【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)·文言文閱讀四種特殊句式_第1頁
【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)·文言文閱讀四種特殊句式_第2頁
【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)·文言文閱讀四種特殊句式_第3頁
【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)·文言文閱讀四種特殊句式_第4頁
【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)·文言文閱讀四種特殊句式_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【文言文】高考語文一輪復(fù)習(xí)?文言文閱讀四種特殊句式

現(xiàn)代漢語習(xí)慣的常規(guī)語序,一般為“主-謂-賓”“定(狀)-中心詞”,即主語

在謂語前,謂語在賓語前,修飾語在中心語前;但有時因修辭、強調(diào)等的需要語

序會發(fā)生變化。

如果以這個常規(guī)語序為標(biāo)準(zhǔn)的話,我們會發(fā)現(xiàn)一些文言文句子有許多次序顛

倒的情況,這是古人說話的習(xí)慣。但為了方便我們學(xué)習(xí),就稱它為“倒裝句”,

即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛到的情況。

而文言特殊句式一般分四類:判斷句、被動句、省略句、倒裝句,其中較難

理解的是倒裝句。

、

判斷句

判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。

⑴用〃者……也〃表判斷

①廉頗者,趙之良將也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

②陳勝者,陽城人也。(司馬遷《陳涉世家》)

③師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)

⑵句末用〃者也〃表判斷

①城北徐公,齊國之美麗者也。(《戰(zhàn)國策.鄒忌諷齊王納諫》)

②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。(周敦

頤《愛蓮說》)

⑶用〃者〃表判斷

四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。(王

安石《游褒禪山記》)同游者:吳武陵,龔古,氽弟宗玄。隸而從者,崔氏二小

生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)

⑷用動詞〃為〃或判斷詞〃是〃表判斷

①馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(陶淵明《桃花源記》)

③同行十二年,不知木蘭是女郎。(北朝民歌《木蘭詩》)

④同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)

用〃為〃表判斷,如今人方為刀俎,我為魚肉

⑸用〃即、乃、則、皆、本、誠、亦、素、必〃等副詞表示肯定判斷

①〃臣本布衣,躬耕于南陽?!āù苏\危急存亡之秋也?!ǎㄖT葛亮《出師表》)

②此則岳陽樓之大觀也。(范仲淹《岳陽樓記》)

③且相如素賤人。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

④魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。(孟子《魚我所欲也》)

⑤問今是何世,乃不知有漢。(陶淵明《桃花源記》)

(6)用〃非〃表示否定判斷

①子非我,安知我不知魚之樂?(莊子《秋水》)

②六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦:蘇洵《六國論》)

③城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也……(孟子《得道多助失道寡

助》)

⑺無標(biāo)志判斷句。

文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。例如:

①劉備天下梟雄。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

②其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:〃是吾劍之所從墜。〃(《呂氏春秋察

今》)

〃是吾劍之所從墜"同樣是判斷句。主語由〃是〃充當(dāng),翻譯為〃這〃;謂語是名

詞短語,由所字結(jié)構(gòu)(所……的地方)充當(dāng)?shù)?。全句翻譯為:這(就是)我的寶劍所

掉下去的地方啊。

注意點:判斷句中謂語前出現(xiàn)的〃是〃一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作

判斷句的主語。而有些判斷句中的〃是〃也并非都不表示判斷,〃是〃在先秦古漢語

中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。

二、

被動句

被動句是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是謂語動詞

所表示的行為的被動者、受事者,而不是主動者、實施者。

被動句主要有兩大類型:一是有標(biāo)志的被動句,即借助一些被動詞來表示;

二是無標(biāo)志的被動句,也叫意念被動句。

一古代漢語中有標(biāo)志的被動句式主要有四種

⑴用〃于”表示被動關(guān)系。

用介詞〃于〃引出行為的主動者,〃于〃放到動詞后,它的形式是:〃動詞+于+

主動者〃。例如:王建禽于秦。(禽,通〃擒〃)句中的〃于〃用在動詞〃禽〃的后邊,

引出動作行為的主動者〃秦〃,表示被動。〃于〃可譯為〃被〃。

這種被動句有兩個條件:一是主語是被動者,二是句子里有表示被動的詞〃

于〃。

⑵用〃見”來表示被動關(guān)系。

在動詞前用〃見〃或又在動詞后加"于〃引進主動者。它的形式是:〃見+動詞”

或者"見+動詞+于+主動者〃。例如:①秦城恐不可得,徒見欺。(司馬遷《廉頊藺

相如列傳》)

②臣恐見欺于王而負趙。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

⑶用〃為〃表示被動關(guān)系。

〃為〃放在動詞前邊引出行為的主動者,它的形式是:〃為+主動者+動詞〃或者

〃為+主動者+所+動詞〃。例如:

①若背其言,臣死,妻子為戮,無益于君。(如果背棄了他所說的話,我死

了,妻子兒女也將被殺,對君王您也沒有好處)

