學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書_第1頁(yè)
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書_第2頁(yè)
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書_第3頁(yè)
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書_第4頁(yè)
學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在當(dāng)今社會(huì),教育被視為國(guó)家發(fā)展的基石,而學(xué)生的健康成長(zhǎng)則是教育事業(yè)的根本。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們深知營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)于學(xué)習(xí)效率、身體發(fā)育以及全面發(fā)展的重要性。然而,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制,部分學(xué)生在營(yíng)養(yǎng)攝入上存在不足,這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,更制約了他們未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。為此,我懷著誠(chéng)摯的心情,向?qū)W校提出營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助的申請(qǐng),希望能夠通過(guò)學(xué)校的幫助,改善自己的飲食狀況,以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,希望能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)支持,用于改善每日的飲食質(zhì)量,確保營(yíng)養(yǎng)均衡,從而更好地支持我的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.**家庭經(jīng)濟(jì)狀況**:我家屬于農(nóng)村家庭,父母以務(wù)農(nóng)為生,收入微薄。近年來(lái),由于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)較大,家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不穩(wěn)定。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),父母不得不省吃儉用,甚至有時(shí)需要向親友借錢來(lái)支付我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。在這種情況下,營(yíng)養(yǎng)午餐的補(bǔ)助對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要,它不僅能減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,更能讓我在學(xué)校的每一餐都能攝入到足夠的營(yíng)養(yǎng)。

2.**營(yíng)養(yǎng)攝入現(xiàn)狀**:由于家庭經(jīng)濟(jì)有限,我每日的飲食往往比較簡(jiǎn)單,主要以米飯、面條和少量的蔬菜為主,肉類和蛋白質(zhì)攝入嚴(yán)重不足。長(zhǎng)期這樣的飲食結(jié)構(gòu),導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)和生活中常常感到疲憊,注意力難以集中,甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力等癥狀。我深知,健康的身體是學(xué)習(xí)的保障,只有營(yíng)養(yǎng)均衡,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

3.**學(xué)習(xí)需求**:作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要大量的精力和體力來(lái)支撐。然而,由于營(yíng)養(yǎng)攝入不足,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中常常感到力不從心,這不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī),更讓我產(chǎn)生了深深的焦慮感。我明白,只有擁有健康的身體和充沛的精力,才能在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),才能不辜負(fù)父母的期望和學(xué)校的培養(yǎng)。

4.**個(gè)人成長(zhǎng)**:營(yíng)養(yǎng)午餐的補(bǔ)助不僅能夠改善我的身體健康,更能讓我在集體生活中學(xué)會(huì)與他人分享、互相幫助。我相信,通過(guò)學(xué)校的幫助,我能夠更好地融入班級(jí)大家庭,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感,為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、決心和要求

1.**決心**:我深知,學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助來(lái)之不易,是國(guó)家和社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和扶持。因此,我決心在獲得補(bǔ)助后,合理利用每一分錢,確保它們真正用于改善自己的飲食質(zhì)量。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不浪費(fèi)糧食,不攀比享受,將每一餐都吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。同時(shí),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷和資助,不辜負(fù)學(xué)校的期望。

2.**要求**:我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的申請(qǐng),給予我營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助的機(jī)會(huì)。我保證,在獲得補(bǔ)助后,我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。此外,我還會(huì)主動(dòng)幫助其他有需要的同學(xué),將學(xué)校的關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人。

3.**具體措施**:為了確保補(bǔ)助能夠真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,我計(jì)劃在獲得補(bǔ)助后,每天選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的菜品,多吃蔬菜和蛋白質(zhì),減少高油高鹽的食物攝入。同時(shí),我會(huì)定期向?qū)W校反饋?zhàn)约旱娘嬍碃顩r和學(xué)習(xí)情況,以便學(xué)校及時(shí)了解我的需求,調(diào)整補(bǔ)助方案。

四、結(jié)尾

此致敬禮!

請(qǐng)考驗(yàn)!

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

落款:

申請(qǐng)人:XXX

單位名稱:XXX(需蓋章)

年月日

申請(qǐng)書二:

一、申請(qǐng)人基本信息

我叫李明,現(xiàn)年十七歲,是XX中學(xué)高三年級(jí)的一名學(xué)生,就讀于XX班。我的家庭住址位于XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)。父母都是普通的工人,父親在一家小型機(jī)械廠工作,母親則在一家超市擔(dān)任收銀員。家庭年收入大約在五萬(wàn)元左右,除去日常生活開(kāi)支、房貸以及我自身的教育費(fèi)用后,所剩無(wú)幾。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況一直不太理想,我深知每一分錢都來(lái)之不易,因此在生活上一直非常節(jié)儉。盡管如此,在高三這個(gè)學(xué)習(xí)壓力巨大的關(guān)鍵階段,我仍感力不從心,尤其是在飲食方面,營(yíng)養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足,這直接影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身體健康。因此,我特此申請(qǐng)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,以緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,改善我的飲食狀況,從而能夠更專注地投入到學(xué)習(xí)中。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

