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文檔簡介
2023年秦皇島市特崗教師招聘考試真題題庫第一部分單選題(50題)1、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權”的思想:我國唐代有分相權以集君權的措施;古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權和執(zhí)行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。
A.都促進了行政效率的提高
B.都以分權進而限權為目的
C.都體現(xiàn)了權力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D2、()中《受傷的野牛》長達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結構和報考。
A.北歐巖畫
B.拉斯科洞窟
C.阿爾塔米拉洞窟
D.拉文特巖畫
【答案】:C3、莫扎特是()作曲家。
A.美國
B.德國
C.奧地利
D.波蘭
【答案】:C4、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。
A.“昨天”的解決問題水平
B.“明天”的解決問題水平
C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平
D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平
【答案】:C5、下列不被生物膜包被的細胞器是()。
A.線粒體
B.高爾基體
C.核糖體
D.內質網(wǎng)
【答案】:C6、葉綠體色素的紙層析結果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。
A.相對分子質量最小
B.相對分子質量最大
C.在層析液中的溶解度最小
D.在層析液中的溶解度最大
【答案】:C7、計劃安排每天的自習時間表,屬于學習策略的()。
A.組織策略
B.認知策略
C.精細加工策略
D.資源管理策略
【答案】:D8、繼《中國漢字聽寫大會》和《中國謎語大會》取得成功后,中央電視臺又在2014年推出大型節(jié)目《中國成語大會》在全國掀起了一陣文化熱潮,上述活動()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C9、《山丹丹開花紅艷艷》屬于哪種體裁類別()。
A.小調
B.民歌
C.勞動號子
D.秋歌
【答案】:B10、以下有關歷史課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術的說法中,錯誤的是()。
A.精心創(chuàng)設的歷史情境,能調動大多數(shù)學生的學習興趣和求知熱情
B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學,完全拋棄傳統(tǒng)教學
C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同
D.運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力
【答案】:B11、從1887--1897年,英國內閣占用議會會議的時間平均達到84.5%,議員個人很少有提出議案的機會;在許多重大問題上,議會只規(guī)定一般原則,而由內閣去制定具體的實施細則,而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。
A.議會的權力和作用被削弱
B.議會的立法權力正在喪失
C.英國的政治制度正在發(fā)生變化
D.議會對內閣起到了限制作用
【答案】:A12、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后,女主角的服飾、化妝品及個人愛好都成為人們爭相討論的話題,這啟示我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:B13、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】:C14、一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為()。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
【答案】:B15、我國某溫帶季風地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開發(fā)商要綠化樓問帶,計劃引種和栽培下列花草樹木,你認為能移植成功的是()。
A.海南省的椰樹
B.日本的櫻花
C.澳大利亞的桉樹
D.馬來西亞的橡膠樹
【答案】:B16、封建社會采用的教學組織形式主要是()。
A.個別教育
B.班級教育
C.分組教育
D.道爾頓制
【答案】:A17、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子,后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。
A.倒敘式教學方法
B.對話式教學方法
C.情景式教學方法
D.問題探究式教學方法
【答案】:C18、有關于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C19、長于描述敘事且具有抒情性的單樂章管弦樂是()。
A.交響詩
B.奏鳴曲
C.交響曲
D.協(xié)奏曲
【答案】:A20、一般說來,態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認同和()。
A.內化
B.行為
C.實行
D.反饋
【答案】:A21、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.積極的社會功能
B.應有的責任能力
C.應有的責任義務感
D.道德精神面貌
【答案】:A22、物質和意識的對立只有在非常有限的范圍內才有絕對的意義,超過這個范圍便是相對的了,這個范圍是指()。
A.物質和意識何者為第一性
B.物質和意識是否具有統(tǒng)一性
C.物質和意識何者更為重要
D.物質和意識何者與社會生活的關系更緊密
【答案】:A23、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質,不是無氧呼吸的主要能源物質
B.二氧化碳是有氧呼吸的產物,不是無氧呼吸的產物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產生還原氫,無氧呼吸也能產生還原氫
【答案】:D24、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D25、藝術欣賞只有融入(),才能獲得審美感動和審美體驗。
A.作品情境
B.真實感情
C.藝術實踐
D.社會生活
【答案】:B26、大二度轉位后是()。
A.大七度
B.小二度
C.大九度
D.小七度
【答案】:D27、下面對《陽關三疊》描述不正確的是()。
A.《陽關三疊》是唐代的一首著名歌曲
B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》
C.因其曲式有三疊的結構,所以又稱為《陽關三疊》
D.《陽關三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲
【答案】:B28、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!边@句話體現(xiàn)的哲學道理是()。
A.矛盾雙方相互依賴、相互包含
B.事物發(fā)展總是從質變開始
C.矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
【答案】:A29、學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足,這種動機理論屬于()。
A.強化理論
B.成就動機理論
C.成敗歸因理論
D.需要層次理論
【答案】:D30、在形象化的語言作用下,通過學生對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式,是哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語直觀
C.實物直觀
D.形象直觀
【答案】:B31、()由肱骨下端關節(jié)面與尺……國典型的復關節(jié)。
A.肩關節(jié)
B.手關節(jié)
C.踝關節(jié)
D.肘關節(jié)
【答案】:D32、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》發(fā)布于()。
A.1998年
B.1999年