②茅屋為秋風(fēng)所破(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

③吳廣素愛人,士卒多為用者。(司馬遷《陳涉世家》)

④今不速往,恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

⑤有如此之勢,而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國論》)

⑥不者,若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》)

⑷用〃受被受……丁”表示被動關(guān)系,

它的形式是:〃被:受)+動詞〃或者〃被(受)+動詞+于+主動者〃。例如:

①信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(〃見〃也表被動)(司馬遷《屈原列傳》)

②予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望?!ǎ◤堜摺段迦四贡洝罚?/p>

③吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

二、古代漢語中無標(biāo)志的被動句

指句子不含有被動詞的被動句,也叫做是意念被動句,這種被動句沒有明顯

的標(biāo)志,但翻譯時需要翻譯成被動句。

例如:①荊州之民附操者,逼兵勢耳。(《資治通鑒》)這里的〃逼兵勢”是〃

被兵勢所逼〃的意思。

②蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?(《左傳-鄭伯克段于鄢》)

③傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,……(《孟子?生于憂患,死于

安樂》)

④舉孝廉不行,連辟公府不就。(范曄《張衡傳》)

⑤視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。(范曄《張衡傳》)

注意點:〃見〃有一種特殊用法和表被動的〃見〃的形式很相近,如:〃冀君實

或見怒也?!ǎā洞鹚抉R諫議書》)這里的〃見〃不表被動,它是放在動詞前,表示

對自己怎么樣的客氣說法,像現(xiàn)代漢語中的〃見諒〃等就是此種用法C

〃生孩六月,慈父見背?!ǎā蛾惽楸怼罚┢渲械摹ㄒ姟ú槐硎颈粍?,可以理解為

〃我〃。還有,〃君既若見錄,不久望君來。〃《孔雀東南飛》〃蘭芝初還時,府吏

見丁寧〃(同上)上面的兩個〃見〃都相當(dāng)于代詞〃我",指的是劉蘭芝,后面都接動

詞。這是一個難點,注意理解掌握

三、

省略句

1、主語的省略

主語省略就是把主語省略掉。常見有以下幾種情況:

⑴承前省

如:永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章;(蛇)觸草木,(草木)盡死;(蛇)以嚙

人,(人)無御之者。(柳宗元《捕蛇者說》)

⑵蒙后省

如:沛公謂張良曰:〃從此道至吾軍,不過二十里耳。(公)度我至軍中,公

乃入?!ǎㄋ抉R遷《鴻門宴》)

⑶自述省

如:(予)愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。(柳宗元《愚溪詩自序》)

⑷對話省

如:(孟子)曰:‘獨樂樂,與人樂樂,孰樂?’(王)曰:‘不若與人。’〃

2、謂語省略

謂語省略,就是把謂語省略掉。

例如:①夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……。(《曹

劌論戰(zhàn)》)

②擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之。:《論語》)

3、修飾語和中心詞的省略

例如:①吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,

欲有求于我也。[修飾語的省略](《鄒忌諷齊王納諫》)

②行一不義(事),殺一無罪(人),而得天下,不為也。[中心詞的省略"《荀

子》)

4、賓語與兼語的省略

文言文不但常省略動詞賓語,也常省略兼語結(jié)構(gòu)中的兼語。例如:①杞子自

鄭使(人)告于秦。(《左傳.肴之戰(zhàn)》)

②鄭穆公使(人)視客館。(《左傳.肴之戰(zhàn)》:

③屠懼,投(之)以骨。(蒲松齡《狼》)

5、介詞和介詞賓語的省略

例如:①死馬且買之(以)五百金,況生馬乎?(戰(zhàn)國策.千金市馬)

②臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河南,臣戰(zhàn)(于)河北。(司馬遷《鴻門

宴》)

③試與他蟲斗,(他)蟲盡靡。又試之(以)雞,果如臣言。(蒲松齡《促織》)

④此人一一為(之;具言所聞(陶淵明《桃花源記》)

⑤旦日,客從外來,與(其)坐談。(《鄒忌諷齊王訥諫》)

6、分句的省略

例如:①然力足以至焉,(而未至,)于人為可譏,而在己為有悔。(王安石

《游褒禪山記》)

②騏驥一躍,不能十步;駕馬十駕,(亦可至遠),功在不舍(荀子《勸學(xué)》)

討論:見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。

四、

倒裝句

介詞結(jié)構(gòu)后置、狀語后置

1、動+以+賓。例如:申之以孝悌之義。《寡人之于國也》

2、動+于(乎,相當(dāng)〃于〃)+賓。

例如:青,取之于藍,而青于藍?!盾髯?勸學(xué)》君子博學(xué)而日參省乎己。

《荀子?勸學(xué)》

3、形+于+賓。例如:雖才高于世,而無驕尚之情?!稄埡鈧鳌?/p>

4、介詞賓語后置:介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論