20米
D、25米46.短跑教學(xué)中,步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié),為了達(dá)到理想的步頻,常運(yùn)用練習(xí)方法是(D)A、后蹬腿跑
B、跑上坡
C、起跑后的加速跑
D、跑下坡47.男子110米欄的欄間距是(B)。
A、9.5米
B、9.14米
C、8.5米
D、8米48.直道欄全程跑中,最快速出現(xiàn)在(A)。A、4-6欄
B、5-7欄
C、6-8欄
D、3-5欄49.過欄后第一步小的主要原因是(D)A、擺動(dòng)腿上擺高度不夠
B、起跨點(diǎn)太遠(yuǎn)
C、欄上重心太高
D、起跨腿提拉不到位50.女子標(biāo)槍被列為正式奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目是在(D)A、第7屆
B、第8屆
C、第9屆
D、第10屆51.國際田聯(lián)決定從1999年4月1日起,將女子標(biāo)槍的重心前移(B)A、2厘米
B、3厘米
C、4厘米
D、5厘米52.國際標(biāo)準(zhǔn)男子標(biāo)槍的重量是(C)A、600克
B、700克
C、800克
D、900克53.背越式跳高助跑最后一步起跳角與橫竿大約成(A)度角.A、10
B、20
C、30
D、4554.女子鉛球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目是在(D)A、1932年,第10屆
B、1936年,第11屆
C、1942年,第12屆
D、1948年,第14屆55.鉛球教學(xué)中教學(xué)的重點(diǎn)是(B)
A、滑步
B最后用力
C、滑步與最后用力的結(jié)合
D、滑步前的預(yù)備姿勢56.推鉛球的項(xiàng)目類型是(C)A、速度型
B、力量型
C、速度力量型
D、力量耐力型57.推鉛球的出手角度一般為(B)
A、30°-35°
B、35°-39°
C、37°-42°
D、43°-45°58.在推鉛球最后用力過程中,上體用力過早,左臂過分向左后方擺動(dòng),左腳落地的位置過于偏左,會(huì)造成(A)A、推鉛球時(shí)左倒
B、推鉛球時(shí)出手角度過低
C、推鉛球時(shí)后坐
D、推鉛球時(shí)右倒59.運(yùn)動(dòng)員在徑賽項(xiàng)目比賽中犯規(guī),有權(quán)決定取消其比賽資格的是(D)A、檢查主裁判
B、檢查員
C、總裁判長
D、徑賽裁判長60.記錄跳高成功的符號(hào)為(C)A、Δ
B、√
C、〇
D、+61.負(fù)責(zé)田賽項(xiàng)目檢錄工作的是(A)A、記錄員
B、主裁判
C、賽前控制中心
D、田賽裁判長62.當(dāng)比賽出現(xiàn)不公允時(shí),(D)有權(quán)宣布重賽。A、技術(shù)官員
B、賽事主管
C、主裁判
D、裁判長63.下面哪一組項(xiàng)目為兼項(xiàng)(B)A、100米和800米
B、100米和跳遠(yuǎn)
C、200米和800米D、跳高和跳遠(yuǎn)64.下面哪一組在800米及其以上項(xiàng)目起跑中為不犯規(guī)行為(D)A、單手觸地B、雙手觸地C、單手觸地、雙手不觸地D、單手或雙手均不觸地65.在徑賽項(xiàng)目比賽前,發(fā)令員右手側(cè)舉手旗與誰進(jìn)行聯(lián)系(A)A、終點(diǎn)主裁判
B、計(jì)時(shí)主裁判
C、徑賽裁判長D、檢查主裁判66.接力跑比賽時(shí),負(fù)責(zé)準(zhǔn)備接力棒的是(C)A、發(fā)令員
B、召回發(fā)令員
C、助理發(fā)令員
D、大會(huì)67.在跳高比賽中,負(fù)責(zé)判定運(yùn)動(dòng)員試跳是否成功的是(A)A、主裁判
B、主裁判助理
C、田賽裁判長
D、記錄員68.全能投擲項(xiàng)目比賽中運(yùn)動(dòng)員的試投(A)
A、3次
B、4次
C、5次
D、6次69.田賽項(xiàng)目比賽的檢錄地點(diǎn)在(D)A、比賽現(xiàn)場
B、賽后控制中心
C、編排記錄公告處
D、賽前控制中心70.徑賽項(xiàng)目判定最后名次的成績是(D)A、預(yù)賽成績
B、復(fù)賽成績
C、次賽成績
D、決賽成績71.田賽項(xiàng)目比賽中破紀(jì)錄時(shí),主裁判除了請(qǐng)?zhí)镔惒门虚L審核場地和成績外,還要請(qǐng)(A)A、技術(shù)官員
B、丈量裁判員
C、終端操作員