我申請(qǐng)的營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,主要目的是為了改善我的飲食質(zhì)量,確保我能夠攝入到足夠的營(yíng)養(yǎng),以支持我在高三這個(gè)關(guān)鍵階段的學(xué)習(xí)。我目前每周在校用餐的時(shí)間大約有五天,每天中午需要在學(xué)校食堂就餐。然而,由于家庭經(jīng)濟(jì)限制,我每天在校的餐費(fèi)都只能控制在最低限度,往往只能吃一些簡(jiǎn)單的米飯、青菜,偶爾才能吃上一小塊肉。這種長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的狀況,導(dǎo)致我經(jīng)常感到疲憊不堪,注意力難以集中,記憶力也明顯下降。我擔(dān)心,如果這種情況持續(xù)下去,不僅會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),還可能對(duì)我的身體健康造成長(zhǎng)期的損害。因此,我懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),給予我營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,讓我能夠吃得更健康、更有營(yíng)養(yǎng),從而更好地應(yīng)對(duì)高三的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

三、事實(shí)與理由

1.**家庭經(jīng)濟(jì)狀況艱難**:我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一直處于較為困難的水平。父母都是普通工人,收入不高,且近年來(lái)由于市場(chǎng)波動(dòng),工作并不穩(wěn)定,收入有時(shí)還會(huì)受到影響。家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是父母的工資,而我的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)以及日常生活費(fèi)用,都需要從這有限的收入中支出。為了讓我能夠安心學(xué)習(xí),父母已經(jīng)竭盡全力,甚至有時(shí)候需要向親戚朋友借錢來(lái)維持家庭的開(kāi)支。我深知父母的艱辛,也一直c?g?ng(g?ngs?c)努力學(xué)習(xí),希望能夠通過(guò)自己的努力改變家庭現(xiàn)狀,但現(xiàn)實(shí)情況卻讓我感到力不從心。

2.**營(yíng)養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足**:由于家庭經(jīng)濟(jì)限制,我不得不在飲食上處處節(jié)省。在學(xué)校食堂,我每天的花費(fèi)都控制在最少的額度內(nèi),通常只能吃一碗米飯,再搭配兩道素菜,偶爾才能吃上一小塊肉。長(zhǎng)期這樣的飲食結(jié)構(gòu),導(dǎo)致我身體虛弱,經(jīng)常感到疲憊,甚至有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)頭暈、失眠等癥狀。我明白,營(yíng)養(yǎng)是健康的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的身體,就無(wú)法更好地學(xué)習(xí)。因此,我迫切需要改善我的飲食狀況,而營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助正是我目前最需要的幫助。

3.**學(xué)習(xí)壓力巨大**:作為一名高三學(xué)生,我面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力。高三的一年,是決定我未來(lái)命運(yùn)的關(guān)鍵一年,我需要全身心地投入到學(xué)習(xí)中,才能爭(zhēng)取到最好的成績(jī)。然而,由于營(yíng)養(yǎng)攝入不足,我的學(xué)習(xí)效率一直不高,經(jīng)常感到精力不濟(jì),難以集中注意力。我擔(dān)心,如果這種情況持續(xù)下去,我可能會(huì)在高考中失利,從而影響我未來(lái)的發(fā)展。我明白,只有擁有健康的身體和充沛的精力,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。因此,我懇請(qǐng)學(xué)校能夠給予我營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,讓我能夠吃得更健康、更有營(yíng)養(yǎng),從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。

4.**補(bǔ)助的必要性和重要性**:學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,對(duì)于像我這樣家庭經(jīng)濟(jì)困難的student來(lái)說(shuō),是非常重要的。這不僅僅是一份經(jīng)濟(jì)上的幫助,更是精神上的支持。它能夠減輕我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我能夠?qū)⒏嗟木ν度氲綄W(xué)習(xí)中。同時(shí),它也能夠改善我的飲食狀況,讓我能夠攝入到足夠的營(yíng)養(yǎng),從而擁有健康的身體和充沛的精力。我相信,通過(guò)學(xué)校的幫助,我能夠更好地應(yīng)對(duì)高三的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),爭(zhēng)取到更好的成績(jī),為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.**個(gè)人努力與承諾**:我深知,學(xué)校的資源是有限的,營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助也是來(lái)之不易的。因此,我承諾,如果能夠獲得補(bǔ)助,我一定會(huì)珍惜這份機(jī)會(huì),合理利用每一分錢,確保它們真正用于改善我的飲食質(zhì)量。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不浪費(fèi)糧食,不攀比享受,將每一餐都吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。同時(shí),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷和資助,不辜負(fù)學(xué)校的期望。我還會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì),成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

四、落款

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:李明

年月日

申請(qǐng)書三:

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我是本校XX學(xué)院XX專業(yè)XX班的學(xué)生XXX,學(xué)號(hào)是XXXXXXXX。我寫此信是為了鄭重申請(qǐng)學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助。隨著大學(xué)生活的深入,我逐漸意識(shí)到,一個(gè)健康的身體和充沛的精力是支撐學(xué)業(yè)順利完成、實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的基石。然而,由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的實(shí)際限制,我在日常飲食方面存在諸多不便,難以保證營(yíng)養(yǎng)的均衡與充足,這已成為我學(xué)習(xí)和生活上的一塊心病。因此,我懇切地希望學(xué)校能夠考慮我的實(shí)際情況,批準(zhǔn)我的營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助申請(qǐng),以幫助我改善飲食,更好地投入學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。

