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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2025年天津音樂學院專職輔導員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.教職工代表大會C.院長辦公會議D.黨政聯(lián)席會議【答案】:D2.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),但未告知學校的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的【答案】:D3.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學生C.黨的積極分子D.優(yōu)才生【答案】:C4.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】:B5.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的獨立性增強B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.自我意識強烈D.思維的抽象性明顯增強E.辯證思維成熟【答案】:ABD6.大學生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.波動性B.敏感性C.強烈性D.狹隘性【答案】:D7.大學生對外部刺激的情緒反應迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.外顯性B.波動性C.豐富性D.敏感性【答案】:A8.在高等學校教育中,大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗B.生產(chǎn)經(jīng)驗C.間接知識D.直接知識【答案】:C9.從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正()。A.給學生權利B.尊重和信任學生C.教給學生知識D.尊重學生家長【答案】:B10.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師范C.師資D.督導【答案】:A11.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.微觀研究B.開發(fā)研究C.分析研究D.宏觀研究【答案】:A12.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學精神C.公共事務D.社會價值觀【答案】:D13.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是()。A.高校課程體系B.高校教學規(guī)章C.高校教學計劃D.高校教學進度【答案】:C14.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.長效性C.示范性D.復雜性【答案】:C15.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】:A16.教師考慮學生的個別差異,根據(jù)學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是(B)。A.關注情境B.關注生存C.關注發(fā)展D.關注學生【答案】:D17.奧蘇伯爾強調(diào)影響學習遷移的關鍵因素是()。A.認知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.學習定勢D.共同要素【答案】:A18.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.敏捷性B.深刻性C.獨創(chuàng)性D.靈活性【答案】:D19.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。A.行為強化B.刺激比較C.刺激泛化D.刺激分化【答案】:D20.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與集中性B.集中性與緊張性C.指向性與分散性D.指向性與選擇性【答案】:A21.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是()。A.課程標準B.高等教育教學設計C.高等教育目的D.教學計劃【答案】:C22.從教師成長與發(fā)展階段來看,其成長成熟的重要標志是()。A.關注情境B.關注學生C.關注自我感受D.關注生存【答案】:B23.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是()。A.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:D24.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的靈活性D.注意的選擇【答案】:B25.正確的健康概念應指()A.不但軀體健康而且心理健康B.身體壯實C.心理素質(zhì)高D.沒有疾病【答案】:A26.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學習者是課程主體”的思想()。A.課程即復雜會話B.課程即活動C.課程即知識D.課程即經(jīng)驗【答案】:C27.以下屬于程序性知識的是()。A.知道吉林的省會是哪里B.知道圓是什么C.知道北方的氣候特點是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】:D28.一邊負有責任心的教師在強制學生學習,另一邊是喪失選擇自由被迫學習的學生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關系中哪一方面受到了影響()。A.師生之間相互的認知度B.師生交往的時空、性別等因素C.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點D.教師的領導方式和態(tài)度【答案】:A29.我國在1898年設立的京師大學堂,既是當時全國的最高學府,也是()。A.全國最高外交管理機構(gòu)B.全國最高科學研究機構(gòu)C.全國最高教育行政機關D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】:C30.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()A.30多年B.50多年C.與大學有同樣長的歷史D.20多年【答案】:C31.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()A.溝通能力B.組織管理能力C.教學能力和研究能力D.道德水準【答案】:C32.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標?()A.組織策略B.意義策略C.目標策略D.再認策略【答案】:A33.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.寬容B.理解C.平等【答案】:A34.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術開發(fā)這兩個關鍵階段。A.發(fā)展研究B.應用研究C.基礎研究D.戰(zhàn)略研究【答案】:B35.它作為具有職業(yè)背景的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是()。A.科學學位B.學術學位C.學士學位D.專業(yè)學位【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準?()A.行為符合年齡與性別特征B.人格完善C.人體各器官發(fā)育良好D.智力正常【答案】:ABD37.教師命題時,應注意()。A.命題的隨意性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】:BCD38.教師加強法律學習的途徑有()。A.網(wǎng)絡學習.B.自我學習C.在實踐中學習D.組織學習【答案】:BCD39.大學生主體地位的表現(xiàn)有()。A.交往的主體B.自我發(fā)展的主體C.獨立的個體D.學習的主體【答案】:ABD40.下列關于職業(yè)責任特點的說法中,正確的是()。A.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性B.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分C.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關D.不管成文與否,職業(yè)責任一般為社會所公認【答案】:AD41.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德評價B.教師道德原則C.教師道德范疇D.教師道德規(guī)范【答案】:BCD42.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.獲得公正評價權B.申訴、訴訟權C.獲得資助權D.參加教育教學活動權【答案】:ABC43.意義學習分為哪幾個類型()A.概念學習B.配對材料學習C.符號學習D.命題學習【答案】:ACD44.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是()。A.推進政校分開、管辦分離B.加強章程建設C.完善中國特色現(xiàn)代大學制度D.落實和擴大學校辦學自主權【答案】:ABCD45.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.教學型院校B.綜合性院校C.研究型大學D.教學兼研究型院校【答案】:ACD46.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法B.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習D.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化【答案】:ABCD47.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.教育B.社會生活環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.實踐活動【答案】:ABCD48.下列做法過于功利的有()。A.無事就是本事B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】:ABCD49.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】:BCD50.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為()A.善于因勢利導B.善于隨機應變C.善于對癥下藥D.善于掌握分寸【答案】:ABCD51.高等教育研究的工作計劃主要包括()。A.確定研究時間B.選定研究類型C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊伍【答案】:AD52.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.服從與懲罰定向C.社會契約定向D.工具性的相對主義定向【答案】:B
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