D、管理裁判員72.競賽項(xiàng)目比賽中,主裁判與終點(diǎn)主裁判的聯(lián)絡(luò)旗示如果是面向終點(diǎn)將旗舉至胸前,則表示(D)A、犯規(guī)
B、詢問
C、換位
D、準(zhǔn)備就緒73.在3000米障礙跑比賽中,每個(gè)障礙欄架外應(yīng)有一名檢查員,其位置在(B)A、外圈
B、里圈
C、里、外圈均可
D、便于觀察的74.原地雙手頭上向前擲實(shí)心球時(shí),(C)允許向前邁一步。A、出手前
B、出手同時(shí)
C、出手后75.快速跑中“坐著跑”是學(xué)生常犯的錯(cuò)誤之一,其主要原因是:(C)A、概念不清楚
B、腿部力量不夠
C、后蹬不充分76.鉛球成績的好壞與運(yùn)動(dòng)員是體重、身高有關(guān),但對(duì)成績起決定作用的是(D)A、力量大小
B、技術(shù)好壞
C、出手角度
D、鉛球出手時(shí)的初速度大小77.鉛球成績的好壞與運(yùn)動(dòng)員是體重、身高有關(guān),但對(duì)成績起決定作用的是(D)。A、力量大小
B、技術(shù)好壞
C、出手角度
D、鉛球出手時(shí)的初速度大小78.世界田徑錦標(biāo)賽男子110米跨欄比賽的欄架高度是(C)米。A、0.914
B、0.84
C、1.067
D、1.0079.跑步比賽終點(diǎn)沖刺時(shí)以(A)為準(zhǔn)。A、軀干部分
B、腳和手部分
80.中長跑時(shí)正確的呼吸方法是(C)。A、張大嘴呼吸
B、用鼻子呼吸
C、用鼻、嘴同時(shí)呼吸
81.徑賽人工記時(shí),三個(gè)裁判所記成績各不相同,如何確定?(B
)A、取三人平均
B、取中間
C、取較差
82.兩跑道之間的分道線寬度應(yīng)屬于哪條跑道的寬度(A)。A、左邊跑道
B、右邊跑道
C、兩道都不是
83.側(cè)向滑步推鉛球時(shí)身體重心要求(A)。A、水平移動(dòng)
B、曲線移動(dòng)
84.快速跑的重點(diǎn)是(B)。A、起跑與疾跑
B、途中跑
C、沖剌
84.接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為(A
)
A、10米
B、15米85.下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,哪一項(xiàng)不屬于田賽?(
B)
A、跳遠(yuǎn)
B、接力賽86.比賽時(shí),對(duì)犯規(guī)或者有不正當(dāng)行為的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行懲罰時(shí),若取消運(yùn)動(dòng)員的比賽資格,應(yīng)請(qǐng)示(B).A、徑賽裁判長
B、總裁判長
C、副總裁判長
D、技術(shù)官員87.在投擲項(xiàng)目比賽中,外場落點(diǎn)裁判員判罰投擲失敗時(shí),應(yīng)該(C).A、不舉旗
B、舉黃旗
C、舉紅旗
D、舉白旗88.第一彎道計(jì)算線的長度公式為(B).A、2πr
B、2π(r+0.3)
C、2π(r-0.3)
D、2π(r+0.2)89.蹲踞式跳遠(yuǎn)包括四個(gè)動(dòng)作環(huán)節(jié),下列不屬于“四個(gè)動(dòng)作環(huán)節(jié)”的是(B).A、落地緩沖動(dòng)作
B、雙腳踏跳動(dòng)作
C、騰空技術(shù)動(dòng)作90.初中男子110m欄比賽欄架高度應(yīng)為(B)A、0.762米
B、0.914米
C、1米
91.標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場地一圈為多少米?(C)A、200米
B、300米
C、400米
D、800米92.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是(C)A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大93.根據(jù)徑賽項(xiàng)目分組編排的需要,首先應(yīng)統(tǒng)計(jì)(A)A、各項(xiàng)參賽人數(shù)B、兼項(xiàng)的人數(shù)和情況
C、各單位參加人數(shù)94.100米預(yù)賽有38名運(yùn)動(dòng)員參加,其跑道為8條,應(yīng)按(A)
A、3×8人+2×7人分組
B、4×6人+2×7人分組
