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文檔簡(jiǎn)介
19中國(guó)石拱橋1.了解茅以昇及其成就,識(shí)記“記載”“推崇”“巧妙絕倫”“惟妙惟肖”等易考詞語(yǔ)。2.把握說(shuō)明對(duì)象,了解文章的說(shuō)明順序和段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu),理清作者的行文思路。(重點(diǎn))3.結(jié)合具體語(yǔ)句,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性;學(xué)習(xí)常見(jiàn)的說(shuō)明方法,并體會(huì)其作用。(難點(diǎn))4.感受勞動(dòng)人民的勤勞和智慧,激發(fā)對(duì)民族文化和社會(huì)主義事業(yè)的自豪感。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)茅以昇(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,橋梁專家、教育家,被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”。他主持設(shè)計(jì)了錢塘江大橋,參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。著有《中國(guó)的古橋與新橋》等。作者簡(jiǎn)介說(shuō)明文概念特點(diǎn)說(shuō)明順序說(shuō)明方法分類一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文體科學(xué)性(即以傳播科學(xué)知識(shí)為目的,內(nèi)容合乎科學(xué)、符合實(shí)際)條理性(即結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序)準(zhǔn)確性(即語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn))時(shí)間順序空間順序邏輯順序時(shí)間先后從上到下、從里到外、從前到后等從一般到特殊、從概括到具體、從整體到局部、從主要到次要、從現(xiàn)象到本質(zhì)等打比方、列數(shù)字、作比較、作詮釋、摹狀貌、引用、舉例子、下定義、分類別、畫圖表等文體知識(shí)按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文按語(yǔ)言風(fēng)格分平實(shí)的科學(xué)性說(shuō)明文生動(dòng)的文藝性說(shuō)明文本文屬事物說(shuō)明文雄跨()記載()殘損()古樸()橋墩()推崇()侵略()序幕()巧妙絕倫交頭接耳惟妙惟肖()獨(dú)一無(wú)二弧形()洨河()陡坡()暴漲()勻稱()飲澗()河堤()鋪砌()漳州()讀讀寫寫kuàzǎisǔnpǔdūnchónɡlüèmùxiàohúxiáodǒuzhǎnɡchènjiàndīqìzhānɡ作姓氏時(shí)讀xiāo。字詞清單只有一個(gè)讀音。意為“年”:一年半載意為“記”:載入史冊(cè)多音字稱()勻稱()稱呼chènchēnɡ飲()飲澗()飲馬yǐnyìn漲()暴漲()漲紅zhǎnɡzhànɡ圈()拱圈()牛圈quānjuàn意為“給牲畜水喝”時(shí)讀yìn。崇()chónɡ祟()suì推崇鬼鬼祟祟形容行動(dòng)詭秘,怕被人發(fā)現(xiàn)的樣子。形近字“山”“宗”為“崇”,“出”“示”為“祟”?;。ǎ┕拢ǎ﹉úɡū弧形孤獨(dú)洨()皎()絞()xiáojiǎojiǎo洨河皎潔絞殺【形旁辨字法】跨(kuà)過(guò)障礙高抬腳(?),大壩垮(kuǎ)塌土()沖走,挎(kuà)包防盜用手(扌)拿。巧妙絕倫勻稱古樸交頭接耳惟妙惟肖推崇獨(dú)一無(wú)二可形容建筑、服飾、書(shū)法等。常用來(lái)形容藝術(shù)表現(xiàn)力、人的表演和模仿能力等。近義詞:舉世無(wú)雙詞語(yǔ)集注彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話。十分推重。形容(方法或技術(shù)等)極其精巧,沒(méi)有能比得上的。均勻,比例和諧。樸素而有古代的風(fēng)格。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。沒(méi)有相同的,沒(méi)有可以相比的。不能用來(lái)形容自然景物。惟妙惟肖:強(qiáng)調(diào)形似,形容模仿或描寫得像真的一樣。栩栩如生:強(qiáng)調(diào)神似,指描寫、刻畫得像活的一樣。中國(guó)石拱橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固①_________②_________課文精講形式優(yōu)美歷史悠久快速閱讀課文,看看能否把握有關(guān)中國(guó)石拱橋的一些重要信息。武漢“中國(guó)橋梁博物館”有一處書(shū)簽制作體驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)根據(jù)書(shū)簽上的畫面,結(jié)合從《中國(guó)石拱橋》中學(xué)到的有關(guān)橋的知識(shí),制作完成下面的書(shū)簽。歷史悠久一個(gè)弓形大拱①______________________②__________結(jié)構(gòu)勻稱雕刻古樸美觀③____________石拱橋長(zhǎng)度不一橋面平坦防洪功能優(yōu)異④____________有歷史紀(jì)念意義⑤______________________世界上所僅有連接三個(gè)地區(qū)橋、島、隧三位一體S形曲線創(chuàng)下多項(xiàng)世界之最兩肩各有兩個(gè)小拱28道拱圈11個(gè)拱相連石獅各具情態(tài)鋼筋混凝土拱橋作者是按照怎樣的順序來(lái)介紹趙州橋的?地理位置、修建時(shí)間、整修情況結(jié)構(gòu)特點(diǎn)整體(總):長(zhǎng)、寬局部(分)大拱:當(dāng)時(shí)可算是最長(zhǎng)、沒(méi)有陡坡小拱:省料、防洪、美觀拱圈:每一道都獨(dú)立承重外觀:結(jié)構(gòu)勻稱、雕刻古樸美觀技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值(總)根據(jù)課文內(nèi)容,畫出趙州橋的示意圖,在相應(yīng)的位置上標(biāo)出數(shù)據(jù)。