我的家庭居住在XX省XX市XX區(qū)一個(gè)普通的工薪階層家庭。父母都是勤勞樸實(shí)的普通人,父親在一家國(guó)有企業(yè)擔(dān)任技術(shù)工人,母親則在一家小型商店做收銀員。他們多年來(lái)的辛勤工作,勉強(qiáng)維持著家庭日常的開(kāi)銷和我的教育費(fèi)用。家庭年收入大約在七萬(wàn)元左右,但其中大部分都用于了房租、水電、通信以及我每年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)等固定支出。父母為了我能夠安心讀書,已經(jīng)付出了巨大的努力,他們省吃儉用,甚至犧牲了自己的很多娛樂(lè)和休息時(shí)間,只為能讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。盡管他們?nèi)绱诵量?,但面?duì)日益增長(zhǎng)的生活成本和我的教育開(kāi)銷,他們?nèi)匀桓械搅Σ粡男摹?/p>

具體來(lái)說(shuō),我家庭的經(jīng)濟(jì)壓力主要來(lái)源于以下幾個(gè)方面:首先,父母的收入水平并不高,且近年來(lái)由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,父親所在的企業(yè)進(jìn)行了改制,他的工資有所下降,母親的工作也面臨不穩(wěn)定的因素。其次,家庭中除了我之外,還有一位年邁的奶奶需要贍養(yǎng),她的身體狀況不佳,需要定期購(gòu)買藥品和進(jìn)行康復(fù)治療,這進(jìn)一步增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。再者,我作為大學(xué)生,每年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及生活費(fèi)都是一筆不小的開(kāi)支,尤其是在大城市,物價(jià)水平較高,這些費(fèi)用加起來(lái)讓家庭的經(jīng)濟(jì)狀況顯得尤為緊張。為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,我在保證學(xué)習(xí)不受影響的前提下,利用課余時(shí)間和寒暑假進(jìn)行兼職工作,例如在餐廳做服務(wù)員、在超市做理貨員等,雖然這些工作能夠帶來(lái)一定的收入,但仍然難以完全覆蓋我的生活開(kāi)銷,尤其是飲食方面的投入常常受到限制。

正是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的限制,我在日常飲食方面不得不做出許多犧牲。作為一名大學(xué)生,我需要攝入充足的營(yíng)養(yǎng)來(lái)支持每天繁重的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。然而,由于經(jīng)濟(jì)原因,我常常無(wú)法保證每餐都能吃到多樣化的食物,尤其是蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)素的攝入常常不足。在學(xué)校食堂,我為了節(jié)省開(kāi)支,通常只能選擇最便宜的菜品,以米飯為主,輔以一些簡(jiǎn)單的蔬菜,肉類食品幾乎很少能夠吃到。長(zhǎng)期這樣的飲食結(jié)構(gòu),導(dǎo)致我經(jīng)常感到身體乏力,精神不集中,注意力難以持久,有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)輕微的頭暈和失眠現(xiàn)象。我知道,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)對(duì)身體健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。我擔(dān)心,如果這種情況持續(xù)下去,不僅我的身體健康會(huì)受到威脅,我的學(xué)業(yè)也可能因此受到嚴(yán)重影響,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),這將會(huì)是我和父母永遠(yuǎn)的遺憾。

我深知,大學(xué)階段是人生中至關(guān)重要的時(shí)期,它不僅是知識(shí)積累的關(guān)鍵階段,更是個(gè)人能力培養(yǎng)和人格塑造的重要時(shí)期。一個(gè)健康的身體是這一切的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的身體,就無(wú)法更好地去追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此,我迫切需要改善我的飲食狀況,確保自己能夠攝入到足夠的營(yíng)養(yǎng),以支持我的學(xué)習(xí)和生活。我渴望能夠通過(guò)營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助,改善我的飲食結(jié)構(gòu),增加蛋白質(zhì)和維生素的攝入,提升我的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。我相信,在獲得學(xué)校的幫助后,我能夠以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助的意義有著深刻的認(rèn)識(shí)。這不僅僅是一份經(jīng)濟(jì)上的援助,更是一份精神上的鼓勵(lì)和支持。它體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,讓我們感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖和力量。這份補(bǔ)助將幫助我減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,讓我能夠更加專注于學(xué)業(yè),不用再為基本的生活問(wèn)題而分心。同時(shí),它也將改善我的飲食健康,讓我能夠擁有一個(gè)更強(qiáng)健的體魄,更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,我會(huì)珍惜這份來(lái)之不易的幫助,將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校的期望和培養(yǎng)。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將以更加積極的態(tài)度和更加努力的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。我會(huì)積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,鍛煉自己的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我會(huì)更加關(guān)心集體,樂(lè)于助人,與同學(xué)們和睦相處,共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境。我會(huì)時(shí)刻銘記學(xué)校的培養(yǎng)之恩,將這份關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論