C、4×8人+1×6人分組95.兩側(cè)跑道總的寬度、兩個(gè)半徑長和一個(gè)直段長,三項(xiàng)之和就是田徑場地所需要的(B)A、建筑的總面積
B、建筑面積的總長
C、建筑面積的總寬96.兩側(cè)跑道總的寬度、兩個(gè)半徑長,二項(xiàng)之和就是田徑場地所需要的(C)
A、建筑的總面積
B、建筑面積的總長
C、建筑面積的總寬97.36米為半徑,1.22米分道寬,則第二分道的實(shí)跑線應(yīng)是(C)
A、2л(36+1.22)=233.86米
B、2л(36+1.22+0.3)=235.74米
C、2л(36+1.22+0.2)=235.12米;98.400米半圓式跑道,第二至第八分道的半徑均分別大于第一分道的半徑長,則各道的大于部分通常稱(B)
A、前伸數(shù)
B、分道差
C、切入差99.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成(B)姿勢
A、跨步
B、騰空步
C、弓步
D、弓箭步100.跑的過程中,單腿的動(dòng)作順序是(A)A、著地緩沖—后蹬—后擺—前擺
B、后蹬—后擺—前擺—著地緩沖C、前擺—著地緩沖—后蹬—后擺101.為了獲得較大的出手速度,就必須使力作用于器械的路程長,時(shí)間短,這個(gè)“路程”和“時(shí)間”是指(B)
A、助跑開始到助跑結(jié)束這一段
B、助跑結(jié)束到器械出手這一段C、助跑開始到器械出手這一段102.跳躍項(xiàng)目教學(xué)順序一般為(C
)
A、跳高、撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)
B、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、撐桿跳高C、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、撐桿跳高103.直道欄欄間跑三步步長的比例應(yīng)為(C)
A、大、中、小
B、小、中、大
C、小、大、中104.背越式跳高起跳時(shí),身體由傾斜轉(zhuǎn)為垂直,可以使(C)A、起跳時(shí)間縮短
B、起跳腿蹬伸快速有力C、起跳的垂直沖量通過身體重心,增加垂直向上的效果105.跳遠(yuǎn)教學(xué)中,做助跑與起跳相結(jié)合練習(xí)時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)(B
)
A、做到助跑與起跳緊密結(jié)合
B、起跳前身體重心不下降,不出現(xiàn)停頓,不改變跑的姿勢。
C、起跳前調(diào)整跑的節(jié)奏和步長,作到準(zhǔn)確踏板。106.完整三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)練習(xí)時(shí),對(duì)三跳的要求是(A)
A、一跳“平”、二跳“遠(yuǎn)”、三跳“高”。
B、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“平”、三跳“高”。C、一跳“遠(yuǎn)”、二跳“高”、三跳“平”。
107.擲標(biāo)槍的最后用力的完成應(yīng)在(B)A、倒數(shù)第一步
B、倒數(shù)第二步
C、倒數(shù)第三步。108.中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中,在一定范圍內(nèi),施加給運(yùn)動(dòng)員有機(jī)體的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷(B),其消耗過程就越劇烈,超量恢復(fù)就越明顯,所需的恢復(fù)時(shí)間就(B
)。
A、越小、越長
B、越大、越長109.下列敘述,何者為非(B
)A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。
B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加110.人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是
(
B)
A、8—9歲
B、10—13歲111.兒童少年進(jìn)行耐力素質(zhì)練習(xí)的基本方法是(B).
A、間歇練習(xí)法B、持續(xù)練習(xí)法C、大強(qiáng)度重復(fù)訓(xùn)練法D、減小外界自然條件的阻力112.發(fā)展有氧耐力最常用的鍛煉手段是(D)距離的跑.