C.2002年
D.2003年
【答案】:B33、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率,以及某種操作或活動的質量,使得觀察信息被量化。
A.行為檢查單
B.軼事記錄
C.等級評價量表
D.案卷分析
【答案】:C34、產品策略包括()。
A.產品組合策略
B.品牌與商標策略
C.包裝策略
D.產品生命周期
E.服務策略
【答案】:A35、許倬云在《我者與他者》中提到:“歷史其實是不公平的,若除掉南方文化的成分,中國文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想:中國文化沒有了‘南方之強’即沒有了_________,中國的韻文詩賦,將是如何?”據(jù)此判斷,題目中畫線處應該填的是()。
A.詩經(jīng)
B.楚辭
C.唐詩
D.宋詞
【答案】:B36、下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。
A.《歡樂歌》
B.《旱天雷》
C.《三六》
D.《行街》
【答案】:B37、某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60%、30%和10%,該種群中a的基因的頻率為()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.10%
【答案】:A38、《花兒與少年》是()。
A.甘肅民歌
B.青海民歌
C.寧夏民歌
D.陜西民歌
【答案】:B39、下列生物中,不具有產能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D40、高鐵時代的到來,人們可以“在廣州喝早茶,到長沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:D41、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.氣質
【答案】:C42、個體品德中不包含以下哪種結構成分?()
A.道德情感
B.道德認識
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:D43、思想政治課是中學思想政治教育的主渠道,與班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于()。
A.社區(qū)調研
B.班團活動
C.社會實踐
D.學科理論
【答案】:D44、“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡型
【答案】:B45、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。
A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C46、高倍鏡視野中可觀察到細胞分裂過程,其中哪一時期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰()
A.分裂間期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂末期
【答案】:C47、教師應“忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇工作,甘為人梯。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,不得敷衍塞責”,這是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
【答案】:C48、下列曲目中,()屬于鋼琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大?!?/p>
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
【答案】:D49、教師進行進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。
A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B.參加函授、電大課程學習
C.參加自學考試
D.脫產學習
【答案】:A50、“當斯大林逝世之際……俄羅斯當時是世界上數(shù)一數(shù)二的強國!那些指責斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個超級大國!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。
A.新經(jīng)濟政策
B.農業(yè)集體化運動
C.工業(yè)化運動
D.戈爾巴喬夫改革
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、學校應該怎樣“依法治?!保ǎ?/p>
A.依照我國法律建立完善的管理與運行機制
B.增強學生與教師的法律觀念
C.加強民主監(jiān)督
D.依法保障師生的合法權益
E.依法制定具有自身特色的學校章程
【答案】:ABCD2、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()
A.場獨立型和場依存型
B.沉思型和沖動型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC3、在常用的等調中,其調號關系為()。
A.五升等于六降
B.六升等于六降
C.七降等于五升
D.七升等于五降
【答案】:BCD4、心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選
A.文字
B.顯示性
C.操作
D.預測性
【答案】:BD5、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質
C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格
D.必須具有教育教學能力
E.體格達標
【答案】:ABCD6、學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.詞匯學習
【答案】:ABC7、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。
A.獨立性
B.自信
C.對復雜問題感興趣
D.冒險精神
E.易怒
【答案】:ABCD8、下列選項中屬于結構良好任務的有()
A.寫命題作文
B.求邊長2厘米的正方形的面積
C.從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應該怎么走
D.完成考試的單項選擇題
【答案】:BCD9、社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選
A.純社會性的問題?
B.人際適應問題
C.自然條件改變
D.時間感覺發(fā)生變化
【答案】:AB10、2016年9月9日上午,第三十二個教師節(jié)來臨之際,習近平總書記在北京市八一學校看望慰問師生時強調,基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是()
A.教育必須與生產勞動和實際相結合
B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務
D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
【答案】:CD11、某初中班有兩位同學,甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()
A.甲是膽汁質,乙是抑郁質
B.甲是多血質,乙是黏液質
C.氣質本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率
D.要針對不同氣質類型特點,采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質;對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質的學生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間;對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動,增強信心
【答案】:ACD12、教師與學生之間有哪些法律關系()
A.保護和被保護的關系
B.互相尊重的平等關系
C.教育和被教育的關系
D.管理和被管理的關系
【答案】:ABCD13、以下屬于素質教育基本特征的是()。
A.全體性
B.全面性
C.基礎性
D.發(fā)展性、主體性
【
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