37.02米全長(zhǎng)50.82米大拱由28道拱圈組成中間寬約9米兩端寬9.6米第5段在結(jié)構(gòu)思路上有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。第1—3句是總說(shuō),其中第1句總說(shuō)趙州橋的整體形態(tài)與規(guī)模,第2、3句總說(shuō)趙州橋設(shè)計(jì)施工的特點(diǎn)。第4—12句是分說(shuō),分別具體說(shuō)明趙州橋設(shè)計(jì)與施工的四大特點(diǎn)。第13、14句是本段的總括,高度評(píng)價(jià)了趙州橋并介紹了它的主要設(shè)計(jì)者。全段結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,行文順暢。作者是按照怎樣的順序來(lái)介紹盧溝橋的?地理位置、修建時(shí)間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)藝術(shù)價(jià)值、歷史意義整體局部長(zhǎng)、寬,橋拱相連聯(lián)拱:11個(gè)半圓形石拱,各個(gè)長(zhǎng)度不一石柱:石刻獅子,形態(tài)各異[中考真題]“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了”中的“大約”“可能”能否刪去?為什么?考點(diǎn)限制性詞語(yǔ)能否刪去(替換)不能刪去(替換)解釋具體含義分析其限制修飾作用比較分析詞語(yǔ)刪去(替換)前后的區(qū)別該詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性表態(tài)解釋比較總結(jié)答題支架:不能刪去。因?yàn)椤按蠹s”“可能”表推測(cè),刪去后表意確定,與實(shí)際不符,這兩個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。返回參考答案:小貼士說(shuō)明文語(yǔ)言中的限制性詞語(yǔ)表時(shí)間“已經(jīng)、早已、一直、漸漸、當(dāng)時(shí)”等表程度“最、比較、幾乎、相當(dāng)、很、尤其、稍微、更加”等表范圍“一切、部分、全部、都、大多數(shù)、少數(shù)、總共”等表數(shù)量“多、有余、大約、很少”等表估計(jì)(或推測(cè))“大約、可能、左右”等讀一讀下面的句子,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.02米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,橋面平坦,幾乎與河面平行。從時(shí)間上限定從程度上限定,這樣才更符合實(shí)際情況數(shù)字具體,實(shí)事求是,該用“約”限制時(shí),絕不“故作準(zhǔn)確”;“幾乎”強(qiáng)調(diào)了橋面與河面并非完全平行都表示不確定指出后面判斷的根據(jù),更增強(qiáng)了準(zhǔn)確性作者在介紹中國(guó)石拱橋的特征時(shí),為什么要以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔??特點(diǎn)趙州橋盧溝橋形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。以“盧溝曉月”著稱,兩旁石柱每個(gè)柱頭上雕刻著不同姿態(tài)的獅子。歷經(jīng)1300多年,還保持著原來(lái)的雄姿。以前兩岸河堤常被沖毀,但是盧溝橋極少出事。修建于公元605年左右。修建于公元1189到1192年間。(1)這兩座橋代表了中國(guó)石拱橋的共同特點(diǎn):(2)這兩座橋也有其各自的特點(diǎn):①趙州橋是獨(dú)拱石橋,盧溝橋是聯(lián)拱石橋,兩例并舉,可起到互相對(duì)照和補(bǔ)充的作用。②選趙州橋還因?yàn)樗鞘澜缟现氖皹?,也是建成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石拱橋。選盧溝橋還因?yàn)槿婵箲?zhàn)在這里爆發(fā),具有歷史價(jià)值。本文采用了怎樣的說(shuō)明順序?什么好處?古代石拱橋光輝成就(現(xiàn)象)取得這些成就的原因當(dāng)代拱橋飛躍發(fā)展(現(xiàn)象)飛躍發(fā)展的原因旅人橋(約282年)趙州橋(605年左右)盧溝橋(1189到1192年間)江東橋(700多年前)長(zhǎng)虹大橋(1961年)雙曲拱橋(首建于1964年)具體解說(shuō)古今一般概括特殊具體邏輯順序(1)從整體來(lái)看運(yùn)用了邏輯順序。本文先概括石拱橋的基本特點(diǎn),再概括中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),然后以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔唧w解說(shuō)。這種從一般到特殊的順序把中國(guó)石拱橋置于世界石拱橋的整體視野之中,有利于層層深入,凸顯了中國(guó)石拱橋的獨(dú)特之處。先概括后具體,有利于讀者的認(rèn)識(shí)不斷深化、細(xì)化。(2)從主體部分看文章主體部分列舉了眾多橋梁說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),總體來(lái)看遵循的是由先到后的時(shí)間順序;而如果將“古代石拱橋”和“當(dāng)代拱橋”區(qū)別來(lái)看,兩部分則遵循了從現(xiàn)象到原因的順序。無(wú)論是時(shí)間順序,還是從現(xiàn)象到原因的邏輯順序,都符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,試找出實(shí)例并說(shuō)說(shuō)它們的作用。類型實(shí)例作用①_______“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ò雸A形,而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱橋形式上的特征,富有形象性。