A、400米以下
B、400―800米
C、800―1500米
D、1500米以上113.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是(C)A、重復(fù)訓(xùn)練法
B、間歇訓(xùn)練法
C、拉伸法
D、變換訓(xùn)練法114.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力,下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量,提高大腿高抬幅度,發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是
(D)A、后蹬跑
B、單足跳
C、弓箭步走
D、高抬腿跑115.發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)的有效方法是下面哪一種?(A)A、圖形變換跑
B、自然地形跑
C、輪流領(lǐng)先跑116.下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?(A)A、變換法
B、分解法
C、直觀法
D、說明法117.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)之一是(B
)A、健身性
B、基礎(chǔ)性
C、娛樂性
D、方向性118.下列屬課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則的是(C
)A、正面教育原則
B、集中力量教育原則
C、周期性原則
D、知行統(tǒng)一原則119.在階段訓(xùn)練計(jì)劃中,運(yùn)動(dòng)量增加的原則是按照(
C
)A、加大—適應(yīng)—再加大—再適應(yīng)的原則進(jìn)行B、適應(yīng)—再適應(yīng)—加大—再加大的原則進(jìn)行C、適應(yīng)—加大—再適應(yīng)—再加大的原則進(jìn)行120.在全年訓(xùn)練時(shí)期的劃分上,訓(xùn)練水平較優(yōu)或少年兒童運(yùn)動(dòng)員多采用(B)A、單周期;
B、雙周期;
C、不分周期;121.中長跑訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)在于提高(
A
)
A、有氧代謝與無氧代謝能力
B、有氧代謝能力
C、無氧代謝能力122.短跑起跑后加速跑時(shí)上體抬起過早的原因之一是(B)
A、兩腳沒有蹬起跑器
B、兩起跑器距起點(diǎn)線的距離過近C、猜槍聲不是聽槍聲起跑123.發(fā)展推鉛球運(yùn)動(dòng)員的專門動(dòng)作速度訓(xùn)練一般應(yīng)多放在什么訓(xùn)練期進(jìn)行?(B)A、準(zhǔn)備期
B、競賽期
C、過度期124.我國身高為166cm以下的男女,理想體重計(jì)算公式為:體重(kg)=身(cm)-(A)A、100
B、105
C、120
D、115125.徑賽接力跑時(shí),判定運(yùn)動(dòng)員是否在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒動(dòng)作,應(yīng)以運(yùn)動(dòng)員(A)為準(zhǔn)。A、棒的位置
B、身體位置
C、腳的位置126.跨欄跑中先過欄的叫(A)。A、擺動(dòng)腿
B、起跨腿127.短跑時(shí)的能量供應(yīng)是以(B)系統(tǒng)為主。A、有氧
B、ATP—CP
C、無氧
D、其它128.耐久跑的途中跑與快速跑相比,前者上體的前傾角度與后者的前傾角度(B)。A、一樣大
B、小
C、大129.跳遠(yuǎn)錄取8人參加后三次決賽,其決賽順序應(yīng)(B)。A、按原順序
B、成績差的先跳
C、重新抽簽130.有8支足球隊(duì)參加單淘汰制比賽,需要進(jìn)行的場次及輪次是(
A
)A、7場3輪
B、4場3輪
C、8場3輪
D、7場2輪131.有15支籃球隊(duì)參加單淘汰制比賽,需要進(jìn)行的場次及輪次是(
D
)A、13場4輪
B、13場3輪
C、14場3輪
D、14場4輪132.籃球場地的籃圈上沿距地面的距離是(
C
)A、3.10米
B、3.08米
C、3.05米
D、3.0米133.排球比賽場上6名隊(duì)員分前后排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì),6名隊(duì)員必須按(B
)方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。A、逆時(shí)針
B、順時(shí)針
C、任意134.行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法?!叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是(A)A、一大、二小、三高。
B、一大、二大、三高。C、一小、二大、三快。
