生物顯微鏡結(jié)構(gòu)與操作練習題_第1頁
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生物顯微鏡結(jié)構(gòu)與操作練習題_第3頁
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生物顯微鏡結(jié)構(gòu)與操作練習題一、顯微鏡結(jié)構(gòu)相關練習題(一)填空題1.生物顯微鏡的光學系統(tǒng)主要由目鏡、物鏡、反光鏡(或光源)、聚光器和光圈組成;機械系統(tǒng)則包含鏡座、鏡臂、載物臺、轉(zhuǎn)換器、準焦螺旋等部件。2.物鏡按放大倍數(shù)和工作距離可分為低倍鏡、高倍鏡和油鏡,其中油鏡的工作距離最短,需使用香柏油輔助觀察。(二)選擇題1.下列部件中,不屬于光學系統(tǒng)的是(C)A.目鏡B.物鏡C.載物臺D.反光鏡*解析:載物臺用于放置裝片,屬于機械系統(tǒng)。*2.準焦螺旋的主要作用是(C)A.調(diào)節(jié)視野亮度B.轉(zhuǎn)換物鏡C.調(diào)節(jié)焦距以清晰成像D.固定裝片(三)簡答題1.簡述物鏡和目鏡在成像中的作用差異。*提示:物鏡將標本放大成實像,目鏡將實像進一步放大為虛像;物鏡放大倍數(shù)越高,工作距離越短;目鏡放大倍數(shù)與視野范圍負相關。*2.說明聚光器與光圈配合使用對視野亮度和對比度的影響。*提示:聚光器上移/光圈開大→亮度↑、對比度↓;聚光器下移/光圈縮小→亮度↓、對比度↑(需結(jié)合標本透明度調(diào)整)。*二、顯微鏡操作相關練習題(一)操作步驟填空題1.取鏡安放時,應一手握住鏡臂,一手托住鏡座,將顯微鏡平穩(wěn)放置在實驗臺距邊緣約5厘米的位置。2.對光操作的正確順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)反光鏡(或光源亮度)→轉(zhuǎn)動光圈使視野亮度均勻且適宜。(二)操作注意事項選擇題1.低倍鏡換高倍鏡時,錯誤的操作是(B)A.先將目標移至視野中央B.直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡(未調(diào)焦易壓碎裝片或損壞鏡頭)C.換鏡后調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.可適當調(diào)節(jié)光圈或反光鏡2.使用油鏡觀察后,清潔物鏡的正確方法是(B)A.用干紗布擦拭(易劃傷鏡頭)B.先用擦鏡紙蘸酒精擦,再用干擦鏡紙擦C.直接用酒精棉球擦拭(棉球纖維易殘留)D.用嘴吹去油污(污染鏡頭)(三)操作分析題1.觀察標本時,視野中出現(xiàn)“邊緣清晰、中間模糊”的圖像,可能的原因是什么?應如何調(diào)整?*提示:可能原因:①切片厚薄不均(中間過厚/過?。?;②蓋玻片下有氣泡;③物鏡未對準標本區(qū)域。調(diào)整方法:移動裝片尋找清晰區(qū)域;重新制作薄而均勻的切片;檢查物鏡對準情況。*2.某同學對光后視野漆黑,列舉三種可能的故障原因及排查方法。*提示:①物鏡未對準通光孔→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器確認低倍物鏡到位;②光圈未打開→調(diào)節(jié)遮光器至最大光圈;③反光鏡未對準光源→調(diào)整反光鏡角度(或檢查光源開關)。*三、綜合應用題1.設計一個觀察洋蔥表皮細胞的操作流程,要求涵蓋從取鏡到收鏡的完整步驟,并標注關鍵注意事項。*參考流程:①取鏡安放:一手握鏡臂、一手托鏡座,放置于實驗臺邊緣內(nèi)5cm處。②對光:低倍物鏡對準通光孔,調(diào)反光鏡/光源使視野明亮均勻。③制片:撕取洋蔥內(nèi)表皮,展平于載玻片水滴中,蓋蓋玻片(避免氣泡)。④低倍鏡觀察:裝片置于載物臺,壓片夾固定;先調(diào)粗準焦螺旋找到物像,再調(diào)細準焦螺旋清晰化,將目標移至視野中央。⑤高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡,調(diào)細準焦螺旋(勿動粗準焦),必要時調(diào)光圈/反光鏡增亮。⑥收鏡:取下裝片,清潔鏡頭(油鏡需用酒精擦鏡紙),轉(zhuǎn)低倍物鏡、降鏡筒,關閉光源,裝箱或罩防塵罩。關鍵注意:制片需薄而均勻,換高倍鏡時避免壓碎裝片,收鏡前徹底清潔油鏡。*2.結(jié)合顯微鏡結(jié)構(gòu),分析“高倍鏡下視野變暗”的原理,并說明兩種調(diào)節(jié)亮度的有效方法。*原理:高倍鏡放大倍數(shù)高,鏡頭通光口徑小,進入視野的光線量減少→亮度降低。調(diào)節(jié)方法:①調(diào)大光圈(或打開遮

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