舉例子②____________________________________________________趙州橋是獨(dú)拱石橋的代表,盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表,且兩座橋都世界聞名,例子具有代表性、典型性。打比方作者為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),列舉了趙州橋和盧溝橋兩個(gè)例子。類型實(shí)例作用引用引唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,引唐朝張的贊語(yǔ)“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”,等等。前一引用說(shuō)明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧,后一引用說(shuō)明趙州橋形式優(yōu)美。這些引用增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力。列數(shù)字“趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬約9米?!庇懈艛?shù)、確數(shù)之分,給人以準(zhǔn)確鮮明的印象。③_______“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖?!雹躝_________________________________________________________________________________作比較“永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。”⑤______________________________________________________描繪石刻獅子的“千態(tài)萬(wàn)狀”,說(shuō)明盧溝橋在裝飾上的重要特點(diǎn),突出了橋的形式美。以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說(shuō)明了盧溝橋十分堅(jiān)固。摹狀貌
常見(jiàn)的考查形式:(1)文中畫線句主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2)第×段畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有何作用?考點(diǎn)辨析說(shuō)明方法及其作用答題技法:類型特點(diǎn)作用答題模式舉例子舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物。使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。舉……的例子,具體真切地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn),使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。分類別把說(shuō)明對(duì)象分類并加以說(shuō)明。使說(shuō)明更有條理。把……分類加以說(shuō)明,層次分明,條理清晰,井然有序。打比方通過(guò)比喻的修辭手法來(lái)說(shuō)明事物特征。增強(qiáng)說(shuō)明的形象性、生動(dòng)性。把……比作……,生動(dòng)形象地說(shuō)明了……,使說(shuō)明更容易理解。列數(shù)字引用準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明事物。準(zhǔn)確客觀地反映現(xiàn)實(shí)情況,說(shuō)服力強(qiáng)。列舉一系列數(shù)字,具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn),使說(shuō)明更具說(shuō)服力。作比較將兩種事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征。突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。將……與……進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了事物……的特點(diǎn),給人留下深刻的印象。下定義用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征做規(guī)定性說(shuō)明。科學(xué)、概括地揭示事物的特征。用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言概括地揭示了事物……的屬性。作詮釋從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一特點(diǎn)作釋。使說(shuō)明更通俗易懂。用準(zhǔn)確、通俗的語(yǔ)言對(duì)事物的……特征加以具體的解釋說(shuō)明,通俗易懂。摹狀貌描寫事物的形狀或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征。使說(shuō)明更具體、生動(dòng)、形象。對(duì)事物的……特征加以形象的描摹,使說(shuō)明更具體、生動(dòng)、形象。引用引用資料、詩(shī)詞等說(shuō)明事物。使說(shuō)明更具說(shuō)服力。引用……,說(shuō)明了……,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。畫圖表用圖表的形式說(shuō)明事物特征。使說(shuō)明更直觀形象。運(yùn)用圖表,直觀形象地說(shuō)明了事物……的特征,一目了然。返回結(jié)構(gòu)梳理勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶社會(huì)主義制度的優(yōu)越中國(guó)石拱橋石拱橋趙州橋盧溝橋
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