D、一小、二小、三快。135.在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需(C)場就可決出冠軍。A、10
B、11
C、12
D、13136.籃球比賽時(shí),5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球,裁判員判其:(B)A、違例
B、不違例
C、重新站在線外擲界外球137.標(biāo)準(zhǔn)籃球場的長和寬分別是(B)米A、18,9
B、28,15
C、28,14
D、18,8138.單手肩上投籃時(shí),最后用力的撥球指的是(B)A、食指、小指
B、中指、食指C、拇指、無名指
D、拇指、食指139.解放前我國女子排球隊(duì)首次參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)是在(C)。A、1913年第一屆
B、1921年第五屆
C、1923年第六屆
140.第二屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽地點(diǎn)是在(A)A、中國的上海
B、菲律賓的馬尼拉
C、日本的東京
141.解放后我國首次以行政區(qū)域?yàn)閱挝坏娜珖耘徘虮荣愒冢˙)舉行。A
、1950年
B、1951年
C、1956年
142.我國正式成為國際排球聯(lián)合會(huì)成員是在(
B
)A
、1951年
B、1954年;
C、1956年
143.排球比賽過程中,進(jìn)行移動(dòng)時(shí),身體重心應(yīng)保持(B)。A、起伏
B、平穩(wěn)
C、下降144.移動(dòng)過程中,腳的著地和發(fā)力部位都應(yīng)是(C)部分。A、全掌
B、腳跟
C、前掌
145.排球比賽時(shí),站在前排位置接發(fā)球,墊擊時(shí)手臂應(yīng)稍(B)A、垂直地面
B、抬平
C、置于側(cè)方
146.后區(qū)接發(fā)球,手臂與地面的夾角(B)以利于將球送出較遠(yuǎn)A、稍小
B、稍大
C、同前區(qū)
147.排球扣球時(shí),手的觸球部位應(yīng)是(C)。A、掌跟擊球
B、手指擊球
C、全掌包球148.排球墊球接觸部位應(yīng)是(C)A、虎口
B、手腕
C、小臂
149.排球發(fā)飄球時(shí),擊球的用力(A)。A、短促、突然
B、一直送出去
C、持續(xù)迅猛150.排球比賽時(shí),攔快球(B)。A、深蹲晚跳
B、稍蹲快跳
C、移動(dòng)高跳151.雙人攔對(duì)方二、四號(hào)位進(jìn)攻時(shí),應(yīng)由(B)定位A、3號(hào)位
B、2、4號(hào)位
C、各定各位152.一般準(zhǔn)備姿勢教學(xué)講解示范順序應(yīng)該是(A)。A、有下至上:腳→軀干→手臂→頭。
B、由上至下
C、由軀干向手腳153.起動(dòng)教學(xué)的講解示范順序應(yīng)是(B)A、由擺臂配合到蹬地腳、腿和倒移重心。
B、由倒移重心、蹬地腳和腿到擺臂配合。
C、由腿到腳,最后是擺臂。154.學(xué)生初次試做移動(dòng)步法練習(xí)應(yīng)是(A)。A、由慢到中速,有一個(gè)方向到兩個(gè)方向B、由中速到快速,有兩個(gè)方向到八個(gè)方向。
C、全速進(jìn)行,四個(gè)方向到八個(gè)方向155.發(fā)飄球教學(xué)的重點(diǎn)是(B)。A、拋球和擊球部位
B、手臂揮動(dòng)軌跡和擊球手法
C、拋球和臂法156.傳球的正面示范主要觀看的動(dòng)作要點(diǎn)是(A)。A、手型手法、肘間距、腳間距、擊球點(diǎn)、觸球部位。B、手型手法、擊球點(diǎn)、屈膝屈肘角度。
C、全身配合動(dòng)作過程。157.傳球側(cè)面示范主要觀看的動(dòng)作要點(diǎn)是(C)。A、手型、膝間距、膝腳間距、擊球點(diǎn)。
B、全身配合動(dòng)作過程C、手法、擊球點(diǎn)、手腕關(guān)節(jié)角度、伸膝伸髖伸肘、全身協(xié)調(diào)配合動(dòng)作。158.為了有效的組織反攻戰(zhàn)術(shù),接扣球的最佳目的應(yīng)是(C)。A、將球墊過網(wǎng)
B、將球墊起來
C、將球墊到位159.“四二”配備時(shí)應(yīng)安排(B)A、一名二傳和五名進(jìn)攻隊(duì)員
B、二名二傳和四名進(jìn)攻隊(duì)員
160.組織陣容時(shí)如本方前排是扣球和攔網(wǎng)較強(qiáng)的輪次,在發(fā)球時(shí)應(yīng)安排(A)。
A、發(fā)球準(zhǔn)確性高把我性大的隊(duì)員
B、發(fā)球準(zhǔn)確性差的隊(duì)員C、發(fā)球攻擊型強(qiáng)失誤高的隊(duì)員161.接發(fā)球分工時(shí),球落在兩人或三人之間,一般讓(B)接。A、技術(shù)差的
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